2022-2023学年甘肃省天水市一中高一12月月考生物试题含解析
展开甘肃省天水市一中2022-2023学年高一12月月考
生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列生物中属于原核生物的一组是( )
①蓝细菌 ②酵母菌 ③草履虫 ④衣藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧噬菌体
A.①⑦ B.①⑥⑦ C.①②⑥⑦ D.①②⑥⑦⑧
【答案】A
【分析】原核生物:没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色质;没有复杂的细胞器(只有核糖体一种细胞器);主要进行二分裂生殖,属于无性生殖,不遵循孟德尔的遗传定律;含有细胞膜、细胞质,遗传物质是DNA。真核生物:有被核膜包被的成形的细胞核,有核膜、核仁和染色质;有复杂的细胞器(包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等);能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂;含有细胞膜、细胞质,遗传物质是DNA。
【详解】①蓝细菌属于原核生物,①正确;
②酵母菌是一种真菌,属于真核生物,②错误;
③草履虫是一种原生动物,属于真核生物,③错误;
④衣藻属于真核生物,④错误;
⑤水绵属于真核生物,⑤错误;
⑥青霉菌是真菌,属于真核生物,⑥错误;
⑦葡萄球菌是原核生物,⑦正确;
⑧噬菌体是病毒,没有细胞结构,⑧错误。故属于原核生物的一组是①⑦。
故选A。
2.半胱氨酸的R基是 -CH2-SH,它的分子式是( )
A.C5H11O2NS B.C3H7O2NS C.C4H11O2NS D.C5H10O2NS
【答案】B
【分析】每个氨基酸中都至少含有一个氨基、一个羧基,一个氢和R基,连在同一个碳原子上。
【详解】半胱氨酸的R基是-CH2-SH,而一个氨基酸含有一个-NH2、一个-COOH、-H,所以该氨基酸的分子是C3H7O2NS,B正确。
故选B。
3.下列关于细胞学说的叙述不正确的是( )
A.一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
B.细胞学说揭示了动物和植物的统一性
C.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动
D.细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的
【答案】A
【分析】细胞学说是由植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞是由老细胞分裂产生的。
【详解】A、一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,病毒不具有细胞结构,A错误;
B、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的,揭示了动物和植物的统一性,B正确;
C、细胞的生命活动离不开细胞,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动,C正确;
D、细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的,D正确。
故选A。
4.下图是细胞膜亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞质膜的物质,下列错误的是( )
A.图中上侧是细胞膜的外侧
B.②③表示蛋白质分子
C.②分子大多数是可以运动的
D.细胞识别与①有关
【答案】B
【分析】生物膜的流动镶嵌模型图解: ①糖蛋白 :在细胞质膜的外表,具有细胞识别、保护、润滑、免疫等功能。②蛋白质分子:有的镶在磷脂双分子层表面;有的嵌入磷脂双分子层;有的贯穿于磷脂双分子层,生物膜功能的主要承担者。③磷脂双分子层:水的“头部排在外侧,疏水的“尾部排在内侧,构成膜的基本支架。
【详解】A、图中上侧有糖蛋白,所以是细胞膜的外侧,A正确;
B、②表示蛋白质分子,③表示磷脂,B错误;
C、组成生物膜的磷脂分子和绝大多数蛋白质分子是运动的,C正确;
D、①是糖蛋白,糖蛋白(糖被)具有细胞识别,D正确。
故选B。
5.如图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是( )
A.④是内质网,根据是否有核糖体附着,分粗面内质网和光面内质网
