小学科学粤教粤科版 (2017)五年级下册20 四季星空学案

四季星空

【学习目标】

科学知识

1．知道四季星空不同；

2．知道大熊座、仙女座、猎户座等注意星座的特点；

3．知道利用北极星辨认方向。

科学探究

1．学会通过北斗星寻找北极星；

2．能尝试辨认一些星座。

【学习重点】

认识四季的代表星座。

【学习难点】

学会通过北斗星寻找北极星的方法。

【学习过程】

一、预习指南

（一）预习课文后，完成下列填空。

1．人们把星空划分成若干区域，每个区域里的恒星就组成了一个（         ）。

2．用线段将同一星座内的（        ）连起来，就形成了各种图形。

3．（         ）可以帮助人们辨认星座。

4．地球围绕太阳公转，（         ）不断变化。

5．在不同季节，地球夜半球的朝向不同，人们看到的星座（          ）。

（二）问题银行存折

二、搜集资料与思考探究

（一）活动设计

设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。

不同季节的星座

（二）理解与应用。

为什么不同的季节，看到的主要星座都不一样？

【学习小结】

通过这节课的学习，我们知道了人们把星空划分成若干区域，每个区域里的恒星就组成了一个星座。北极星在北极上空，从北半球看，它总在天空的正北方，所以人们常利用它辨认方向。朝斗口方向延长约 5 倍斗口两星连线的距离，就能找到北极星。

【精炼反馈】

一、    小法官（对的在括号内打√，错的打×）

1．每个星空区域都能找到不同星座。                                       （      ）

2．星座的名称是按照它的图形来命名的。                                   （      ）

3．不同地区看到的星座的时间是一样的。                                   （      ）

4．不同季节北斗星斗柄指向不同。                                         （      ）

5．北极星始终在正北方。                                               （      ）

二、简答题

说一说，你知道的星座有哪些？