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    七下语文 21《望岳》精品实用高效课件

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    初中语文人教部编版七年级下册望岳精品课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版七年级下册望岳精品课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了导入新课,学习目标,作者简介,背景链接,知识链接,西岳华山,东岳泰山,中岳嵩山,北岳恒山,南岳衡山等内容,欢迎下载使用。
    泰山素有“五岳之首”、“五岳独尊”的称誉。古代帝王登基之初,太平之岁,多来泰山举行封禅大典,祭告天地。先秦时期有72代君主到泰山封禅;自秦汉至明清,历代皇帝到泰山封禅27次。历代文化也都留下了数以干计的诗文刻石。如孔子的《邱陵歌》、司马迁的《封禅书》、曹植的《飞龙篇》、李白的《泰山吟》、杜甫的《望岳》等。今天,我们来学习杜甫的名诗《望岳》,体会青年杜甫的豪情壮志。
    1、了解有关杜甫的文学常识;了解诗歌写作背景,背诵并默写全诗。2、理解诗歌的内容,揣摩诗人情感,体会诗歌蕴含的哲理和诗人的远大抱负。3、激发学生不怕困难、积极进取的豪情壮志。
    杜甫(712—770),字子美,唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。他忧国忧民,人格高尚,约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。《登高》《茅屋为秋风所破歌》《闻军官收河南河北》以及“三吏”“三别”等,都是脍炙人口的名作。
    《望岳》共有三首,分咏东岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(华山)。这一首是咏东岳泰山。 唐玄宗开元二十四年(736), 二十四岁的诗人开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。此诗即写于北游齐、赵(今河南、河北、山东等地)时,是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着青年杜甫的那种蓬勃的朝气。历来被誉为歌咏泰山的名篇。被刻于碑碣,立于山麓。
    望 岳 杜甫岱宗/夫如何?齐鲁/青未了。 造化/钟神秀,阴阳/割昏晓。 荡胸/生曾云,决眦/入归鸟。 会当/凌绝顶,一览/众山小。
    岱宗夫如何?齐鲁青 未了。造化 钟神秀,阴阳 割昏晓。
    古人以山北水南为阴,山南水北为阳
    翻译:五岳之首泰山的景象怎么样?泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。大自然将神奇和秀丽集中于泰山,山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。
    荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当 凌绝顶,一览众山小。
    翻译:层云生起,使心胸震荡,睁大眼睛远望飞鸟归林。(我)终要登上泰山的顶峰,站在山巅把那些渺小的群山眺望。
    找出诗中起统领作用的词语。
    《望岳》中每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。试对此做具体解释。
    岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
    作者登上泰山了吗?从哪里能看出?
    作者没有登上泰山。 从标题“望”和结尾“会当”能看出来。
    会当凌绝顶,一览众山小。
    “岱宗夫如何?齐鲁青未了”是怎样描写泰山的形象的?
    侧面烘托。诗人使用设问修辞,自问自答,写远望所见景象。借助齐鲁两地来侧面烘托泰山拔地而起、参天耸立的硕大形象。
    从炼字和虚实角度赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”。
    “钟”字意思是聚集,运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了泰山的神奇秀丽;“割”字写出了泰山“无情”地切断了山的阳光,突出了泰山遮天蔽日、高大巍峨的形象,表达了作者对泰山的热爱和赞美之情。 上句用的是虚笔,下句是实写,虚实结合,突出泰山神奇秀丽的景色和遮天蔽日、高大巍峨的形象。这两句写近望。
    如何理解“荡胸生曾云,决眦入归鸟”?
    这两句写凝望。泰山上叠起的层云使自己心胸摇荡,“决眦”运用夸张,写自己睁大眼睛看着归鸟入林。这两处细节写出了诗人专注的神情,表达了诗人心情的激荡和眼界的空阔。可见诗人对泰山向往之至,亟欲一登,表现了他对祖国大好河山的无限热爱之情。
    诗人由“望岳”产生了什么愿望?由此可看出他什么样的豪情?又给我们怎样的哲理启示?
    产生“会当凌绝顶,一览众山小”的愿望。 这两句化用孔子的名言“登泰山而小天下”,表达了诗人攀登泰山绝顶甚至人生顶峰的豪情壮志。 哲理:站得高才能看得远(只有不怕困难,勇攀人生高峰,才能达到美好境界)。
    “会当凌绝顶,一览众山小”的“凌”和“小”各有什么表达效果?
    “凌”是“登上”的意思,表现了诗人登临泰山顶峰的决心和坚毅豪迈的气概。 “小”,即“矮小”,反衬泰山的高大,表达诗人攀登绝顶,俯视一切的雄心气概。
    这首诗赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,抒发了诗人不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神。
    (1)写景富有层次。 从远望到近望,再到凝望。写出泰山的高大雄伟、神气秀丽,抒发了对祖国山河的热爱。(2)虚实相生。 “造化钟神秀”虚写,“阴阳割昏晓”实写,写出泰山的高大雄伟、神奇秀丽。(3)烘托手法。 以齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起,参天耸立的形象。
    这首诗前六句从多个角度描写泰山之高大、壮美。正是这壮丽美景引发了诗人的攀登的欲望,诗人触景生情,以展望的姿态,想象“会当凌绝顶,一览纵山小”的豪迈。而其中蕴含的不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神,直到今天仍值得我们借鉴。
    远望:设问 侧面烘托 高大雄伟 近望:拟人 虚实结合 神奇秀丽 高大雄伟凝望:细节 夸张 心情激荡 眼界空阔愿望:反衬 不畏艰险,勇于攀登,积极进取
    积累与“泰山”有关的名言。
    (1)人心齐,泰山移 (2)有眼不识泰山 (3)一叶幛目,不见泰山 (4)泰山不让微尘,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。
    (1)欲穷千里目,更上一层楼。 ——王之涣《登鹳雀楼》(2)海日生残夜,江春入旧年。 ——王湾《次北固山下》(3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 ——陆游《游山西村》(4)正入万山圈子里,一山放过一山拦。 ——杨万里《过松源晨炊漆公店》(5)少壮不努力,老大徒伤悲。 ——汉乐府《长歌行》
    1、用原文语句填空。(1)《望岳》中“__________________________”借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。(2)《望岳》中最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:_______________________。
    岱宗夫如何?齐鲁青未了
    会当凌绝顶,一览众山小
    (3)《望岳》中,“__________________________”两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。(4)杜甫的《望岳》中写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量是:_________________________。
    造化钟神秀,阴阳割昏晓
    荡胸生层云,决眦入归鸟 
    2、这首诗描写了泰山怎样的特点?从哪些句子中可以看出来?
    (1)地域广阔:齐鲁青未了。(2)景色秀美:造化钟神秀。(3)山势高峻:阴阳割昏晓;会当凌绝顶,一贤众山小。

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