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    人教版初中美术九年级上册-3 土与火的艺术——陶瓷艺术 课件
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    2021学年第三单元 土和火的艺术优秀课件ppt

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    这是一份2021学年第三单元 土和火的艺术优秀课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了土与火的艺术,陶瓷艺术,传统陶瓷,学习活动等内容,欢迎下载使用。

    我国陶器最早起源于什么时期?
    陶器的出现和原始人知道用____密不可分?
    约一万年前,我们的祖先在长期使用火的实践中发明了以黏土制成容器泥胎,经火烧烤成能盛放液体又耐火烧的陶器。陶器的出现,标志着原始人阶段的结束,新石器时代的到来。由陶到瓷,陶瓷艺术包含了我们人类最为亲切的元素在里面:水、火、土。今天,就让我们一起来学习这独具魅力的艺术──《土与火的艺术》。
    陶艺是陶瓷艺术的简称,它是一种人工形态,是将陶土或瓷土用水调和后,根据使用或欣赏的要求,按照美的规律设计,制作成一定的形状,干燥后,用火加热到一定温度烧烤,烧成坚硬的陶器或瓷器。因此,陶艺也称为土与火的艺术。
    古人制作陶艺的方法及流程
    陶瓷发展过程旧石器时代晚期至新石器时代早期:烧制陶瓷,约有一万年的历史。商代:烧制出原始瓷器秦汉:瓷器生产进入成熟阶段,如秦兵马俑 唐代:形成南青北白两大系统,输出国外宋代:瓷窑遍布全国各地,著名五大名窑元代:景德镇成为全国制瓷中心,烧制青花瓷明清:景德镇“瓷都”,青花瓷、彩瓷、珐琅彩
    1973年出土于青海省大通县上孙家寨(距今5100~4700年)。陶盆用细泥红陶制成。上腹部弧形,大口微敛,卷唇鼓腹,下腹内收成小平底,施黑彩。口沿及外壁以简单的黑线条作为装饰。内壁饰三组舞蹈图,图案上下均饰弦纹,组与组之间以平行竖线和叶纹作间隔。舞蹈者形象以单色平涂手法绘成,造型简练明快。
    宋代的陶瓷器,可说是中国陶瓷美学的完形期,无论是制作技术、器形美感、釉色的呈现、装饰的手法如黏贴、刻画、笔绘、化妆土等等,都到了极高的境界。除了总结以往,更开创了后世釉下装饰,釉上彩绘的先驱。
    元代在景德镇设“浮梁瓷局”统理窑务,发明了瓷石加高岭土的二元配方,成功地烧制出典型的元青花和釉里红等,尤其是元青花烧制成功,在中国陶瓷史上具有划时代的意义。
    现代陶艺 陶艺是时代的产物。现代陶艺是现代艺术的重要载体,它不是传统陶艺的简单重复和延续。从本质上讲,现代陶艺是把陶艺从“器”的概念中,从古老的、已经定犁的工艺模式中解脱出来,重新审视陶瓷本质内涵,并加以挖掘和发展,开拓成富有现代精神的纯粹个性化的艺术形式。
    陶瓷是陶器和瓷器的统称,两者实际上有较大的差别,关键在于原料和烧成温度。
    手工制作陶艺的基本成型方法
    一、泥条盘筑法: 是用粗细均匀的泥条做出各种形状的作品,泥条可以一圈一圈盘筑,可以螺旋形盘筑,还可以加上一些装饰性的泥条,使其产生特殊的美感。
    二、捏塑成形法: 是指徒手捏塑陶艺作品的方法, 可以把泥球用手指捻捏的方法成形,也 可以用叠加小泥片的方法成形。
    三、泥板成形法: 是指用泥板做出各种作品的手工制陶方法。
    四、拉坯成型法: 是指借助螺旋运动的惯力,让粘土向外扩展、向上推升,形成环形墙体……的手工制陶方法。
    (1)搓泥条。将调和好的泥放在一块平板上,将其搓擀成泥条。并根据需要准备数根泥条。
    (2)用拍和压的方式制作所需泥板。在泥板上找出陶罐底部泥板的大小位置,用刻刀将其切出。
    (3)将已经准备好的泥条盘筑在底部泥板之上。
    (4)将局部进行粘合,调整出陶罐的造型。
    小组合作——根据学到的泥条成型的方法,创作一件有特色的作品。
    作品要求:(1)作品要构思新颖、设计独特;(2)作品能体现出一定的风格;
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