2023年中考化学高频考点突破--水的净化

这是一份2023年中考化学高频考点突破--水的净化，共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
 2023年中考化学高频考点突破--水的净化一、单选题1．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（　　）  A．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1B．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C．可用肥皂水区分硬水和软水D．用过滤的方法可以使硬水软化2．如图所示是实验过程中的部分操作，其中正确的是（　　）  A． 取一定量粗盐B． 溶解C． 过滤D． 蒸发结晶3．下列实验操作中，正确的是（　　）  A．倾倒液体  B．过滤  C．稀释浓硫酸  D．称量固体4．下列实验基本操作正确的是（　　）A．称量NaCl固体B．稀释浓硫酸C．蒸发食盐水D．滴加液体5．下列有关水的说法正确的是（）   A．水的三态变化,是由于水分子的体积发生改变B．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是化学变化C．生活中常用肥皂水将硬水转化为软水D．通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的6．下列实验操作正确的是    （　　）A．过滤时玻璃棒末端斜靠在三层滤纸上B．用润湿的pH试纸测定稀硫酸的pHC．在进行粗盐提纯实验时，将盛放滤液的蒸发皿放在石棉网上加热D．用排水法收集O2时，当导管口出现气泡时立即收集7．下列有关水的认识错误的是（　　）A．水是一种常见的溶剂 B．自然界中的水过滤后变成纯水C．水的蒸馏是物理变化 D．硬水和软水可用肥皂水鉴别8．下列实验设计或操作正确的是（　　）A．用量筒量取7.46mL水B．将10g 10%和20g 10%的NaCl溶液混合，配制30g 20%的溶液C．用水区分CuSO4、NaCl两种固体D．用过滤的方法使硬水转化为软水9．下面物质的鉴别方法不可行的是（　　）A．燃着的木条鉴别二氧化碳与氮气B．紫色石蕊试液鉴别二氧化碳与氧气C．肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液D．观察颜色鉴别金与铜10．学习化学的一个重要途校是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的（　　）  A．液体的倾倒   B．液体的量取  C．点燃酒精灯   D．过滤11．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（　　）   A．长期饮用蒸馏水有利于人体健康B．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C．电解水实验中产生氢气和氧气的质量比为2：1D．电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的12．下列化学实验操作中，正确的是（　　）  A． B．C． D．二、填空题13．请回答下列与水有关的问题：（1）生活中常用　     　 的方法降低水的硬度；（2）H2O和H2O2都是含氢元素的氧化物，因为　         　不同，所以它们的化学性质不同；（3）实验室中可通过Na2CO3和CaCO3在水中　     　 的不同加以区别．（4）可用　     　 来测定水的酸碱度．14．原水（未做处理的水）中含有泥沙，悬浮物和细菌等杂质可用次氯酸（HClO）杀死细菌，氯气溶于水时可生成次氯酸和盐酸，某水厂自来水的生产净化步骤如下： ①可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤为　     　（填编号）  ，   ②能消毒杀菌的步骤为　     　（填编号）．15．水是生命之源，日常生活中，常用　     　区分硬水和软水，生活中用　     　的方法物将硬水软化。   16．过滤是一种常用的从混合物中分离出不溶性固体的方法.某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加入少量的明矾搅拌溶解，静置一段时间后，如图所示进行过滤.（1）加明矾主要起　         　作用.图示中还缺少一种仪器是　     　，其作用是　     　.   （2）浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是　     　（“纯净物”或“混合物”）.其理由是　                     　.   三、综合题17．小冬同学制作的简易净水器如图所示：  （1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用是　         　.  （2）净化后是硬水还是软水？你认为可用　             　方法来检验。  （3）长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中你采用　               　的方法降低水的硬度。  18．水与人类的生活和生产密切相关．（1）操护水资源、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是____        （填序号）。A．大量使用化肥、农药B．生活沔水直接排放C．工业废水处理达标后排放（2）如下图是简易净水装置，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是　     　（3）如上图净水装置，该净水装置能否将河水变成纯水　     　（填“能”或“不能”）。（4）装置中用到活性炭，其作用是　                   　  。19．某同学收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。（1）A物质的名称是　     　，操作①的名称是　     　；操作①中要用到的玻璃仪器有漏斗、　     　和玻璃棒．（2）操作②过程主要是　     　变化(填“物理”或“化学”)；（3）某同学取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡发现产生较多浮渣，液体D是　     　(“硬”或“软”)水。（4）经过操作③以后，该同学重复上述实验(3)，他观察到的实验现象是　           　。