辽宁省沈阳市沈河区2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

这是一份辽宁省沈阳市沈河区2020-2021学年八年级下学期期中物理试题，共18页。试卷主要包含了选择题，填空题〔每空1分，共18分）等内容，欢迎下载使用。

2020-2021学年辽宁省沈阳市沈河区八年级（下）期中物理试卷
一、选择题（本题包括9个小题，共21分.其中1至6题为单选题，每小题2分：7至9题为多选题，每小题2分，错选、多选均不得分，漏选得1分）
1．（2分）关于一名普通中学生，下列描述符合事实的是（　　）
A．该同学的身高约为120mm
B．该同学的重力约为650N
C．该同学百米赛跑所用时间约10s
D．该同学做一次引体向上做的功约为1000J
2．（2分）4月29日，CBA总决赛继续进行，辽宁队顶住压力，102﹣98加时战胜广东队，将大比分扳成1﹣1平手。如图是辽宁球员投篮时的情景。下列说法中正确的是（　　）

A．投篮时，只有手对球有作用力，球对手没有作用力
B．离开手后的篮球不受任何力的作用
C．篮球速度变大，其机械能就一定变大
D．篮球碰到对方的手改变了方向，说明力可以改变物体的运动状态
3．（2分）如图所示为小朋友玩滑板车的情景，下列说法正确的是（　　）

A．小朋友用力蹬地使车向前运动，她对滑板车做了功
B．脚不蹬地，滑板车速度就会变慢，说明力是维持物体运动的原因
C．站在滑板车上的小朋友受到的重力等于滑板车对地面的压力
D．滑板车的车把有凹凸的条纹，是为了增大压强
4．（2分）如图甲所示，放在水平地面上的物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系图像如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系图像如图丙所示。下列有关说法正确的是（　　）


A．1s时物体没运动是因为推力小于摩擦力
B．0～6s时间内，物体始终受到平衡力的作用
C．0～6s 时间内，物体受到的摩擦力大小不变
D．t＝3s时，物体受到的摩擦力为2N
5．（2分）如图所示，人在骑行过程中，当下坡加速时，一旦遇到紧急情况要刹车，有经验的人都知道此时千万不能捏车的前闸。下列有关说法正确的是（　　）

A．自行车的车座做的比较宽大，这样的设计是为了减小压力
B．下坡时，车对地面压力的方向是竖直向下
C．加速下坡时，不能捏车的前闸，是避免由于惯性而造成翻车等情况
D．捏紧车闸刹车是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的
6．（2分）把鸡蛋浸入盛盐水的杯中，鸡蛋沉在杯底（如图甲所示），再往杯中加盐使鸡蛋悬浮（如图乙所示）下列说法正确的是（　　）

A．鸡蛋在两个杯子中受到的浮力：F甲＞F乙
B．液体对两个杯子的杯底的压强：p甲＝p乙
C．鸡蛋在两个杯子中排开液体的质量：m甲＜m乙
D．甲、乙两杯液体的密度ρ甲＝ρ乙
（多选）7．（2分）对以下图中四个物理情景的描述正确的是（　　）

A．图甲，人用力挥动锤柄，锤柄就会加快下落，这说明速度越大，惯性越大
B．图乙，男孩提着滑板车匀速水平移动，男孩向上提的力对滑板车没有做功
C．图丙，砌墙时挂铅垂线，利用了重力的方向始终是垂直向下的
D．图丁，液体压强计的探头（蒙有橡皮膜的金属盒）通过胶皮管与U形管连接在一起，这个组合不属于连通器
（多选）8．（2分）你玩过如图所示的碰碰车吗？当发生碰撞时，碰碰车的行驶方向会发生变化。下列有关说法中正确的是（　　）

A．碰碰车碰撞时发生的都是塑性形变
B．碰碰车的方向盘上有花纹是为了增大手与方向盘的摩擦力
C．匀速转弯的碰碰车的运动状态不改变
D．当碰碰车静止在水平地面时，地面对车的支持力和车对地面的压力是一对相互作用力
（多选）9．（2分）如图所示，质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别悬浮在水中和漂浮在水面上，下列说法正确的是（　　）