B.②是线粒体,是真核细胞有氧呼吸的主要场所
C.③是叶绿体,是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所
D.①是中心体,与高等植物细胞有丝分裂有关
【答案】D
【分析】①中心体,D错误。分析题图:①为中心体,由两个相互垂直的中心粒及周围物质构成,不具有膜结构,分布在动物细胞和低等植物细胞内,与动物细胞有丝分裂有关;②为线粒体,双层膜细胞器,内膜向内折叠形成嵴,在动植物细胞中都有分布,是有氧呼吸的主要场所,是细胞中的“动力车间”;③为叶绿体,双层膜细胞器,内膜光滑,主要分布在绿色植物叶肉细胞中,是绿色植物进行光合作用的场所,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。④为粗面内质网,内质网是单层膜细胞器,是由膜连接而成的网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”,根据其上有无核糖体附着可分粗面内质网和光面内质网。
【详解】A、④是内质网,其中附着核糖体的为粗面内质网,没有附着核糖体的为光面内质网,A正确;
B、②是线粒体,是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞中的“动力车间”,B正确;
C、③是叶绿体,是植物叶肉细胞进行光合作用的场所,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,C正确;
D、洋葱是高等植物,其根尖分生区细胞中不含①中心体,D错误。
故选D。
6.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图,据此不能得出的推论是( )
A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质
B.离子以协助扩散方式通过人工膜
C.O2扩散过程不需要载体蛋白
D.生物膜对K+、Na+、Cl-的通过具有选择性
【答案】B
【分析】分析图解:图中两种膜对甘油、二氧化碳、氧气三种物质的通透性相同;人工膜对三种离子的通透性相同,并且均处于较低值,而生物膜对三种离子的通透性不同;生物膜对水分子的通透性大于人工膜。
【详解】A、生物膜对水分子的通透性大于人工膜,说明水分子既能自由扩散,也能借助于载体蛋白进行协助扩散,A正确;
B、人工膜上没有转运蛋白,不会有协助扩散,B错误;
C、生物膜对氧气的通透性等于人工膜,说明O2扩散过程不需要载体蛋白,C正确;
D、K+、Na+、Cl-的通透性不同,说明生物膜对K+、Na+、Cl-的通过具有选择性,D正确。
故选B。
7.生态酶制剂是一种无毒、无残留、无污染的微生物制剂,它能提高饲料营养成分的利用率,使质量差的饲料和优质饲料具有同样的饲喂效果,从而提高了饲料行业和养殖行业的经济效益。下列有关叙述错误的是( )
A.组成酶的基本单位都是氨基酸
B.低温条件有利于生态酶的保存
C.酶具有高效性是因为其降低化学反应活化能的作用比无机催化剂更显著
D.生态酶的使用需要适宜的温度和pH条件
【答案】A
【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。
3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低。另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。
【详解】A、酶的本质是蛋白质或RNA,因此酶的基本组成单位可能是氨基酸或核糖核苷酸,A错误;
B、低温不会使酶变性失活,只能抑制酶的活性,有利于酶的保存,B正确;
C、与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的作用更显著,具有高效性,C正确;
D、酶的作用需要适宜的条件,D正确。
故选A。
8.水通道蛋白是一种位于细胞膜上的跨膜蛋白,在细胞膜上组成“孔道”,可控制水分子短时间内大量进出细胞,且不消耗细胞代谢释放的能量。下列叙述错误的是( )
A.水分子通过水通道蛋白的跨膜运输方式为协助扩散
B.若水通道蛋白遭到破坏,水分子将不能进出细胞
C.低温可能会影响水分子通过水通道蛋白的跨膜运输
D.水分子进出细胞的速率与水通道蛋白的数量有关
【答案】B
【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,其中协助扩散和主动运输需要转运蛋白的协助,主动运输需要消耗能量。根据题干信息分析,已知水分子通过细胞膜上的通道蛋白进行跨膜运输,且该过程不需要消耗能量,说明其跨膜运输方式为被动运输中的协助扩散。
