辽宁省抚顺市新宾县2020-2021学年八年级下学期期中教学质量检测物理试题

2020～2021学年度第二学期期末教学质量检测

         八年级物理试卷

※ 考试时间：90分钟，  总分：100分   g=10N/kg

一、选择题：（本题共10小题，共23分。1～7小题为单选，每小题2分；8～10小题

             为多选，每小题3分。漏选得2分，错选、多选得0分）

1.下列对物理量的估测最接近实际的是：

A. 一个篮球的重力大约为2N           B. 体育课绕操场跑一圈大约2km

C. 一支新的2B铅笔的质量大约为10kg  D. 我国国歌演奏一遍的时间大约为50s

2.下列关于惯性的说法中正确的是：

A.只有不受任何力的物体才有惯性

B.汽车的速度越大，它的惯性越大

C.离开枪膛的子弹继续飞行，是由于子弹受到惯性的作用

D.通过拍打除去衣服上的尘土，是利用了尘土的惯性

3.在如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是：

4.下列关于压强的说法中不正确的是：
  A．注射器针尖比较锋利，这是通过减小受力面积来增大压强
  B．拦河大坝的设计利用了连通器的原理
  C．最早测出大气压强值的实验是托里拆利实验

D．并列航行的军舰不能靠的太近，可以用流体压强来解释

5.如图所示是花样滑冰双人滑比赛中的情景，下列说法中正确的是：

A. 二人同向、同速沿直线滑行时，彼此相对于同伴是静止的

B. 运动员在加速滑行时，受到平衡力的作用

C. 运动员腾空而起的过程中，将重力势能转化为动能

D. 冰刀鞋与轮滑鞋在减小摩擦的方式上是相同的  

6. 如图所示是运动员投掷铅球过程,下列说法中不正确的是：

A. 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功

B. 在b到c的过程中，动能转化为重力势能

C. 在c到d的过程中，没有力对铅球做功

D. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化

7.如图所示的四种简单机械中，不能省力的装置是：

8.下面关于功、功率和机械效率的说法中正确的是：

A．机械效率与功率无关       

B．功率是用来表示做功多少的物理量

C．做功用的时间越少，功率越大

D．做的有用功多，机械效率不一定高

9.在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的圆柱形容器，分别装有不同的两种液体。将两个完全相同的小球放入两容器中后，静止时如图所示，两容器中液面相平，下列判断正确的是：

A．甲、乙两容器底受到液体的压强相等 

B．甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度 

C．甲容器对水平桌面的压强大于乙容器对水平桌面的压强 

D．甲容器中小球受到的浮力等于乙容器中小球受到的浮力

10.工人用如图所示的滑轮组（不计绳重与摩擦），在6s时间内，将重为500N的货物匀速提升了3m,人对绳子竖直向下的拉力为300N。以下说法正确的是：

    A.拉力的功率为300W             B.动滑轮重力为100N

    C.此滑轮组的机械效率为75%      D.滑轮组的机械效率随提升高度的增加而增大

二、填空题:（本题共10小题，每空1分，共26分）

11.聪聪同学课间在操场上参加爬竿活动，他沿竿匀速竖直上爬的过程中，所受摩擦力方向是  ▲  的，摩擦力大小   ▲  （选填“大于”“等于”或“小于”）重力，他用力紧紧抓住杆子，这是为了增大   ▲  （选填“摩擦力”或“压强”）。

12.“嫦娥三号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是  ▲  的。在绕月球做匀速圆周运动时，卫星受到  ▲  （选填“平衡”或“非平衡”）力的作用。卫星从远地点运行到近地点的过程中，卫星的动能  ▲  (选填“增大”“减小”或“不变”)。

13.甲、乙两人在相同的水平面上，分别以0.2m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了5m。在此过程中，甲推木箱做的功  ▲  （选填“大于”“小于”或“等于”）乙推木箱做的功，  ▲  （选填“甲”或“乙”）对木箱做功的功率更大。

