小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级上册第四单元 天气虽冷有温暖13 美丽的冬天集体备课ppt课件

统编小学道德与法治一年级上册第四单元

13  美丽的冬天

【教材分析】

《美丽的冬天》是统编道德与法治一年级上册第四单元“天气虽冷有温暖”的第一课。本课是依据《课程标准》“愉快、积极地生活”第2条“亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美”而编写的。由此，教材中设置了相应的主题，侧重培养学生观察自然、表达感受的能力。

本单元综合了自然时间、社会时间及心理时间这三种时间观念及其对学生成长的影响。这三种时间观念，在现实生活中，往往是相互渗透和融合的。我们希望引导学生领悟时间的多元意蕴，自觉构建自己的精神世界。

本课内容由三个话题组成，第一个话题：“冬天在哪里”重在引导学生感受自然界的变化及冬天的美；第二个话题：“不一样的冬天”重在了解各个地区冬天的不同，感受冬天的景；第三个话题：“冬天真好玩”重在体会冬天的趣，并能依据季节变化调整生活，为后续的学习、生活奠定基础。

【学情分析】

一年级的学生通过近一学期的学习，已经逐步开始适应小学生活，他们的观察和表达能力在不断提升，具有了初步寻找信息的能力。他们喜欢亲近自然，对冬天的事物充满兴趣，知道了诸如：会下雪，树叶落，穿厚衣等一些比较表面的特征，但了解得还不够深入全面。所以本课时重在引导学生关注生活，寻找冬天的信息，感受冬天的季节特征，从而感受大自然的美。

【教学目标】

第一课时教学目标：

1.通过调查、欣赏、交流等方式，了解冬天的信息，感受冬天的季节特征，感受大自然的美。

2.通过观察、讨论、欣赏等，初步了解冬天的到来对动植物与人类生活的影响，激发观察自然、探索自然的兴趣。

第二课时教学目标：

1.通过查找、交流等多途径了解祖国各地冬季的不同特征。

2.通过交流、体验等，发现冬天的乐趣，进一步培养感受美，表达美的能力。

【教学过程】

第二课时

一、回顾所学，导入新课

1.小朋友，上节课，我们一起在身边的很多地方找到了冬天。你还记得在哪里找到的吗？

预设1：我从动物和植物中找到了冬天真棒。

预设2：我在日常用品中找到了冬天。

2. 冬天是一个美丽的季节，上节课我们一起走进了嘉兴的冬天，我们的祖国那么大，其他地方的冬天和我们这儿一样吗？

二、对比天气，感知不同

1.昨天，老师给大家布置了一个小任务，关注一下今天2021年1月9日嘉兴的天气预报，哪位小朋友能说说今天的温度？

2.老师课前还去了解了两个地方的温度，我们来看看哈尔滨、海南的天气预报。（播放）

3.你发现了什么？

总结：虽然是同一天，但是他们的温度差别很大。哈尔滨零下16度，滴水成冰，海南14度鲜花盛开，嘉兴3度，小朋友们穿着棉袄。看来，在我们国家各地有着不一样的冬天。（板贴：不一样的冬天 温度不同）