【详解】A、根据以上分析已知,水分子通过水通道蛋白的跨膜运输方式为协助扩散,A正确;
B、水通道蛋白遭到破坏后,水分子仍可以通过自由扩散进出细胞,B错误;
C、低温会影响细胞膜的流动性,有可能影响到水分子通过水通道蛋白的跨膜运输,C正确;
D、根据题干信息分析已知,水分子通过水通道蛋白进行的跨膜运输方式为协助扩散,需要通道蛋白的协助,所以水分子进出细胞的速率与水通道蛋白的数量有关,D正确。
故选B。
9.如图是某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中a、b、c、d、e表示细胞结构)下列说法中,不正确的是( )
A.图中a、b、c、d、e均为生物膜系统的组成成分
B.在e中存在DNA
C.c为细胞内囊泡运输的枢纽
D.b形成的囊泡与c融合
【答案】A
【分析】图示表示某激素蛋白的合成与分泌过程示意图,其中物质X是氨基酸,则a是核糖体,b是内质网,c是高尔基体,d是细胞膜,e是线粒体。
【详解】A、根据分泌蛋白的合成和分泌过程可知,物质X为氨基酸,a为核糖体,没有膜结构,A错误;
B、e是线粒体,内有DNA,B正确;
C、b是内质网、c是高尔基体、d是细胞膜,高尔基体是细胞内囊泡运输的枢纽,C正确;
D、b是内质网,产生囊泡和c高尔基体融合,从而将分泌蛋白经胞吐分泌到细胞外,D正确。
故选A。
10.下图是ATP-ADP的循环图解,其中①②表示过程。下列相关叙述错误的是( )
A.①过程能发生在细胞质基质中
B.②过程释放的能量可用于细胞中的吸能反应
C.与处于平静状态时相比,剧烈运动时①②过程都会加快
D.人体细胞内①②过程发生的场所相同
【答案】D
【分析】分析题图:①表示ATP的合成过程,该过程往往伴随着放能反应;②表示ATP的水解过程,该过程往往伴随着吸能反应。
【详解】A、细胞呼吸的第一阶段释放少量能量,所以①过程能发生在细胞质基质中,A正确;
B、②过程释放的能量可用于吸能反应等多种需要能量的生命活动,B正确;
C、与处于平静状态时相比,剧烈运动时需要能量较多,所以①②过程都会加快,C正确;
D、在人体细胞内,①过程发生的场所是细胞质基质和线粒体,而②过程发生在细胞吸能反应的部位,D错误。
故选D。
11.下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是( )
A.研钵中加入无水乙醇迅速、充分研磨叶片后加入CaCO3,防止叶绿素受破坏
B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素
C.将菠菜叶研磨液迅速倒入放有滤纸的玻璃漏斗进行过滤
D.色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色
【答案】B
【分析】1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素。(2)层析液用于分离色素。(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分。(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。
2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)。
【详解】A、在研磨之前就得加入CaCO3,否则研磨过程中色素会被破坏,A错误;
B、即使菜中叶剪碎不够充分,也不会明显影响研磨,且光合作用色素种类并没有减少,所以仍可提取出4种光合作用色素,B正确;
C、收集滤液用单层尼龙布,而不是滤纸,滤纸会吸收光合色素,C错误;
D、色素分离的原理是色素分子在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速率不同,实验结果是色素带在滤纸条上从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色,D错误。
故选B。
12.蓝细菌是能够进行光合作用的原核生物,原因是( )
A.有细胞膜 B.有线粒体 C.有叶绿体 D.有光合色素和酶
【答案】D
【分析】蓝细菌是光能自氧型生物,其细胞内有叶绿素和藻蓝素,以及光合作用需要的酶。
【详解】蓝细菌是能够进行光合作用的原核生物,其细胞内有叶绿素和藻蓝素,以及光合作用需要的酶,D正确,ABC错误。
故选D。
13.下列关于生命科学研究方法或手段的叙述错误的是( )