20．水是人类不可缺少的资源。（1）下列说法正确的是_____（填字母序号）。   A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣B．过量的使用化肥会导致水体污染C．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化D．澄清的泉水是纯净水（2）电解水的实验如右图所示，收集到氧气的试管是　     　（填“A”或“B”）．反应的化学方程式是　                     　，该实验说明水是由　               　组成的。（3）提倡节约用水，保护水资源。下列做法合理的是　     　（填序号）。a、使用节水龙头b、使用含磷洗衣粉c、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水（4）“生命吸管”是一种便携式户外净水器．其净水原理如图：①通过滤网可去除　     　（填“可溶性”或“难溶性”）杂质。抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。②活性炭主要是起　     　作用。③离子交换树脂能去除原水中的钙离子，钙离子的符号是　     　．
答案解析部分1．【答案】C【知识点】过滤的原理、方法及其应用；电解水实验；硬水与软水；物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】解：A．电解水产生氢气和氧气体积比为2：1，故错误；  B．B、活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和异味，没有新物质生成，所以仅发生物理变化，故错误；C．硬水和软水可用肥皂水区分，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；D．硬水软化的方法是加热煮沸，过滤只是除去不溶性杂质，故错误．故选C．【分析】A．根据产生氢气和氧气体积比为2：1进行分析．B．根据活性炭具有吸附性进行分析；C．根据硬水和软水可用肥皂水区分判断；D．根据硬水软化的方法是加热煮沸进行分析．2．【答案】D【知识点】药品的取用；物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作【解析】【解答】解：A、取用固体时瓶盖倒放，图示操作错误；  B、量筒不能应用与溶解药品，应该在烧杯中进行，错误；C、过滤时要有玻璃棒引流，错误；D、蒸发结晶用玻璃棒搅拌，正确；故选D【分析】A、根据取用固体的正确方法分析；B、根据量筒的使用方法分析；C、根据过滤的方法分析；D、根据蒸发的方法分析．3．【答案】A【知识点】过滤的原理、方法及其应用；稀释浓硫酸【解析】【解答】解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确；  B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．故选：A．【分析】A、根据液体药品的取用方法进行分析判断；B、根据过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断；C、根据稀释浓硫酸的方法进行分析判断；D、根据托盘天平的使用方法进行分析判断．4．【答案】C【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；蒸发与蒸馏操作；稀释浓硫酸【解析】【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．故选：C．【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．5．【答案】D【知识点】水的组成；硬水与软水；物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A. 水的三态变化，是由于水分子的间隔发生改变，故该选项说法错误，不符合题意；B. 蒸馏海水过程中没有生成新物质，是物理变化,，电解水生成氢气和氧气，是化学变化，故该选项说法错误，不符合题意；C. 加热煮沸时,，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，肥皂水只能区分硬水和软水，故该选项说法错误，不符合题意；D. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢氧两种元素组成的，故该选项说法正确，符合题意。故答案为：D。
【分析】A、分子间有间隔，分子间隔的变化，会引起物质三态的变化。
B、有新物质生成的变化是化学变化。
C、硬水和软水的检验：把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水。
D、根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变。6．【答案】A【知识点】过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作【解析】【解答】A. 过滤时玻璃棒末端斜靠在三层滤纸上，符合题意；B. 用玻璃棒蘸取待测液体滴在pH试纸上，不符合题意；C. 在进行粗盐提纯实验时，将盛放滤液的蒸发皿放在铁圈上直接加热，不符合题意；D. 用排水法收集O2时，当导管口的气泡连续均匀放出时开始收集氧气，不符合题意。故答案为：A。【分析】根据过滤的注意事项进行分析；根据蒸发皿能直接放在火焰上加热时行分析；根据氧气制取时开始冒气泡时有装置内空气进行分析。7．【答案】B【知识点】过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；溶液的组成及特点；物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】解：A、水能溶解许多种物质，是一种最常用的溶剂．故说法正确；B、自然界的水经过沉淀、吸附、过滤、净化处理后，得到的水，还含有可溶性的杂质，属于混合物不是纯净的水．故错误；C、水的蒸馏没有新物质生成，属于物理变化．故说法正确；D、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水．故说法正确；故选：B【分析】A、根据水能溶解许多种物质分析；B、根据自然界的水的净化过程，得到的水的组成、特点进行分析；C、根据水的蒸馏没有新物质生成解答；D、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣．