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    中考数学二轮复习专题《等腰三角形与等边三角形》练习卷 (含答案)

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    这是一份中考数学二轮复习专题《等腰三角形与等边三角形》练习卷 (含答案),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    中考数学二轮复习专题

    《等腰三角形与等边三角形》练习卷

                  、选择题

    1.如图,E是等边三角形ABC中AC边上的点,1=2,BE=CD,则ADE形状是(    )

    A.一般等腰三角形    B.等边三角形    C.不等边三角形    D.不能确定形状

    2.如图,等边OAB的边长为2,则点B的坐标为(  )

    A.(1,1)      B.(,1)       C.()     D.(1,)

    3.如图,已知D、E、F分别是等边 ABC的边AB、BC、AC上的点,且DEBC、EFAC、FDAB,则下列结论不成立的是(  )

    A.DEF是等边三角形          B.ADF≌△BED≌△CFE

    C.DE=AB                                    D.SABC=3SDEF

    4.如图,已知OC平分AOB,CDOB,若OD=3 cm,则CD等于(  )

    A.3 cm     B.4 cm     C.1.5 cm      D.2 cm

    5.如图,在ABC中,D为BC的中点,ADBC,E为AD上一点,ABC=60°ECD=40°,则ABE=(  )

    A.10°       B.15°       C.20°       D.25°

    6.已知ABC的三边长分别为4、4、6,在ABC所在平面内画一条直线,将ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画(  )

    A.3条       B.4条       C.5条         D.6条

    7.如图,ABC中,A=36°,AB=AC,BD平分ABC,DEBC,则图中等腰三角形的个数(    )

    A.1个                           B.3个                         C.4个                         D.5个

    8.平面直角坐标系中,已知A(2,2)、B(4,0).若在坐标轴上取点C,使ABC为等腰三角形,则满足条件的点C的个数是(      )

    A.5                           B.6                        C.7                            D.8

                  、填空题

    9.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC=12cm,ABC=30°,底边上的高AD=     cm.

    10.在边长为4的等边三角形ABC中,D为BC边上的任意一点,过点D分别作DEAB,DFAC,垂足分别为E,F,则DE+DF=________.

    11.如图所示,在四边形ABCD中,ABCD,ADCD,点E,F分别是AB,BC的中点,AB=4,EF=2,B=60°,则CD的长为________.

    12.如图,在ABC中,B与C的平分线交于点O,过点O作DEBC,分别交AB、AC于点D、E.若AB=5,AC=4,则ADE的周长是       .

    13.等腰三角形周长为19cm,若有一边长为9cm,则等腰三角形其他两边长分别为       

    14.如图,已知AB=A1B,A1C=A1A2,A2D=A2A3,A3E=A3A4B=20°,则A4      .

    15.如图,在ABC中,AB=AC,BC=6,AFBC于点F,BEAC于点E,且点D是AB的中点,DEF的周长是11,则AB=    .

    16.在等腰ABC中,ADBC交直线BC于点D,若AD=BC,则ABC的顶角的度数为_____.

                  、解答题

    17.如图,ABC是等边三角形,AD是高,并且AB恰好是DE的垂直平分线.

    求证:ADE是等边三角形.

     

    18.如图所示,已知ABC是边长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速运动,其中点P运动的速度是1cm/s,点Q运动的速度是2cm/s,当点Q到达点C时,P、Q两点都停止运动,设运动时间为t s,解答下列问题:

    (1)当点Q到达点C时,PQ与AB的位置关系如何?请说明理由.

    (2)在点P与点Q的运动过程中,BPQ是否能成为等边三角形?若能,请求出t,若不能,请说明理由..

     

     

     

     

     

    19.如图,点D,E在ABC的边BC上,连结AD,AE.

    AB=AC;AD=AE;BD=CE.

    以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,构成三个命题:①②⇒③①③⇒②②③⇒①.