A.人鼠细胞融合实验:荧光标记法
B.观察叶肉细胞的叶绿体:使用高倍显微镜观察
C.用泡沫塑料、纸板等材料制作细胞模型:构建概念模型
D.探究分泌蛋白合成运输过程:同位素标记法
【答案】C
【分析】同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清楚化学反应的详细过程。生物学研究中常用的同位素有的具有放射性,如14C、32P、3H、35S等;有的不具有放射性,是稳定同位素,如15N、18O等。
模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则通过抽象的形式来表达。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。
【详解】A、科学家用荧光标记法标记小鼠细胞和人细胞进行融合的实验,以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性,A正确;
B、叶绿体呈绿色,用高倍显微镜可观察叶绿体的形态、位置等,B正确;
C、用泡沫塑料、纸板等材料制作细胞模型是以实物直观表达细胞膜的结构特征,属于构建物理模型,C错误;
D、氨基酸是蛋白质合成的原料,探究分泌蛋白的合成和运输过程,采用放射性同位素标记氨基酸,追踪放射性出现的位置的方法进行研究,D正确。
故选C。
14.下列关于细胞膜功能的叙述,错误的是( )
A.功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多
B.相邻两个细胞的信息交流必须依赖细胞膜的直接接触
C.细胞间的信息交流使多细胞生物体作为一个整体完成生命活动
D.细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的
【答案】B
【分析】细胞膜主要是由磷脂和蛋白质构成的富有弹性的半透性膜对于动物细胞来说,其膜外侧与外界环境相接触。其主要功能是选择性地交换物质,吸收营养物质,排出代谢废物,分泌与运输蛋白质。
【详解】A、蛋白质是生命活动的主要承担者,功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多,A正确;
B、相邻细胞间直接接触只是细胞间进行信息交流的一种形式,高等植物的相邻细胞之间还可以通过胞间连丝联系,B错误;
C、细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动,C正确;
D、细胞膜能够控制物质进出细胞,但这种功能是相对的,环境中的一些有害物质有可能进入,如病毒,D正确。
故选B。
15.新冠病毒是一种传染性极强的单链RNA病毒,其表面有囊膜和蛋白质,其中棘突蛋白可被细胞表面的ACE2受体识别,然后囊膜和细胞膜融合,整个病毒进入肺泡细胞。下列叙述正确的是( )
A.新冠病毒的遗传物质中腺嘌呤与脱氧核糖相连接
B.可用富含有机物的培养基直接培养新冠病毒
C.新冠病毒进入肺泡上皮细胞的过程属于主动运输
D.新冠病毒的遗传物质彻底水解可得到6种产物
【答案】D
【分析】新型冠状病毒是一种RNA病毒,不具细胞结构,主要由RNA和蛋白质构成,只能寄生在特定的活细胞内。
【详解】A、新冠病毒的遗传物质是RNA,RNA中五碳糖是核糖,新冠病毒的遗传物质中腺嘌呤与核糖相连接,A错误;
B、病毒没有细胞结构,只能寄生在特定的活细胞内,不能用富含有机物的培养基直接培养新冠病毒,B错误;
C、新冠病毒囊膜和细胞膜融合后,整个病毒被胞吞进入肺泡上皮细胞,C错误;
D、新冠病毒是RNA病毒,遗传物质是RNA,RNA彻底水解,可得到磷酸、核糖和A、U、G、C四种碱基,共6种产物,D正确。
故选D。
16.如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列叙述中错误的是( )
A.图中②步骤主要观察正常细胞液泡的大小以及原生质层的位置
B.不同材料用同一浓度的蔗糖溶液处理,质壁分离最快的一组,细胞液浓度最高
C.若③步骤滴加一定浓度的KNO3溶液,则在步骤④观察到质壁分离后可继续观察到质壁分离复原的现象
D.本实验在时间上形成了前后自身对照,不需要另外设立对照实验
【答案】B
【分析】根据题意和图示分析可知:在质壁分离和复原的实验中,首先制作临时装片,然后放在显微镜下观察;然后利用蔗糖溶液使细胞发生质壁分离,再放在显微镜下观察;最后再向载玻片中滴加清水,使细胞发生质壁分离复原,再用低倍镜观察.三次观察形成前后对照。
【详解】A、图中②步骤是观察正常细胞,主要是观察紫色液泡的大小以及原生质层的位置,A正确;
