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    2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修2 第6章圆周运动第4节生活中的圆周运动(7)课件

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    人教版 (2019)必修 第二册4 生活中的圆周运动评课课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)必修 第二册4 生活中的圆周运动评课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了最佳方案,014m,结构简单便于实现等内容,欢迎下载使用。
    物体做圆周运动时,受力有何共同点物体要受到指向圆心的向心力向心力的特点方向:总是指向圆心大小:
    分析做圆周运动的物体受力情况
    “供需”平衡 物体做匀速圆周运动
    从“供” “需”两方面研究做圆周运动的物体
    实例研究1——火车过弯
    火车以半径R= 300 m在水平轨道上转弯,火车质量为8×105kg,速度为30m/s.铁轨与轮之间的动摩擦因数μ=0.25.
    设向心力由轨道指向圆心的静摩擦力提供
    代入数据可得: Ff=2.4×106N
    但轨道提供的静摩擦力最大值:Ff静m=μmg=1.96×106N
    “供需”不平衡,如何解决?
    1、请设计一个方案让火车沿轨道安全通过弯道?
    实际火车与轨道设计中,利用轮缘可增加小部分的向心力;垫高外轨可增加较多的向心力.
    火车以半径R= 900 m转弯,火车质量为8×105kg ,速度为30m/s,火车轨距l=1.4 m,要使火车通过弯道时仅受重力与轨道的支持力,轨道应该垫的高度h?(θ较小时tanθ=sinθ)
    3、若火车速度与设计速度不同会怎样?
    过大时:外侧轨道与轮之间有弹力
    过小时:内侧轨道与轮之间有弹力
    需要轮缘提供额外的弹力满足向心力的需求
    4、若火车车轮无轮缘,火车速度过大或过小时将向哪侧运动?
    过大时:火车向外侧运动过小时:火车向内侧运动
    “供”“需”是否平衡决定物体做何种运动
    提供物体做圆周运动的力
    物体做匀速圆周运动所需的力
    列车速度过快,造成翻车事故
    1、汽车过拱桥是竖直面内圆周运动的典型代表2、研究方法与水平面内圆周运动相同
    比较在两种不同桥面,桥面受力的情况,设车质量为m,桥面半径为R,此时速度为v.
    1、若速度过快,汽车做何种运动?
    提供的向心力不足,做离心运动,离开桥面做平抛运动
    2、有无可能做这样的运动?若可能应满足怎样的条件?
    从“供”“需”两方面来进行研究“供”——分析物体受力,求沿半径方向的合外力“需”——确定物体轨道,定圆心、找半径、用公式,求出所需向心力“供”“需”平衡做圆周运动
    摩托车飞车走壁,请分析受力情况,解释现象
    如图为过山车轨道的一部分,若要使车厢能安全通过圆形轨道,车厢应从多高处释放?不计一切摩擦与阻力.
    实际火车车轮与铁轨模型
    1、做圆周运动时向心力由哪些力提供?
    摩擦力、轮缘与铁轨间的弹力的合力提供
    轮缘与铁轨有挤压,车轮与铁轨都有磨损
    利用支持力的分力提供一部分向心力,达到“供需”平衡.
    可以减少对摩擦力的需要
    需要改造铁路,设计施工难度大

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