14.水平桌面上放着甲乙两个物体，它们的质量之比为4:3，与桌面的接触面积之比为2:3。则它们对桌面的压力之比F甲：F乙=   ▲   ，对桌面的压强之比P甲：P乙=   ▲   ，如果将甲乙两个物体叠放之后，对桌面的压强将会   ▲   （选填“变大”“变小”或“不变”）。

15.一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中，它受到的浮力是   ▲   N，如果往盐水中再加入少许的盐（盐可以完全溶解），鸡蛋将  ▲  （选填“上浮”或“下沉”），再次静止时鸡蛋所受的浮力为   ▲   （选填“大于”“小于”或“等于”）鸡蛋的重力。

16.如图是三峡船闸的工作示意图：打开阀门A，闸室与上游水道构成一个   ▲   。轮船从上游到闸室的过程中，轮船所受的浮力   ▲   选填（“变大”“不变”或“变小”）。

17.如图所示，小明正在做俯卧撑，我们把他的身体看作是一个   ▲   （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，若O为支点，A为重心，他的体重为550N，地面对手的支持力F的力臂是   ▲  m，力F的大小为   ▲  N。

18.如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，动力臂  ▲  ，动力F  ▲  。（两空均选填“逐渐变大”“始终不变”或“逐渐变小”）

19.小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙、筷子等。其中属于轮轴的是  ▲  ，使用它 ▲ （选填“省力”或“省距离”）。

20.如图所示，工人师傅利用斜面将箱子从地面匀速移动至汽车上，已知斜面的长度为3m，高度为1m，箱子重600N，沿斜面的推力为250N，斜面的机械效率为   ▲   。在此过程中，箱子与斜面的摩擦力是   ▲   N，使用斜面可以省   ▲   （选填“力”或“距离”）

三、作图题（每小题3分，共6分）

21.如图，在杠杆ABCD上挂了一个重为G的物体，为使杠杆在图中的位置静止，请在杠杆上画出最小的动力F和它的力臂L及物体的重力的示意图。

22.如图所示，斜面上的一个小球由于挡板的阻碍，保持静止。请画出小球的受力示意图。

四、简答题（3分）

23.如图所示是一辆大型喷雾消毒车。新冠肺炎疫情期间，武汉街道就是用此类消毒车进行消毒的。根据所学的物理知识回答下列问题。

（1）消毒车静止停放在水平地面上，它的重力与地面对它的支持力是一对   ▲   力（选填“平衡”或“相互作用”）。

（2）消毒车在匀速行驶消毒的过程中，它的动能   ▲   （选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”）。

（3）如果消毒车的后轮为驱动轮，在行驶的过程中后轮所受摩擦力的方向是  ▲  （选填“向前”或“向后”）的。

五、计算题（24题8分，25题7分，，共15分）

24.055型驱逐舰是中国海军第一款在平台和设计理念上达到世界先进甚至局部领先水平的舰船，这点上的意义甚至超过了中国刚下水的第一艘国产航空母舰。驱逐舰长174m，宽23m，吃水深度8m，满载排水量12300t，最大航速32节（1节＝0.5m/s，海水密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg）。求：

（1）驱逐舰行驶到某海域时，舰底受到的海水压强为7.21×104Pa，此时舰底所处的深度？

（2）驱逐舰满载时受到的浮力？ 

（3）驱逐舰满载时，以最大航速匀速直线航行，若所受海水阻力是其总重的0.1倍，它的动力功率？

25.如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左匀速直线运动，物体与地面之间的滑动摩擦力为48N。（1）此时滑轮组的机械效率是多少？（2）若物体移动的速度为0.2m/s，则1min内拉力做的功和功率各是多少？

六、实验探究题 （26题7分，27题6分，28题7分，29题7分。共27分）

26. 如图所示是小林在探究液体内部压强有哪些特点时所做的实验（已知：ρ盐水>ρ水）。

（1）该实验中将液体内部压强的大小转换为用U形管两侧液面的   ▲   来表示。

（2）实验前需要检查压强计的气密性，若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化较   ▲   （选填“大”或“小”）。

（3）小林还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差   ▲   （选填“不变”或“变化”）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强   ▲   。

（4）通过对比甲乙两次实验，小林发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越   ▲   ，表示液体的压强越   ▲   。（两空均选填“大”或“小”）