A．甲的密度大于乙的密度
B．甲受到的浮力大于乙受到的浮力
C．水对甲下表面的压强大于水对乙下表面的压强
D．甲排开水的体积等于乙排开水的体积
二、填空题〔每空1分，共18分）
10．（2分）如图所示，小亮在玩蹦蹦杆，杆中的弹簧向上弹起的过程中，小亮的重力势能 　 　，弹簧的弹性势能 　 　。（选填“增大”、“减小”或“不变”）

11．（1分）如图所示，在疫情期间，消毒车在水平的街道上匀速行驶，并且正在喷洒消毒液，消毒车的动能将 　 　（填“变大”“变小”或“不变”）。喷洒到空中的消毒液由于受到 　 　力而落向地面。

12．（2分）生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同。如图甲，用吸管“吸”饮料时，饮料是在 　 　作用下被“吸”入口中的；如图乙所示是一个学生自制的气压计，当把它从山脚下拿到山顶上时，观察到玻璃管内水柱的高度 　 　（填“升高”、“降低”或“不变”）。

13．（2分）如图所示，小亮背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行，在上行过程中，小亮的机械能 　 　（选填“增大”、“不变”或“减小”）小红对书包 　 　（选填“做了功”或“没做功”）。相对于旁边的小红，他是 　 　（选填“运动”或“静止”）的。

14．（2分）如图所示，质量之比为1：2的甲、乙两个物体在大小为F的恒力作用下在水平地面上运动，甲、乙运动的距离之比为2：1，运动时间之比是1：2，则两个物体的平均速度之比为v甲：v乙＝　 　，力F对两个物体做功之比为W甲：W乙＝　 　。

15．（2分）2019年10月24日，中国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船“雪龙2号”首次穿越赤道进入南半球。资料显示，雪龙2号满载时的吃水深度为7.85米，排水量为1.4万吨，那么雪龙2号满载时底部受到海水的压强为　 　Pa；受到的浮力为　 　N．雪龙2号船上安装的声呐系统是利用　 　（填“超声波”或“电磁波”）来探测海底的情况。（海水的密度取1×103kg/m3，g＝10N/kg）

16．（2分）如图所示，盛有不同液体的两个完全相同的烧杯放置在水平桌面上，两个完全相同的密度计分别放入两杯液体中，它们在液体中都静止，此时两个烧杯中的液面相平，则两个密度计所受浮力F甲　 　F乙，两个烧杯底部所受液体的压强p甲　 　p乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

17．（3分）潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用。当潜水艇由江里经过入海口潜行到海里时，若潜水艇在水中处于悬浮状态，其所受重力将 　 　，其所受浮力将 　 　；当该潜水艇浮出海面，其所受到的浮力大小将 　 　（以上三空填“变大”、“变小”或“不变”）。

三．计算题（共2小题）
18．如图所示为建设医院使用的货车，该车满载后总质量为40t，以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶，货车受到的阻力为5.4×103N，（g＝10N/kg）求：
（1）该货车静止在水平地面上时，轮胎与地面的总接触面积为8000cm2，则车对地面的压强是多大？
（2）牵引力做功的功率多大？

19．如图甲是建造跨江大桥时往江中投放建筑构件的示意图。缆绳拉着建筑构件A从距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降（忽略江水水面高度变化），一直到江底都保持这个速度不变，缆绳对A的拉力F随时间t变化的图像如图乙所示。（g取10N/kg），求：
（1）建筑构件的质量：
（2）建筑构件浸没后，受到江水的浮力：
（3）若水的深度为5m，沉底后构件A的下表面受到的水的压强。

四．实验、作图题（共22分）
20．在探究影响压力作用效果的影响因素时，小明同学利用小桌、海绵和砝码（实验中砝码都相同＞等器材进行了如图所示的实验。
（1）实验是通过观察　 　来比较压力的作用效果的，这种研究方法称为 　 　；
（2）比较甲、乙两图，可以初步得出的结论 　 　，压力的作用效果越明显。

21．如图所示的是“探究动能的大小与什么因素有关”的实验装置。
（1）在实验中，通过观察 　 　来比较小球A动能的大小。
（2）为了探究动能的大小与质量的关系，应该选用质量不同的小球，从斜面 　 　（选填“相同”或“不同”）的位置由静止释放。
（3）画出木块B对水平地面的压力的示意图。

22．在探究“二力平衡的条件”的实验中：

（1）实验装置如图甲所示，实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中，不能用木块代替小车的原因是 　 　；
（2）实验中，通过调整 　 　来改变F1和F2的大小；
（3）实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将 　 　；
（4）下表是小亮设计的实验表格，其中①处没有填完，请你补充完整。
小车在水平方向上所受二力情况
①
大小
方向
是否在同一条直线上
不相等



相等



相等



......



