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人教版物理八年级下册单元检测卷 第十一章 功和机械能 (测能力)
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这是一份人教版物理八年级下册单元检测卷 第十一章 功和机械能 (测能力),共9页。
第十一章 功和机械能 (测能力)一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分。1.如图所示的现象中,力对物体做功的是( )A.石头搬而未起B.推着小车前进C.举着杠铃原地不动D.提着桶在水平路面前进2.下述的生活、生产情境中,人对物体做功的是( )A.用力搬石头没有搬动 B.将重物从地面拉到高处C.推一块大石头没推动 D.提着滑板车在水平路面前行3.同学们学过估测爬楼时的功率,如果要估测同学爬楼时克服重力做功的功率,不需要测量下列哪个物理量( )A.爬楼的长度 B.爬楼的高度 C.爬楼的时间 D.同学的质量4.下列关于功和功率的说法中正确的是( )A.力对物体做功越多,其功率越大B.力越大对物体做功越多C.功率大的机械一定比功率小的机械用时少D.功率越大的机械做功越快5.甲、乙两人进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10s,乙用9s,若甲、乙两人的体重之比为5:6,则甲、乙两人爬杆的平均功率之比为( )A.4:3 B.3:4 C.27:25 D.25:276.如图所示,在“探究影响重力势能大小的因素”实验中,有三个体积相同,实心的铁球甲、丙和塑料球乙,球甲、乙离沙地的高度相同。关于该探究,下列说法正确的是( )A.比较甲和乙,说明物体密度越大,具有的重力势能越大B.比较乙和丙,说明物体质量越大,具有的重力势能越大C.通过甲和乙可推断,质量小的物体具有的重力势能一定小D.球陷入沙中深度越深,说明球对沙子做的功越多,该球的重力势能越大7.下列有关做功和能量的关系的几种说法,错误的是( )A.100J的能有时可以做200J的功 B.100J的能最多只能做100J的功C.100J的能可以不做100J的功 D.做功必须消耗能8.如图所示,物块在光滑斜面上由静止开始下滑,依次经过两点,不计空气阻力,比较物块在两点的能量,下列说法正确的是( )A.在a点的动能大 B.在b点的重力势能大C.在两点的机械能一样大 D.在c点的机械能大9.如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面,一小球由A点以速度ν沿轨道滚下( )A.整个过程中小球的机械能不变B.小球在两点具有的动能相同C.小球在三点的速度大小关系是D.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能10.沿水平桌面自由滚落的排球的运动轨迹如图,两处高度相同,D为球与水平地面的接触点,忽略空气阻力,关于排球的说法,正确的是( )A.C点的动能等于F点的动能B.C点的重力势能等于F点的重力势能C.E点到F点的过程中,机械能减小D.D点到E点过程中,弹性势能转化为动能二、填空题:每空2分,共24分。11.甲、乙两辆汽车功率相同,如果在相同的时间内通过的路程之比为2:3,则牵引力之比______,做功之比______。12.甲、乙两辆汽车的功率相等,在相同的时间内通过的路程之比为5:3,则甲、乙两辆汽车做功之比为______,受到的牵引力之比为______。13.体重为600牛的某同学从底楼匀速登上五楼,该同学做功________焦(每层楼高为3米)。如果耗时20秒,功率为______瓦;如果耗时40秒,所做功________(选填“变大”“不变”或“变小”)。14.如图所示,2只相同的塑料瓶,分别装有相等质量的水和沙子,从斜面的相同高度同时由静止滚下,结果装水的瓶子会先到达终点.原因是装水的瓶子在下滚过程中,通过克服摩擦做功把________能转化成的________能较少,从而获得较大的________能.15.某兴趣小组将一张硬卡片对折,在开口的一边剪两个小豁口A和B,然后套上橡皮筋做成了一个会跳的卡片,如图所示。将卡片反过来用手把它在桌面上压平,迅速松开手,卡片就会跳起来。压平时橡皮筋的______能增加;离开桌面跳起的过程中,_______能减少。三、实验题:共12分。16.在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上。(1)小球的动能由小球的______能转化而来;(2)本实验中运用了两种研究方法:一是______法,二是转换法。就本题来说,用______来反映小球动能大小的方法就是转换法;(3)图乙中错误的操作是:______;(4)改正后进行实验,发现乙图木块滑出的距离更远些,则可以得到的结论是:速度相同时,物体______越大,其动能越大;(5)将相同质量的小球从不同高度由静止释放,发现小球高度高时,木块滑出的更远些,则可以得到的结论是:______。四、计算题:共14分。17.疫情期间,武汉、上海等地的多家医院利用机器人开展消毒、送餐、送药等。如图甲所示,若一个机器人在一次送餐时,1min内在水平地面沿直线匀速移动了30m,它的总质量为50kg,它与水平地面接触的总面积为求:(1)若用方框表示机器人,请在图乙中画出机器人对水平地面的压力示意图。(2)机器人对地面的压强为多少?(3)机器人匀速移动时,电动机的驱动力功率为90W,则机器人所受的阻力为多少?答案以及解析1.答案:B解析:作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离是做功的两个必要因素;石头搬而未起、举着杠铃原地不动、提着桶在水平路面前进都只东路作用在物体上有力,但在力的方向上未通过距离,故ACD不符合题意;推着小车前进满足做功的两个条件,故B符合题意。