B、不同材料用同一浓度的蔗糖溶液处理,质壁分离最快的一组,细胞失水最多,细胞液浓度最低,B错误;
C、若③步骤滴加一定浓度的KNO3溶液,K+和NO3-可以通过主动运输进入细胞,导致细胞液浓度增大,发生质壁分离后自动复原,C正确;
D、本实验在时间上形成了前后自身对照,观察了正常细胞、质壁分离过程、质壁分离复原过程,不需要另外设立对照实验,D正确。
故选B。
17.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用无水乙醇提取叶绿体色素。用层析液进行纸层析,如图为分离后的结果(I、II、III、IV为色素带)。下列错误的是( )
A.色素I、II在层析液中的溶解度大于III、IV
B.色素III、Ⅳ在红光区吸收的光能可用于ATP的合成
C.强光照下该植物叶绿素/类胡萝卜素含量比值减小
D.分离色素时将带滤液细线的滤纸条放置在敞开装置中并通风
【答案】D
【分析】分析题图:滤纸条从上到下依次是:Ⅰ胡萝卜素、Ⅱ叶黄素、Ⅲ叶绿素a(最宽)、Ⅳ叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。强光照和正常光照相比,明显叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照。
【详解】A、由于光合色素在层析液中溶解度越大,扩散速度越快,所以四种光合色素在层析液中溶解度大小是I>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ,A正确;
B、色素III、Ⅳ主要吸收红光和蓝紫光,色素III、Ⅳ在红光区吸收的光能可用于光反应阶段中ATP的合成,B正确;
C、分析题图,强光照下,叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,故该植物叶绿素/类胡萝卜素含量比值减小,C正确;
D、为防止层析液挥发,分离色素时需将带滤液线的滤纸条放置在密闭装置中,D错误。
故选D。
18.脲酶是一种催化尿素分解成氨和二氧化碳的酶,具有高度专一性。最早从刀豆中提取并被证明是蛋白质。下列有关脲酶的叙述正确的是( )
A.脲酶的作用原理与无机催化剂的不同
B.能催化脲酶水解的酶是蛋白酶
C.在细胞内合成,在细胞外无法发挥作用
D.食用刀豆后,刀豆中的脲酶能催化人体中的尿素水解
【答案】B
【分析】酶的特性:
(1)高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。
(2)专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
(3)作用条件较温和:高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活;在低温下,酶的活性降低,但不会失活。
【详解】A、酶和无机催化剂的作用原理都是降低化学反应的活化能,A错误;
B、脲酶从刀豆中提取并被证明是蛋白质,因此脲酶能被蛋白酶催化水解,B正确;
C、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,可以在细胞内,也可以在细胞外发挥作用,C错误;
D、刀豆中的脲酶属于蛋白质,食用刀豆后,相应的蛋白质(脲酶)会被水解,故刀豆中的脲酶不能催化人体中的尿素水解,D错误。
故选B。
19.为尽量延长新鲜水果的贮藏时间,贮藏条件最好是( )
A.低氧、保持干燥、零上低温
B.低氧、保持干燥、零下低温
C.无氧、适宜湿度、零上低温
D.低氧、适宜湿度、零上低温
【答案】D
【分析】影响细胞呼吸的因素主要有温度、氧气浓度(二氧化碳浓度、氮气浓度等)、水分等。
【详解】在延长新鲜水果的储藏时间时,要抑制细胞呼吸,减少有机物的消耗,而无氧条件下无氧呼吸会消耗有机物,所以水果保存需要零上低温(零下低温会冻伤水果)、低氧(既能抑制无氧呼吸,有氧呼吸又较弱)和一定湿度的环境。
故选D。
20.下图表示在最适条件下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。结合影响酶催化反应速率的因素分析,下列说法正确的是( )
A.若在A点提高反应温度,反应速率会加快
B.若在A点降低反应pH,反应速率会加快
C.若在B点增加酶的浓度,反应速率会加快
D.若在C点增加反应物浓度,反应速率会加快
【答案】C
【分析】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA。酶的特性。①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。