（5）小亮同学用如图乙的装置探究该实验，这样改进的好处是使用轻质的硬纸片代替小车可以探究影响二力平衡的另一个条件：　 　；利用图丙装置（两滑轮不在同一高度） 　 　（填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。
23．图甲为小刚（左）和小强（右）对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。为了验证他们的猜想，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块。
（1）要验证他们的猜想，首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力。他们经过讨论一致认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板 　 　滑动。此时根据 　 　原理可判断出拉力大小等于滑动摩擦力大小；
（2）他们通过用乙、丙所示的实验，可得出的结论是：在保持 　 　一定时，压力越大，滑动摩擦力就越大；
（3）小强对小刚说：“我只要用丙中的器材再做一次实验，就能验证我的猜想。”小强的做法是：　 　，重新做一次实验；
（4）小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难。经过思考小刚提出，如果按照图丁所示来改进实验装置，实验效果会显著改善。请写出这样改进的好处：　 　
24．下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景。请根据图示完成下面的填空。
（1）实验中所用圆柱体的重力为 　 　N，在情景图B中存在的错误是 　 　；
（2）纠正错误后，继续实验，在情景C时圆柱体受到的浮力F浮＝　 　N；圆柱体在水中浸没后，再下移一些（未接触杯底），圆柱体受到的浮力 　 　（填“变大”、“不变”或“变小”）。
（3）实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力 　 　（填“大于”、“等于”或“小于”）物体排开水所受到的重力。
（4）圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强 　 　（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“保持不变”）。

五.综合应用题（共6分）
25．中国蛟龙600成为世界上最大的水陆两栖飞机之一，军民两用极具价值!

（1）如图所示，蛟龙600从水面加速起飞，在它逐渐离开水面的过程中，它受到水的浮力将 　 　；在它离开水面加速升空的过程中，它的机械能将 　 　（以上两空均填“变大”、“不变”或“变小”）。
（2）蛟龙600离开水面后，机身上的水会迅速变干，发生的物态变化是 　 　；图甲中，飞机的机头的下方有影子，影子形成的主要原因是 　 　
（3）如图乙所示，小亮向两张纸的中间吹气，这时会发现两张纸 　 　（填“靠近”或“远离”），此实验现象初步说明，正常飞行中的飞机机翼的横截面要设计成图丙中的 　 　（选填字母）。