故选B。2.答案:B解析:解:A.用力搬石头没有搬动,有力作用在物体上,但没使物体移动距离;该力不做功,故A不符合题意;B.将重物从地面拉到高处,有力作用在物体上,使物体在力的方向上移动一段距离,对物体做功了,故B符合题意;C.用力推一块石头没有推动,这样是有力但无距离,没有做功,故C不符合题意;D.提着滑板在水平路面上前行,虽然有力也有距离,但此距离不是在力的方向上,力与距离垂直,没有做功,故D不符合题意。故选B。3.答案:A解析:根据可知,估测该同学爬楼时克服重力做功的功率,实验中要测量同学克服重力做的功及爬楼所用时间,做的功为所以实验中还需测量同学的质量和楼的高度,不需要测量爬楼的长度;故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4.答案:D解析:A.根据可知,力对物体做功越多,时间未知,其功率不一定越大,故A错误;B.力越大,力的方向上通过的距离未知,对物体做功不一定越多,故B错误;C.根据可知,由于做功的多少未知,功率大的机械不一定比功率小的机械用时少,故C错误;D.功率是表示做功快慢的物理量,所以功率越大的机械做功越快,故D正确。故选D。5.答案:B解析:因为甲、乙两同学从同一位置爬杆到顶端,所以爬杆上升的高度h相同,根据,甲、乙两同学的体重
所以甲、乙两同学爬杆做功
因为甲、乙两同学爬杆所用时间:
所以甲、乙两同学爬杆做功功率
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。6.答案:D解析:A.比较甲和乙,在体积相同,高度相同的情况下,物体密度越大,质量越大,其具有的重力势能越大,故A错误;B.比较乙和丙,质量、高度都是不同,无法确定影响因素,故B错误;C.比较甲和乙可进一步推断,在高度相同的情况下,质量小的物体具有的重力势能一定小,故C错误;D.球陷入沙中深度越深,说明球对沙子做的功越多,球的做功能力越强,所以该球的重力势能越大,故D正确。故选D。7.答案:A解析:如果一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量;功是能量转化的量度。AB.100J的能量最多能做100J的功,故A错误,符合题意,B正确,不符合题意;C.有能量的物体可以不做功,也可以少做一些功,100J的能量可以不做100J的功,故C正确,不符合题意;D.功是能量转化的量度,做功必须消耗能,做多少功就意味着有多少能量发生转化,D正确,不符合题意。故选A。8.答案:C解析:AB.物块在光滑斜面上由静止开始下滑(不计空气阻力),在下滑过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能变大,所以b点的动能比a点的动能大,b点的重力势能比a点的重力势能小,故AB错误;CD.因为斜面光滑,没有摩擦力,不计空气阻力,所以机械能守恒,即两点的机械能一样大,故C正确,D错误。故选C。9.答案:C解析:A.弧形轨道是粗糙的,小球要克服摩擦力做功,机械能变小,故A不符合题意;BC.因为小球在运动的过程中受摩擦力作用,所以从A点到B点小球的机械能减小,小球滚到最高点C点时的速度为0,两点虽然所处高度相同(重力势能相等),但A点的机械能大于B点的机械能,所以A点的动能大于B点的动能,则,即,故B不符合题意,C正确,符合题意;D.小球要克服摩擦力做功,所以在A点具有的机械能大于它在C点具有的重力势能(此时小球的动能为0),故D错误。故选C。10.答案:B解析:A.忽略空气阻力,当小球落地时,对地面做功,一部分机械能转化内能,C点的机械能小于F点的机械能,重力势能相同,故C点的动能小于F点的动能,故A错误;B.高度相同,质量相同,C点的重力势能等于F点的重力势能,故B正确;C.E点到F点的过程中,没有能量损失,机械能不变,故C错误;D.D点到E点过程中,弹性势能转化为动能、重力势能,故D错误。故选B。11.答案:3:2;1:1解析:做功之比牵引力之比12.答案:1:1;3:5解析:甲乙两辆车的功率相等,由可知在相等的时间内做功相等,即甲、乙两辆汽车做功之比是1:1。由可得甲、乙两辆车受到牵引力之比为13.答案:7200;360;不变解析:登上五楼上升的高度克服自身重力做功功率为做功,与时间无关,故不变。14.答案:重力势;内;动解析:2只相同的塑料瓶,分别装有相等质量的水和沙子,从斜面的相同高度同时由静止滚下,说明两者的重力势能相同,而装水的瓶子会先到达终点的原因是:瓶子滚下时,水和沙子相比,水和瓶子的摩擦比沙子的小,克服摩擦做功重力能转化为的内能较少,从而获得较大的动能.15.答案:弹性势;动解析:将卡片反过来用手把它在桌面上压平时,橡皮筋的伸长量变大,橡皮筋的弹性势能增加。迅速松开手,卡片就会跳起来,在离开桌面跳起的过程中,卡片的动能转化为重力势能,则动能减小,重力势能增加。16.答案:(1)重力势(2)控制变量;木块滑行距离大小(3)两次实验中未保持木块初始位置相同(4)质量(5)质量一定时,速度越大,动能大小解析:(1)实验中,小球从高处落下,小球的重力势能转化为动能。(2)动能大小与物体的质量和速度有关,研究动能大小与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,采用了控制变量法;用木块滑行距离大小来反映小球动能大小的方法就是转换法。(3)图中错误的操作是两次实验中未保持木块初始位置相同。(4)乙图小球质量大,下落的高度相同,小球运动到最底端时木块的速度相同,乙图中木块滑行的距离远些,故可以得出速度相同时,质量越大,动能越大。(5)将同一小球从不同的高度释放,是控制质量相同,小球运动到最低端时速度不同,小球高度高时,木块滑出的更远些。故可以得出质量相同时,速度越大,动能越大。17.答案:(1)
(2)
(3)解析:解:(1)
(2)机器人对地面的压力
机器人对地面的压强
(3)机器人运动的速度
因为机器人匀速运动,所以