【详解】AB、由于该图是在最适条件下绘制,因此改变温度和pH都会使酶活性降低,反应速率变慢,A、B错误;
C、B点后反应速率不随反应物浓度的增加而加快,说明反应物浓度不是限制因素,可能受到酶浓度的限制,因此当B点及以后提高酶的浓度,反应速率加快,C正确;
D、B点后反应速率不随反应物浓度的增加而加快,说明反应物浓度不是限制因素,若在C点增加反应物浓度,反应速率不会变化,D错误。
故选C。
21.ATP是细胞中各种生命活动的“通用能量货币”。下列相关叙述正确的是( )
A.ATP中的A代表腺苷
B.ATP中的T代表胸腺嘧啶
C.细胞中ATP分子的含量很高
D.ATP分子的结构可以简写成A~T~P
【答案】A
【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团;ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化。
【详解】A、ATP中的A代表腺苷,由一分子的腺嘌呤和一分子的核糖组成,A正确;
B、ATP中的T代表三个,B错误;
C、细胞中ATP分子的含量较少,但ATP与ADP相互转化的供能模式在生物界普遍存在,能满足正常生命活动所需,C错误;
D、ATP分子的结构可以简写成A-P~P~P,D错误。
故选A。
22.ATP是生物体内重要的能源物质。下图的有关叙述不正确的是( )
A.AMP可以作为合成DNA的原料
B.甲过程中释放的能量可以用于主动运输或肌肉收缩
C.丁过程中合成ATP的场所可以是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜以及叶绿体类囊体薄膜
D.催化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶
【答案】A
【分析】ATP(1)元素组成:ATP是由C、H、O、N、 P五种元素组成的,这与核酸的元素组 成是相同的。 (2)AMP是RNA的基本组成单位之一。 (3)ATP的结构组成可以用“1、2、3”来 总结,“1”表示1个腺苷,“2”表示两 个特殊的化学键,“3”表示3个磷酸基团。
【详解】A、AMP是腺嘌呤核糖核苷酸,是合成RNA的原料,A错误;
B、ATP是生物体内的直接能源物质,其水解释放的能量可以用于各项生命活动,如用于主动运输或肌肉收缩,B正确;
C、丁过程是合成ATP,光合作用和呼吸作用可以合成ATP,其合成场所有细胞质基质、线粒体基质和叶绿体类囊体膜,C正确;
D、酶具有专一性,催化乙过程和丙过程的酶不是同一种酶,分别是水解酶和合成酶,D正确。
故选A。
23.如图表示温度对A、B两种蛋白酶活性的影响,下列叙述正确的是( )
A.若两种酶能催化同一底物分解,则说明酶不具专一性
B.温度从80℃降低至50℃,两种酶活性均会上升
C.最适宜储存两种酶的温度都是50℃
D.图示中同一温度下,A酶的酶活性高于B酶
【答案】D
【分析】影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低,低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。
【详解】A、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类反应底物,A错误;
B、温度为80℃时,B酶已经失活,降温后酶活性不可恢复,B错误;
C、低温能抑制酶的活性,但不改变酶的空间结构,不会导致酶失活,故应在零度低温下保存酶,C错误;
D、从曲线数据分析可得,图示中同一温度下A酶的酶活性均高于B酶,D正确。
故选D。
24.将苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时,其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是( )
氧浓度/%
a
b
c
d
e
CO2产生速率/(mol·min﹣1)
1.2
1.0
1.3
1.6
3.0
O2消耗速率/(mol·min﹣1)
0
0.5
0.7
1.2
3.0
A.氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B.氧浓度为c时,苹果产生酒精的速率为0.6mol·min﹣1
C.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵
D.表中5个氧浓度条件下,氧浓度为b时,较适宜苹果的储藏
【答案】C