8．【答案】C【知识点】实验室常见的仪器及使用；过滤的原理、方法及其应用；化学实验方案设计与评价【解析】【解答】A、量程10mL的量筒只能够精确到0.1mL，因此不能用量筒量取7.46mL水，Ａ不符合题意；B、将10g10%和20g10%的NaCl溶液混合，得到的是30g10%的溶液，不能得到30g20%的溶液，Ｂ不符合题意；C、硫酸铜溶于水形成的硫酸铜溶液是蓝色溶液，氯化钠溶于水形成的氯化钠溶液是无色溶液，因此可以用水区分CuSO4、NaCl两种固体，Ｃ符合题意；D、过滤不能除去硬水中的钙离子和镁离子，因此不能用过滤的方法使硬水转化为软水，Ｄ不符合题意。【分析】根据10mＬ量筒能够精确到0.1mL分析；根据两种溶液混合，混合后的溶液的质量分数一定不能超过最大溶质质量分数分析；根据硫酸铜溶液为蓝色分析；根据过滤只能除去水中不溶性固体杂质分析。9．【答案】A【知识点】氧气的化学性质；硬水与软水；二氧化碳的化学性质；物质的鉴别、推断【解析】【解答】A．氮气不支持燃烧，二氧化碳也不支持燃烧，错误； B．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，氧气不能使紫色石蕊试液变红，正确，C．用肥皂水鉴别硬水与软水，蒸馏水属于软水，氯化钙溶液属于硬水，正确；D．金是黄色，铜是红色，正确。
故答案为：A。
【分析】根据二氧化央、氮气、氧气的化学性质，对三种物质进行鉴别分析；根据硬水滴肥皂水时产生很少泡沫且有浮漂分析。10．【答案】C【知识点】药品的取用；过滤的原理、方法及其应用【解析】【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确．  B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确．故选：C．【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．11．【答案】B【知识点】电解水实验；水的组成；硬水与软水【解析】【解答】A. 蒸馏水中几乎不含有人体需要的矿物质，因此长期饮用蒸馏水不利于人体健康，故说法不符合题意；B. 加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，因此生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故说法符合题意；C. 电解水实验中产生氢气和氧气的体积比为2：1，故说法不符合题意；D. 电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，故说法不符合题意。故答案为：B。
【分析】A、根据蒸馏水中几乎不含有人体需要的矿物质，进行分析。
B、煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来。
C、电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。
D、宏观上，元素组成物质。12．【答案】B【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用【解析】【解答】解：A、给试管里的液体加热时，不能接触焰心，焰心的温度很低，会使试管因骤冷而炸裂；故错误；B、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内；故正确；C、过虑时，为防止液体洒落到烧杯外，应用玻璃棒引流；故错误；D、用托盘天平称量药品时，应把称量物放在左盘，砝码放在右盘，但氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品，应放在玻璃器皿里称量，故错误；故答案为：B．【分析】A、从给试管里的液体加热时，不能接触焰心去分析解答；B、从用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内去分析解答；C、从过虑时，为防止液体洒落到烧杯外，应用玻璃棒引流去分析解答；D、从氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品，应放在玻璃器皿里称量去分析解答；13．【答案】煮沸；分子结构；溶解性；pH试纸【知识点】硬水与软水；酸、碱、盐的鉴别；分子的定义与分子的特性；溶液的酸碱度测定【解析】【解答】解：（1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；（2）水（H2O）和过氧化氢（H2O2）的组成相同但分子结构不同，所以化学性质一定不同；（3）实验室中可通过Na2CO3和CaCO3在水中溶解性的不同加以区别，碳酸钠的溶解性对碳酸钙好的多．（2）通常用pH试纸来测定溶液的酸碱度；故答案为：（1）煮沸；（2）分子结构；（3）溶解性；（4）pH试纸；【分析】（1）根据降低水的硬度的方法分析；（2）根据H2O和H2O2的分子结构不同分析；（2）根据Na2CO3和CaCO3在水中的溶解性不同分析；（4）根据pH的测定方法来分析；14．【答案】ABC；D【知识点】水的净化【解析】【解答】（1）可以除去大颗粒悬浮物杂质的是明矾， 明矾是一种絮凝剂，可以吸附水中悬浮杂质而沉降；（2）能消毒杀菌的步骤为 通入氯气，可生成次氯酸起到杀菌消毒的作用．【分析】本题综合考查了水的人工净化方法和步骤，在人工净化过程中各步的作用：明矾是一种净水剂，其溶于水后形成胶状物，可以吸附水中悬浮杂质而沉降．15．【答案】肥皂水；煮沸【知识点】硬水与软水【解析】【解答】水是生命之源，日常生活中，常用肥皂水区分硬水和软水，把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水；生活中用煮沸的方法物将硬水软化除去大量的钙、镁离子。

【分析】硬水与软水的区别：是否含有较多可溶性钙、镁离子。
煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来。
 16．【答案】（1）吸附沉淀；玻璃棒；引流（2）混合物；水中还含有可溶性杂质【知识点】过滤的原理、方法及其应用；纯净物和混合物【解析】【解答】（1）明矾溶于水形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体，形成大颗粒易于沉降，进行过滤操作时需要用到玻璃棒引流，图中漏斗的末端没有紧靠烧杯内壁，没有使用玻璃棒引流；（2）经过过滤操作不能除去可溶性固体，得到的不是纯水，因为水中还含有可溶性杂质；答案：（1）吸附沉淀；玻璃棒；引流，（2）混合物；水中还含有可溶性杂质.
