小学语文人教部编版五年级下册第一单元1 古诗三首稚子弄冰集体备课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级下册第一单元1 古诗三首稚子弄冰集体备课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了了解作者，读古诗，理解诗意，一场嬉戏天真烂漫，稚子弄冰等内容，欢迎下载使用。
牧童  唐 吕岩草铺/横野/六七里，笛弄/晚风/三四声。归来/饱饭/黄昏后，不脱/蓑衣/卧月明。
稚子弄冰 宋 杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲[zhēng]。 敲成玉磬[qìng]穿林响，忽作玻璃[lí]碎地声。
杨万里（1127-1206）字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人，其诗自成一体，称“诚斋体”。有《诚斋集》一百三十三卷。他的诗通俗易懂，清新活泼，富有生活情趣。与尤袤、范成大、陆游合称 “南宋四大诗人”。
稚子弄冰 (宋)杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲[zhēng]。 敲成玉磬[qìng] 穿林响，忽作玻璃[lí] 碎地声。
稚子弄冰 (宋)杨万里稚子/金盆/脱晓冰，彩丝/穿取/当银钲。 敲成/玉磬/穿林响，忽作/玻璃/碎地声。
借助课文注释、工具书或与组员探讨，理解诗句，初步理解这首诗的大意。
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
反复诵读这两句诗，你的眼前浮现出怎样的画面？
铜盆里的水结成坚冰，儿童晨起，把它从盆里剜出，用彩线穿起来当做锣来敲。
1.稚子：指幼稚、天真的孩子。 2.脱晓冰：在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。 3.钲：指古代行军时用得打击乐器。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 2.磬：古代打击乐器，形状像曲尺，用玉石制成，可以悬挂在墙上。
敲出的声音像玉磬一样穿越树林，冰忽然落在地上发出像玻璃一样的破裂声。
“忽作玻璃碎地声”
描写形象、生动，仿佛让我们听到了那清脆的响声，看到了孩子那失望的表情。
稚子弄冰 宋·杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
　一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当钲来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。
“脱”“穿、敲”“忽作”等字，突出了小孩子弄冰的可爱淘气，天真快乐的儿童形象。
交流自己的独到见解，从诗中你听到了哪些动听的声音，想到了哪些有趣的事情，悟到了哪些美好的情感？
“脱晓冰”到“当银钲”再到“敲玉磬”至最后的“忽作玻璃碎地声”各个环节的心理特征，体会孩子从快乐到失望的心理变化。
稚子弄冰 (宋)杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲[zhēng]。 敲成玉磬[qìng] 穿林响，忽作玻璃[lí] 碎地声。
孩子弄冰的场景，充满了乐趣：心态上，寒天“弄冰”，童心炽热；色泽上，“金”盘“彩”丝串“银”冰；形态上，是用“金盘”脱出的“银钲”，圆形；声音上，有“玉罄穿林响”的高亢，忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。
写一个孩子在冬天的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当钲来敲打，声音也清脆嘹亮。忽然冰钲被敲碎落地，发出像玻璃碎裂的声音，表现了孩子的天真烂漫。
晨起脱冰　引线穿冰　敲冰　冰碎
舟过安仁宋 杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。。 　　
宿新市徐公店宋 杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
闲居初夏午睡起二绝句宋 杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
　　夜书所见宋 叶绍翁萧萧榕叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。　　
清平乐·村居宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
村居 清 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢（即风筝）。 　　
夏天，还可以去田野放牧。村晚宋 雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。