【设计意图：通过对比嘉兴、哈尔滨、海南这三个城市的温度，让学生初步感受到祖国不同地方的气温出差别大。】

三、领略风光，体会不同

师：老师在课前了解到，我们班的小朋友，寒假会去很多不同的地方旅游。我们一起来看看。（出示图片）

预设哈尔滨：

1.这是谁？小陈，你去的是哪儿呀？

2.小陈，你说说冬天的哈尔滨是怎么样的？

3.小陈还拍了很多照片呢，我们一起来看看吧。（图组）

4.小陈同学刚才说到了雾凇，我们来了解一下吧。（视频）

5.关于雾凇，你有什么了解？

预设1：这是北方各地特有的现象。

预设2：雾凇亮晶晶的，格外漂亮。

小结：多么美丽的雾凇，如果有机会我们一定要去北方看一看。

课中操：寒冷的天气，做个课间操能让我们暖和起来，来，我们站起来，一起动一下吧。

预设海南：

1.看到小朋友们去哈尔滨玩了，海南的小明同学坐不住了，他发来了邀请卡，邀请我们去海南玩，去看看祖国大地上不一样的冬天！（播放）

2.看了小明的邀请卡，你喜欢海南的冬天吗？说说你的理由。

3.那海南的冬天和我们嘉兴的冬天一样吗？

小结：看来，祖国各地的冬天活动也不一样呢（板贴）

总结：我们祖国各地有着不一样的冬天，温度不同，景色不同，活动也不一样。漠河的冬天，小朋友们能看到极光，广东的冬天小朋友和爸爸妈妈去吃早茶。山西的冬天特别干燥，新疆的小朋友能在冬天看见雪山。来，我们一起读一读这首诗。

【设计意图：联系学生的生活实际，通过图片、视频、音频等让学生了解哈尔滨和海南冬天的不同，从而感受祖国大地上冬天的差别很大。】

四、畅谈游戏，品冬之趣

1.冬天还有好多游戏可以玩呢，你们都喜欢玩什么游戏呢？

预设：我喜欢堆雪人。

预设：我喜欢跳绳。

（1）你为什么喜欢跳绳呢？

预设：冬天跳绳会很暖和。

（2）一听你就是个跳绳小能手，你来给大家表演一下吧。（停顿）小朋友们，他厉不厉害，我们给他点掌声吧。

2.你再来说说看，你喜欢玩什么？

预设：我会和姐姐在阳台上晒太阳，我们还会挑花绳。

师：小朋友们，你们会挑花绳吗？会啊，老师在你们每个同桌的抽屉里放了花绳，赶快来试一试吧。

3.冬天真好玩（板贴冬天真好玩）除了好玩的游戏（板贴）我们还有很多有趣的事情可以做呢？（板贴）你还会做些什么？

预设：我们一家人去吃火锅。

预设：我喜欢吃烤番薯。

预设：我和爸爸妈妈一起做包子。

4.小朋友们的生活真有意思，瞧，他们在干什么？（泡温泉）是的，冬天泡温泉可舒服了，可以消除疲劳。在老师任教的八字小学附近就有一个温泉（播放视频）欢迎小朋友们冬天来新塍泡温泉。

小结：小朋友们冬天的生活很丰富，很有意思呢！冬天真好玩（板贴：冬天真好玩）为了大家玩得更开心，我们也要注意安全。

【设计意图：通过学生交流、表演、实践等形式，分享他们冬天的不同的好玩的游戏，感受冬天带来的快乐。】

五、共话安全，牢记心中

1. 我们在冬天进行活动的时候，要注意些什么？

预设：下雪走路的时候要慢慢走，地上很滑的。

预设：吃火锅的时候，锅子很烫，我们不能碰。

（1）老师这儿也有个小朋友，来看看他这样做可以吗？快和你的同桌讨论一下。

预设：冬天结冰的河面不能随便走，可能会有危险，容易掉进冰水里。

（2）来听听这位小朋友的做法，你同意吗？说说你的理由。

预设：把这么多的衣服都脱掉，很容易感冒的。

师：那要怎么办呢？

预设：脱掉一件外套就可以了。

小结：冬天很好玩，但我们在玩游戏的时候要注意安全和健康，这样才能玩得更开心。

【设计意图：通过交流和看图片判断对错的方式，让学生了解冬天玩耍时要注意的地方有很多。】

六、欣赏照片，延续冬趣

（播放图组）小朋友们，今天，我们一起了解了祖国各地不一样的冬天，也讨论了冬天这么多的活动和有趣的事情。下节课，我们来学习《健康过冬天》吧。

【板书设计】

美丽的冬天

不一样的冬天

温度不同     活动不同

冬天真好玩

好玩的游戏    有趣的事情

《美丽的冬天》  课前调查

                      班级             姓名         

请你查找资料，了解2021年1月9日这一天嘉兴的温度。