【分析】（1）根据明矾的吸附性分析；根据过滤所用仪器及注意事项分析；
（2）根据纯净物、混合物的定义及过滤后的物质中含有可溶性杂质分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。17．【答案】（1）过滤作用（2）加肥皂水搅拌（3）烧开（或煮沸）【知识点】水的净化；硬水与软水【解析】【解答】（1）小卵石，石英沙和膨松棉可以出去水中的难溶性杂质，起到过滤的作用，故填过滤作用。（2）硬水遇到肥皂水会产生较多的浮渣，软水遇到肥皂水会产生较多的泡沫，故填加肥皂水搅拌。（3）生活中将水烧开可以将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性杂质沉降出来，从而降低谁的硬度，故填烧开（或煮沸）。【分析】小卵石，石英沙和膨松棉具有疏松多孔的结构，起过滤作用；硬水和软水的区分方法：分别取少量的软水和硬水于试管中，滴加等量的肥皂水，振荡。有较多泡沫产生的水是软水；泡沫很少，产生浮渣的水是硬水。硬水的软化方法：煮沸和蒸馏。18．【答案】（1）C（2）过滤（3）不能（4）吸附水中色素和异味【知识点】水的净化【解析】【解答】(1)A、大量使用化肥农药，会造成水的污染，不有利于保护水资源；B、生活污水直接排放，会造成水的污染，不有利于保护水资源；C、使用含磷洗衣粉，会造成水的污染，不有利于保护水资源；D、工业废水处理达标后排放，不会造成水的污染，有利于保护水资源；(2) 如下图是简易净水装置，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是过滤；(3)该净水装置得到的水中含有可溶性的物质，不是纯水；(4)活性炭有吸附性，其中的活性炭的作用是吸附色素、有异味的物质。
故答案为：C；过滤；不能；吸附水中色素和异味。【分析】本题主要考查水的净化，过滤只能出去水中为溶解的物质，其中活性炭主要是为了除去颜色和气味。19．【答案】（1）明矾；过滤；烧杯（2）物理（3）硬水（4）有较多泡沫【知识点】过滤的原理、方法及其应用；水的净化；硬水与软水【解析】【解答】1、加入A物质后静置沉淀，所以加入的是明矾， 操作①为过滤，要用到的 玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒；2、 操作②为吸附过程，属于物理变化；3、加入肥皂水产生浮渣，说明该水为硬水；4、蒸馏可将硬水软化，所以再加肥皂水会观察到有较多泡沫产生。【分析】根据水的净化过程分析；根据过滤的操作原理分析；根据硬水软水的鉴别和转化分析。20．【答案】（1）A；B（2）B；；氧元素和氢元素（3）ac（4）难溶性；吸附；Ca2+【知识点】电解水实验；水的净化【解析】【解答】（1）A、肥皂水遇到硬水会产生较多的浮渣，遇到软水会产生较多的泡沫。故A说法符合题意；B、过量使用化肥会污染水体、土壤。故B说法符合题意；C、通过沉淀、过滤、吸附、消毒只能出去水中难溶性的杂质、色素和异味、细菌等，但是不能将海水淡化。故C说法不符合题意；D、澄清的矿泉水中除了有水，还含有多种矿物质，属于混合物，不是纯净水。故D说法不符合题意。故答案为：AB；（2）由电解水的实验装置可知，试管A连接的是电源的负极，产生的气体是氢气，试管B连接的是电源的正极，产生的气体是氧气。水在通电的条件下会分解出氢气和氧气。而在化学反应前后，元素的种类不变，所以可以分析出水是由氢、氧两种元素组成的。故答案为：B、 、氧元素和氢元素；（3）a、使用节水水龙头可以节约用水。故a符合题意；B、使用含磷洗衣粉可以导致水体富营养化，从而产生赤潮，污染水质。故b不符合题意；C、用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水，可以节约用水。故c符合题意。故答案为：ac；（4）①通过过滤，可以把水中难溶性的杂质除去。故答案为：难溶性；②活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味。故答案为：吸附；③一个钙离子带两个单位的正电荷。故答案为：Ca2+。【分析】（1）A、根据硬水的检验方法分析
B、根据化肥使用对水资源的影响分析
C、根据海水淡化的原理分析
D、根据泉水中含有多种可溶性杂质分析
（2）根据电解水的实验现象和结论分析
（3）根据借用用水的措施分析