2020-2021学年辽宁省沈阳市沈河区八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括9个小题，共21分.其中1至6题为单选题，每小题2分：7至9题为多选题，每小题2分，错选、多选均不得分，漏选得1分）
1．【解答】A、中学生的身高略小于成年人的身高，约为160cm＝1600mm左右，故A不符合实际；
B、中学生的质量在60kg左右，受到的重力大约为G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N左右，故B符合实际；
C、男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩一般在15s左右，故C不符合实际；
D、中学生的体重在G＝600N左右，引体向上的高度在h＝50cm＝0.5m左右，做一次引体向上克服自身的重力做的功约为W＝Gh＝600N×0.5m＝300J，故D不符合实际。
故选：B。
2．【解答】解：A、投篮时手对球施加了力，由于力的作用是相互的，球对手也有力的作用，故A错误；
B、离开手后的篮球，在空中运动的过程中，球受到重力和空气阻力的作用，故B错误；
C、篮球速度变大，动能变大，由于篮球的高度不明确，所以无法确定重力势能的变化，所以机械能不一定变大，故C错误；
D、篮球碰到对方的手改变了方向，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。
故选：D。
3．【解答】解：A、小朋友用力蹬地使车向前运动，小朋友给车施加了力的作用，车在该力的方向上通过了距离，所以她对滑板车做了功，故A正确；
B、脚不蹬地，滑板车速度就会变慢，滑板车由于受到阻力的作用运动状态发生了变化，所以说明力是改变物体运动状态的原因，故B错误；
C、滑板车对地面的压力等于滑板车和小朋友的总重力，所以站在滑板车上的小朋友受到的重力小于滑板车对地面的压力，故C错误；
D、滑板车的车把有凹凸的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D错误。
故选：A。
4．【解答】解：A、由速度﹣时间图像可知，0～2s内，物体处于静止状态，受平衡力作用，又由F﹣t图像可知物体受到的拉力为1N，因此物体所受摩擦力是1N；故A错误；
B、0～6s时间内，物体的运动状态发生了变化，受到的不是平衡力，故B错误；
CD、由速度﹣时间图像可知，4～6s内，物体做匀速直线运动，受平衡力作用，即摩擦力f＝F＝2N；由速度﹣时间图像可知，2s～4s内，物体做匀加速运动，由于接触面的粗糙程度和压力都不变，故摩擦力不变，为2N；所以0～6s时间内，物体受到的摩擦力大小发生了变化，故C错误，D正确。
故选：D。
5．【解答】解：A、自行车的车座做的比较宽大，这样的设计是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，而不是减小压力，故A错误；
B、压力的方向始终是垂直于受压面的，因此，下坡时，车对地面压力的方向与斜坡面垂直，而不是竖直向下，故B错误；
C、加速下坡时，如果捏车的前闸，车的前轮受力减速，而人和车的后半部分由于惯性仍要向前运动，容易造成翻车事故，故C正确；
D、捏紧车闸刹车时，是利用增大压力的方法来增大摩擦力的，故D错误。
故选：C。
6．【解答】解：AC、同一个鸡蛋在甲图中鸡蛋沉底，F甲＜G，在乙图中鸡蛋漂浮，F乙＝G，所以，F甲＜F乙，则G排甲＜G排乙，根据G＝mg可知，m甲＜m乙，故C正确，A错误；
BD、同一个鸡蛋在甲图中沉底，ρ甲＜ρ鸡蛋，在乙图中悬浮ρ乙＝ρ鸡蛋，所以ρ甲＜ρ乙；由p＝ρgh可知，液体对杯底的压强：p甲＜p乙，故BD错误。
故选：C。
7．【解答】解：
A、惯性大小只跟物体的质量有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，故A错误；
B、男孩提着滑板车匀速水平移动，男孩向上提的力竖直向上，而滑板车是在水平方向上通过了距离，所以男孩向上提的力对滑板车没有做功，故B正确；
C、砌墙时挂铅垂线，利用了重力的方向始终是竖直向下的，而不是垂直向下的，故C错误；
D、U形管本身是一个连通器，但与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，这个组合不是连通器，故D正确。
故选：BD。
8．【解答】解：A、碰碰车碰撞时发生形变，力消失后能自动恢复原状，是弹性形变，故A错误；
B、碰碰车的方向盘上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大手与方向盘的摩擦力，故B正确；
C、匀速转弯的碰碰车，其运动方向不断变化，所以其运动状态改变，故C错误；
D、当碰碰车静止在水平地面时，地面对车的支持力和车对地面的压力同时作用在两个物体之间，大小相等，方向相反，是一对相互作用力，故D正确。
故选：BD。
9．【解答】解：
A、由图可知：甲悬浮、乙漂浮，根据物体的浮沉条件可知：ρ甲＝ρ水，ρ乙＜ρ水，所以，ρ甲＞ρ乙，故A正确；
B、甲、乙两实心正方体物块分别悬浮、漂浮在水中，根据漂浮和悬浮条件可知：F浮甲＝G甲，F浮乙＝G乙，由于两球质量相等，重力相等，所以甲受到的浮力等于乙受到的浮力，故B错误；
C、由图知，甲下表面的所处的深度大于乙下表面的所处的深度，根据p＝ρgh可知：p甲＞p乙，故C正确；
D、浮力相同，液体的密度相同，根据阿基米德原理公式F浮＝ρ液V排g可知，排开的液体的体积相同，故D正确；
故选：ACD。
二、填空题〔每空1分，共18分）
10．【解答】解：小亮将蹦蹦杆中的弹簧向上弹起的过程中，小亮的质量不变，高度变大，因此重力势能增大；弹簧的弹性形变程度减小，因此弹性势能减小。
故答案为：增大；减小。