（5）通过对比   ▲   两次实验，小林发现在同一深度的情况下，液体的密度越大，液体压强就越大。

27.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关” 的实验装置

（1）该实验通过比较   ▲   ，来探究   ▲   （选填“小球”或“木块”）动能的大小，这种实验方法叫转化法。

（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与    ▲    的关系；

（3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的   ▲   （选填“相同” 或“不同” ）高度由静止滚下推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与   ▲   的关系。

（4）如果水平面绝对光滑，本实验   ▲   （选填“仍能”或“不能”）达到探究目的。

28.下面是东东同学探究“杠杆的平衡条件”的实验过程。

（1）实验前首先要调节杠杆在水平位置平衡，其目的是   ▲   。，如果实验前杠杆所处的位置如图1所示，接下来他应该将右端平衡螺母向   ▲   （选填“左”或“右”）调节。

（2）调节杠杆水平平衡后，东东进行了如图2、3、4三次实验。根据实验，他得出了杠杆的平衡条件为：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是   ▲   （选填“正确”或“错误”）的。

（3）在图3装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆  ▲  （选填“左”或“右”）端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右侧钩码向右移  ▲  个格；

（4）上述实验结束后，东东利用图5 的装置进行了新的探究：当弹簧测力计逐新向右倾斜时。要使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将   ▲   （选填“变大”“变小”或“不变”）、其原因是   ▲   。

29.某物理兴趣小组在“测滑轮组机械效率的实验”中实验装置如图所示，得到的数据如表所示。

（1）实验中应沿竖直方向  ▲  缓慢拉动弹簧测力计。

（2）同学们实验时发现，在实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，有的同学认为应该保持弹簧测力计静止时读数，他的想法因为没有考虑到  ▲  对滑轮组机械效率的影响，所以是错误的。

（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整。

（4）通过比较  ▲  两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。（填实验次数的序号）

（5）通过比较  ▲  两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（填实验次数的序号）

（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：  ▲  。

 2020～2021学年度第二学期期末教学质量检测

                    八年级物理试卷 答案及评分标准

一、选择题：（本题共10小题，共23分。1～7小题为单选，每小题2分；8～10小题为多选，每小题3分。多选题漏选得2分，错选、多选得0分）

二、填空题：（本题共10题，每空1分，共26分）

三、作图题：（21题3分，22题3分，共6分）

21、                                          22、

四、简答题：（3分）

23、（1）平衡         （2）逐渐减小   （3）向前

五、计算题（24题8分，25题7分，共15分）（计算方法不唯一）

24.解： (1)由P=ρgh得： ---------------2分

（2）m排=12300t=1.23×107kg

F浮=G排=m排g=1.23×107kg×10N/kg=1.23×108N ----- ----------- ----- ---------------2分

（3）因为漂浮，所以G驱逐舰=F浮=1.23×108N  --------------------------------1分

因为匀速直线航行，所以F=f=0.1×1.23×108N=1.23×107N ---------------1分

由题意可知：v驱逐舰=32节×0.5m/s=16m/s

---------2分

25.解：（1）由图可知n=3

---------------------------2分

（2）v拉=3v物=3×0.2m/s=0.6m/s-----------------------------------------------------------------1分

t=1min=60s

S拉=v拉×t=0.6m×60S=36m --------------------------------------------------------------------1分

W拉=F拉S拉=20N×36m=720J -------------------------------------------------------------------1分

----------------------------------------------------------------2分

六、实验探究题 （26题7分，27题6分，28题7分，29题7分。共27分）

26. （1）高度差

（2）小                 

（3）不变    相等       

（4）大          大

（5）乙丙        

27. （1）木块移动的距离   小球 

（2）速度     

（3）相同       质量

（4）不能

28. （1）使力臂与杠杆重合，便于测量力臂        右

（2）错误的  

（3）左   1

（4）变大   在阻力、阻力臂一定时，动力臂变小了

29. （1）匀速

（2）摩擦

（3）0.4      80%

（4）1、2

（5）2、3

（6）提升相同的重物，动滑轮越重，机械效率越低