苏教版 (2017)五年级下册5 生物的启示复习练习题

第二单元仿生

5.生物的启示

一、填空。

1.生物在长期进化的过程中，形成了许多有利于生存的形

态         和生理         ；人们从中获得很多启示。

2.蜜蜂把巢筑成密合度最高、所需材料最少、可使用空间最大的         形。

3.人类模仿生物的         和         ，创造出各种人造物。这些做法逐渐发展为一门从自然中学习，进而应用到工程技术中的学科—仿生学。

二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

1.口技演员能模仿很多动物的叫声，这就是仿生。（   ）

2.生物是有限的，仿生产品将会越来越少。      （   ）

3.从一种生物体上，我们只能得到一方面的启示。（   ）

4.在我们的生活中，仿生物品随处可见。        （   ）

三、我会连。

请将下列仿生动物与其对应的仿生结果用线连起来。

猪鼻子                         荧光灯

鸡蛋壳                         防毒面具

萤火虫                         雷达

海豚的回声定位                 悉尼歌刚院等薄壳建筑

四、科学探究。

近年来，我国的载人航天技术让世人瞩目，让我们共同思考下列问题。

1.宇航员长时间处于太空中，失重始终影响血液向下肢的运输，科学家设计出奇特的宇航服，使宇航员在失重状态下，也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢。科学家模仿的生物是（     ）。

A.骆驼         B.大象            C.长颈鹿

2.科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，成功仿制出一种小型气体分析仪，用于检测航天飞船座舱内的气体成分；受到苍蝇复眼的启发，发明了“蝇眼”航空照相机，一次能拍摄1000多张高清照片。科学家所用的生物技术属于         技术。

五、分析运用。

1.请列举出蜂巢结构的三个优点。

2.请列举出你知道的仿生产品及其对应的仿生生物。（至少写出三种）