11．【解答】解：在疫情期间，消毒车在水平的街道上匀速行驶，并且正在喷洒消毒液，消毒车的质量变小，速度不变，则动能变小；
喷洒到空中的消毒液受到重力的作用，会落向地面。
故答案为：变小；重。
12．【解答】解：用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的。当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里；
由题意可知，该气压计在使用时，水柱在瓶口之上，此时瓶内封闭气体压强p等于大气压p0与玻璃管内水柱产生的压强之和，即p＝p0+ρgh，h为玻璃管内水柱的高度；当把它从楼下拿到高楼的楼顶上时，由于大气压随着高度的增加而减小，瓶内气体压强p不变，而大气压p0变小，所以h应变大，即玻璃管中水柱的高度上升。
故答案为：大气压；升高。
13．【解答】解：（1）上行过程中，小亮的质量不变，速度不变，动能不变，高度增加，重力势能增加，所以小亮的机械能增大；
（2）上行过程中，小红背着书包，对书包施加了力的作用，并且书包在力的方向上通过了一定距离，因此小红对书包做了功；
（3）以小红为参照物，小亮与小红之间没有位置变化，所以小亮相对于旁边的小红是静止的。
故答案为：增大；做了功；静止。
14．【解答】解：已知甲、乙运动的距离之比为s甲：s乙＝2：1，运动时间之比t甲：t乙＝1：2，
两个物体的平均速度之比＝＝×＝×＝＝4：1；
力F对两个物体做功之比为W甲：W乙＝Fs甲：Fs乙＝s甲：s乙＝2：1。
故答案为：4：1；2：1。
15．【解答】解：
（1）雪龙2号满载时底部受到海水的压强：
p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×7.85m＝7.85×104Pa，
由阿基米德原理可得受到的浮力：
F浮＝G排＝m排g＝1.4×104×103kg×10N/kg＝1.4×108N；
（2）声呐是通过发出、接收超声波来探测海底的情况。
故答案为：7.85×104；1.4×108；超声波。
16．【解答】解：由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，此时F浮＝G，因为两个密度计完全相同，重力相同，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等，即F甲＝F乙；
因为甲中密度计排开液体的体积大于乙中排开液体的体积，根据F浮＝ρgV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，即ρ甲＜ρ乙；
因为液面高度相同，甲液体的密度小于乙液体的密度，根据p＝ρgh可知，两个烧杯底部所受液体的压强p甲＜p乙。
故答案为：等于；小于。
17．【解答】解：当潜水艇由江里经过入海口潜行到海里时，潜水艇排开的液体的体积不变，海水的密度大于江水的密度，根据阿基米德原理可知，潜水艇受到的浮力变大；
潜水艇悬浮，受到的浮力等于自身的重力，浮力变大，重力变大；
当该潜水艇浮出海面时，其排开的水的体积变小，水的密度不变，根据阿基米德原理可知，浮力变小。
故答案为：变大；变大；变小。
三．计算题（共2小题）
18．【解答】解：（1）该货车静止在水平地面上时，车对地面的压力F＝G＝mg＝40×103kg×10N/kg＝4×105N，
车对地面的压强：
p＝＝＝5×105Pa；
（2）因货车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以，货车牵引力的大小：
F牵＝f＝5.4×103N，
速度v＝90km/h＝25m/s，
根据P＝＝＝Fv可知牵引力做功的功率P＝F牵v＝5.4×103N×25m/s＝1.35×105W。
答：（1）车对地面的压强是5×105Pa；
（2）牵引力做功的功率为1.35×105W。
19．【解答】解：
（1）由题知，建筑构件A距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降，在下降到江底之前，始终保持速度不变；
由图象知，前10s钢绳的拉力不变，此时物体在水面以上，
所以拉力与重力是一对平衡力，则：G＝F＝3×104N，
所用，建筑构件A的质量：m＝＝＝3×103kg；
（2）由图象知，中间10﹣15s，钢绳的拉力减小，是建筑构件A从与水面接触到完全浸没的过程，
由图象可知，当建筑构件A完全浸入水中时，拉力F′＝1×104N，
则建筑构件A浸没后受到的浮力：F浮＝G﹣F′＝3×104N﹣1×104N＝2×104N；
（3）若水的深度为5m，则建筑构件A的下表面受到的水的压强：
p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×5m＝5×104Pa。
答：（1）建筑构件的质量为3×103kg；
（2）建筑构件浸没后，受到江水的浮力为2×104N；
（3）若水的深度为5m，沉底后构件A的下表面受到的水的压强为5×104Pa。
四．实验、作图题（共22分）
20．【解答】解：（1）实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，这种研究方法称为转换法；
（2）比较甲、乙两图，受力面积相同，乙中压力大，压力的作用效果明显，故得出的结论是：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
故答案为：（1）海绵的凹陷程度；转换法；（2）在受力面积一定时，压力越大。
21．【解答】解：（1）物体B移动的距离越远，说明小球A能够对B做的功越多，具有的动能越大；
（2）为了探究动能的大小与质量的关系，应保持小球的速度相同，而质量不同，所以应选用质量不同的小球从斜面的相同位置由静止释放；
（3）木块B对水平地面的压力垂直于水平面向下，作用在水平面上，如图所示：

