第11课《上课能专心》 课件+教案+素材 川教版生命生态安全一下

导入新课

播放视频《小猫钓鱼》

小猫开始因为三心二意，一会儿捉蜻蜒，一会儿捉蝴蝶，所以钓不到鱼；后来蜻蜒、蝴蝶又飞来了，它像没看见一样，一心一意钓鱼，所以钓到了一条大鱼。小猫一心一意地钓鱼，这样就叫精神集中，也叫专心。

过渡语:小猫只有“专心”才能钓到大鱼。我们学习 知识也需要专心，尤其是在课堂上，我们更应该专心听讲。

今天，就让我们走进课文《上课能专心》。出示课题。

看视频、思考 。

通过视频，激发学生的学兴趣，进入学习状态。

讲授新课

（一）心理聚焦

    出示：课文43页图片

说一说：

1.     小动物们都在做什么？

   小猪、小猴、小兔和小熊正在听老山羊上数学课。

2.     你想对小猪、小猴说些什么？

小猪好小猴上课分心，不认真听讲，我想对它们说：“上课要专心听讲，然后才能明白老师所讲的内容。”

 小结：在我们的学习上，我们要集中注意力，学习时要一心一意，才能把事情做得更好。

（二）心灵视窗

1.你想把五角星送给谁？为什么？

 出示：课文的图片

（1）学生做，汇报，说明原因。

（2）教师根据回答总结。

不送给不认真上课的同学，因为他们在上课时三心二意，一边听讲，一边转笔，或者一边听讲，一边看蜻蜓。

送给认真上课的同学，因为他们专心致志的听老师讲课并做好笔记，还积极举手回答老师的问题。

2.上课的时候，你是怎样做的？

（1） 学生思考、汇报 。

（2）教师根据回答总结。

上课的时候， 耳朵注意听老师讲课，眼睛注意看老师，脑子认真思考老师讲的问题。

（三）心灵氧吧

上课的时候该怎样做才让我们学到更多的知识呢？

用眼、用耳、用手，用口、用脑，上课专心学习。

注意看，认真听。

仔细想，动笔写。

多思考，勤发言。

 （四）心海起航

1.游戏

大家一起玩“顶好”游戏吧！

注意力集中，才能顶好哟。

我们来比一比，看哪个小朋友能最专心、顶的时间最长，夺得笑脸最多！

2.思考：玩游戏时，你的表现得怎么样？有什么感受？ 

学生谈自己的体会。

用心专一，集中精力，才能把书本顶得的牢，顶得久。

3.上课时，怎样才能让自己更专心？

学生认真思考、讨论、自由说出自己的感受。

不和周围的同学说话，保证有一个安静的课堂环境；

聚精会神，集中注意力，逐渐养成认真听讲的习惯；

和同桌互相监督，不专心听讲将有小惩罚；

……

4、朗读儿歌 。

    教室里面真安静，老师讲课仔细听。

眼睛也要注意看，精神集中不走神。

积极发言动脑筋，学习内容全弄清。

专心致志学功课，学得又好又轻松。

阅读图片内容；思考小猴、小猪没听懂的原因。

阅读课文内容；了解、思考：谁做的好与不好。

阅读课文；理解用眼、用耳、用手，用口、用脑，上课专心学习。

让学生懂得只有集中注意力，学习时要一心一意，才能把事情做得更好。

让学生了解、掌握上课时，要注意什么。

让学生懂得用眼、用耳、用手，用口、用脑，上课专心学习的道理。

课堂练习

说一说，你是怎样做到专心听讲的？把好的学习方法和大家一起分享。

课堂小结

 同学们，只要咱们做到专心听，眼睛专心看，专心说，专心想，时时和“专心”交朋友，你就是一个最棒的孩子！

板书

          上课能专心

眼看  耳听 心想  口说