初中美术人教版九年级上册第三单元 土和火的艺术课堂教学课件ppt

这是一份初中美术人教版九年级上册第三单元 土和火的艺术课堂教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了陶器作品，瓷器作品，秦始皇陵兵马俑，现代陶瓷分类，陶瓷雕塑等内容，欢迎下载使用。

胎体不透明，质地较松，气孔率较高，吸水率较高，质地粗糙含少量杂质。
胎体半透明，质地坚密，气孔率较低，基本不吸水，质地细腻不含杂质。
兵马俑多用陶冶烧制的方法制成，先用陶模作出初胎，再覆盖一层细泥进行加工刻划加彩，有的先烧后接，有的先接再烧。其实当年的兵马俑各个都有鲜艳和谐的彩绘。我们发掘过程中发现有的陶俑刚出土时局部还保留着鲜艳的颜色，但是出土后由于被氧气氧化，颜色不到一个小时瞬间消尽，化作白灰。现在能看到的只是残留的彩绘痕迹。兵马俑的车兵、步兵、骑兵列成各种阵势。整体风格浑厚、健壮、洗练。如果仔细观察，脸型、发型、体态、神韵均有差异：陶马有的双耳竖立，有的张嘴嘶鸣，有的闭嘴静立。所有这些秦始皇兵马俑都富有感染人的艺术魅力。
选土：选用粘度高的陶土，一般用高岭土。 　　淘泥：将土倒入水中，和均匀，从中淘出精细的泥土。 　　制坯：将选出来的泥土成型，作成陶瓷胎型。 　　干燥：将陶瓷胎放在架子上干燥，是阴干。 　　修坯：干燥后，再用工具修理平滑。上釉：将修平滑的陶瓷均匀涂上一层釉。上色：在表面用画笔画上图案，瓷器和有的陶器会在画好图案之后施若干层釉。 焙烧：将画上图案并施完釉的陶瓷器放入炉中焙烧。
日用陶瓷：如餐具、茶具、缸、坛、罐等。艺术陶瓷：如花瓶、雕塑品、陈设品等。工业陶瓷：指应用于各种工业的陶瓷制品。
神秘二元泥料配方，纯手工精心雕刻，工艺繁复精细，耗时长，经过国粹宝瓷林(景德镇)千年官窑柴窑高温烧结后，瓷胎体珠华圆润，晶莹剔透，层次丰富。五龙神态各异、栩栩如生，有飞腾而出的震撼动感。五游龙惟妙惟肖，似互相盘绕嬉戏。
“中华龙”柴窑瓷笔筒
其造型美观，色彩素雅，具有玉的晶莹剔透和象牙的温润高贵，作品主题突出，融合了宫廷龙同民间龙的图案特色，既有皇家龙威武庄重的气派，又有民间龙优美、自由、奔放、生动的造型，构思巧妙，形象刻画精致，雕刻处理层次分明，富于“中华龙”的气质，充分体现了中华民族的精神风采。