    (1)以上三个命题是真命题的为(直接作答):                 

    (2)请选择一个真命题进行证明.(先写出所选命题,然后证明)

     

     

     

     

     

    20.如图,在ABC中,已知点D在线段AB的反向延长线上,过AC的中点F作线段GE交DAC的平分线于E,交BC于G,且AEBC.

    (1)求证:ABC是等腰三角形;

    (2)若AE=8,AB=10,GC=2BG,求ABC的周长.

     

     

     

     

    21.(1)问题发现:如图ACB和DCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连结BE.

    填空:①∠AEB的度数为        线段AD,BE之间的数量关系为       

    (2)拓展探究:如图ACB和DCE均为等

    腰直角三角形,ACB=DCE=90°,点A,D,E在同一直线上,CM为DCE中DE边上的高,连结BE,请判断AEB的度数及线段CM,AE,BE之间的数量关系,并说明理由.


    参考答案

    1.B.

    2.D

    3.D

    4.A.

    5.C.

    6.B

    7.D

    8.C

    9.答案为:6.

    10.答案为:2.

    11.答案为:2.

    12.答案为:9.

    13.答案为:9cm、1cm或5cm、5cm.

    14.答案为:10°.

    15.答案为:8.

    16.答案为:90°或150°或30°.

    17.证明:点A在DE的垂直平分线上,

    AE=AD,

    ∴△ADE是等腰三角形,

    ABDE,

    ∴∠ADE=90°BAD,

    ADBD,

    ∴∠B=90°BAD,

    ∵△ABC是等边三角形,

    ∴∠B=60°

    ∴∠ADE=B=60°

    ∴△ADE是等边三角形.

    18.解:(1)当点Q到达点C时,PQ与AB垂直,即BPQ为直角三角形.

    理由是:

    AB=AC=BC=6cm,

    当点Q到达点C时,BP=3cm,

    点P为AB的中点.

    QPBA(等边三角形三线合一的性质).

    (2)假设在点P与点Q的运动过程中,BPQ能成为等边三角形,

    BP=PQ=BQ,

    6-t=2t,解得t=2.

    当t=2时,BPQ是个等边三角形.

    19.解:(1)①②⇒③①③⇒②②③⇒①

    (2)选择①③⇒②

    AB=AC,

    ∴∠B=C,

    BD=CE,

    ∴△ABD≌△ACE,

    AD=AE.

    20.证明:(1)AEBC,

    ∴∠B=DAE,C=CAE.

    AE平分DAC,

    ∴∠DAE=CAE.

    ∴∠B=C.

    AB=AC.

    ∴△ABC是等腰三角形.

    (2)F是AC的中点,

    AF=CF.

    AEBC,

    ∴∠C=CAE.

    由对顶角相等可知:AFE=GFC.

    AFE和CFG中

    ∴△AFE≌△CFG.

    AE=GC=8.

    GC=2BG,

    BG=4.

    BC=12.

    ∴△ABC的周长=AB+AC+BC=10+10+12=32.

    21.解:(1)∵∠ACB=DCE,DCB=DCB,

    ∴∠ACD=BCE,

    ACD和BCE中,

    ∴△ACD≌△BCE(SAS),

    AD=BE,CEB=ADC=180°CDE=120°

    ∴∠AEB=CEB-CED=60°

    (2)AEB=90°,AE=BE+2CM,

    由如下:∵△ACB和DCE均为等腰直角三角形,

    CA=CB,CD=CE,ACB=DCE=90°

    ∵∠ACD+DCB=90°DCB+BCE,

    ∴∠ACD=BCE,

    ∴△ACD≌△BCE(SAS),

    AD=BE,ADC=BEC.

    ∵△DCE为等腰直角三角形,

    ∴∠CDE=CED=45°

    点A,D,E在同一直线上,

    ∴∠ADC=135°.

    ∴∠BEC=135°

    ∴∠AEB=BEC-CED=90°.

    CD=CE,CMDE,

    DM=ME.

    ∵∠DCE=90°

    DM=ME=CM,

    AE=AD+DE=BE+2CM.

     

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