故答案为：（1）B移动的距离；（2）相同；（3）如上图。
22．【解答】解：（1）小车与桌面间属于滚动摩擦，木块与桌面间属于滑动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多，为了减小摩擦力对该实验的影响，不能用木块代替小车；
（2）F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩砝码的重力，可以通过调整砝码的个数来改变F1和F2的大小；
（3）用手将小车旋转一个角度，这样两个力不在同一直线上，小车将无法在这个位置平衡，说明两个力必须满足两个力在一条直线上，松手后，小车将转回原来的位置；
（4）探究“二力平衡”的条件，要比较两个力的大小、方向、是否作用在一条直线上，同时需要观察小车运动状态是否与原来的静止状态相比改变了，故①处填小车运动状态是否改变；
（5）利用图乙的装置，当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是两个力必须在同一物体上；
图丙装置中滑轮不在同一高度，但两个力仍在同一直线上，所以利用图丙装置能探究二力平衡的条件。
故答案为：（1）木块与桌面间的摩擦太大，影响实验结果；（2）砝码的个数；（3）转回原来的位置；（4）小车运动状态是否改变；（5）两个力作用在同一物体上；能。
23．【解答】解：（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线滑动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。故要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板匀速直线滑动。
（2）他们通过图乙、丙所示的实验，粗略程度相同，压力越大，摩擦力越大，故可以得出的结论是：在保持接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）研究摩擦力大小与接触面的粗糙程度，要控制压力大小相同，故小强的做法是：塑料块放在下面，木块叠放在塑料块上面，用弹簧测力计匀速拉动塑料块，重新做一次实验；
（4）木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该实验设计的优点是：一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，由于测力计静止便于读数。
故答案为：（1）做匀速直线；二力平衡；（2）接触面粗糙程度；（3）将塑料块放在下面，木块叠放在塑料块上面，用弹簧测力计匀速拉动塑料块；（4）不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作。
24．【解答】解：（1）由图B可知，实验中的所用圆柱体的重力为4N；
圆柱体放入水中前，溢水杯中的水应该满的，否则溢出水的体积将小于物体排开水的体积，所以，在情景图B中存在的错误是溢水杯未注满水，应改为在溢水杯中装满水；
（2）由图C可知，圆柱体浸没在水中时，弹簧测力计的示数F＝3N，则圆柱受到的浮力：F浮＝G﹣F＝4N﹣3N＝1N；
由于圆柱体在水中浸没后，再下移一些（未接触杯底）的过程中，排开水的体积和水的密度不变，根据阿基米德原理可知圆柱体受到的浮力不变；
则圆柱体排开水所受的重力：G排＝G总﹣G桶＝1.9N﹣0.9N＝1N；
（3）由（3）（4）可知，浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受到的重力；
（4）纠正错误后，即溢水杯中的水应该满的，圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中的过程，溢水杯中水的深度不变，由p＝ρgh可知，水对溢水杯底的压强保持不变。
故答案为：（1）4；（2）溢水杯未注满水；（2）1；不变；（3）等于；（4）保持不变。
五.综合应用题（共6分）
25．【解答】解：
（1）当飞机逐渐飞出水面时，飞机排开水的体积变小，由F浮＝ρ水gV排可知它受到水的浮力将变小；
在它离开水面加速升空的过程中，飞机的质量不变，速度变大，动能变大；高度变大，飞机的重力势能变大；
因为机械能＝动能+重力势能，所以机械能变大；
（2）机身上的水会迅速变干，属于汽化现象；影子形成的主要原因是光的直线传播；
（3）当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，此现象说明气体流速越大的地方压强越小。
因为机翼上表面弯曲，下表面平直，当飞机飞行时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼在压强差下产生向上的升力，所以正常飞行中的飞机机翼的横截面要设计成图丙中的D。
故答案为：（1）变小；变大；（2）汽化；光沿直线传播；（3）靠近；D。