【分析】1、苹果的有氧呼吸,反应式为:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(大量)。
2、苹果的无氧呼吸,反应式为:C6H12O6 2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量(少量)。
3、只有有氧呼吸才消耗氧气,所以只要消耗氧气,植物细胞就一定进行了有氧呼吸。如果只进行有氧呼吸,则根据有氧呼吸的反应方程式可以看出,氧气的消耗量等于二氧化碳的释放量。如果二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量,说明多出来的二氧化碳是无氧呼吸产生的。如果不消耗氧气,只产生二氧化碳,说明只进行无氧呼吸。所以依据O2吸收量和CO2的释放量判断:①不消耗O2,释放CO2→只进行无氧呼吸;②O2吸收量=CO2释放量→只进行有氧呼吸;③O2吸收量<CO2释放量→两种呼吸同时进行,且多余CO2来自无氧呼吸。
【详解】A、氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸消耗的氧气量为0,表明细胞只进行无氧呼吸,此时苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行,A正确;
B、氧浓度为c时,苹果无氧呼吸产生的CO2量为1.3-0.7=0.6mol·min-1,而C2H5OH的量与无氧呼吸产生的CO2量相等,也为0.6mol·min-1,B正确;
C、氧浓度为d时,有氧呼吸产生的CO2量为1.2mol·min-1,消耗的葡萄糖为0.2mol·min-1;无氧呼吸产生的CO2量为0.4mol·min-1,消耗的葡萄糖为0.2mol·min-1,故氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵,C错误;
D、从图表分析可知,氧浓度为b时,呼吸作用强度最低,CO2产生量最小,较适宜于苹果的储藏,D正确。
故选C。
25.哺乳动物成熟红细胞能够运输氧气和二氧化碳,其结构和功能如图,其中①~⑤表示相关过程,下列相关叙述错误的是( )
A.该细胞中有血红蛋白,该分子可以运输氧
B.图中④是协助扩散,⑤是自由扩散
C.图中③所需ATP是由该细胞无氧呼吸产生的
D.该细胞中无细胞核及具膜细胞器
【答案】B
【分析】分析题图:图示为人体成熟红细胞部分结构和功能如图,其中①表示气体A通过自由扩散进入红细胞,②表示气体B通过自由扩散运出红细胞,③表示钾离子和钠离子通过钠钾泵进出红细胞,④表示葡萄糖通过协助扩散进入红细胞,⑤表示水通过通道蛋白协助扩散进入红细胞。
【详解】A、图示细胞是哺乳动物成熟红细胞,细胞中含有血红蛋白,能够运输氧气,A正确;
B、④表示葡萄糖通过协助扩散进入红细胞,⑤表示水通过通道蛋白协助扩散进入红细胞,B错误;
C、成熟红细胞没有线粒体,只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP,为过程③提供能量,C正确;
D、该细胞是哺乳动物成熟红细胞,细胞中不具有细胞核和具膜细胞器,D正确。
故选B。
26.如下图所示的实验中,自变量是( )
A.产生其气泡速率 B.催化剂种类 C.环境温度 D.试管中过氧化氢的量
【答案】B
【分析】实验过程中可以变化的因素称为变量.其中人为改变的变量称做自变量,随着自变量的变化而变化的变量称做因变量。
【详解】据图分析,图中所示单一变量是无机催化剂Fe3+与有机催化剂-肝脏研磨液中的过氧化氢酶,即自变量是催化剂的种类。
故选B。
27.谚语有云“有收无收在于水,收多收少在于肥”,水和无机盐在玉米等农作物的生长发育过程中发挥着重要的作用。下列说法正确的是( )
A.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高
B.叶绿素含有Mg,分布在叶绿体内膜上,可以捕获光能
C.在冬季减少对植物的灌溉可以提高植物对低温的抗性
D.新收获的玉米种子含量最多的有机物是水
【答案】C
【分析】生物体的一切生命活动离不开水,细胞内水的存在形式是自由水和结合水,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢度物的运输具有重要作用,自由水与结合水的比值越大,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差。
【详解】A、细胞内结合水/自由水的比值越小,代谢越旺盛,所以种子萌发时该比值比休眠时低,A错误;
B、叶绿素分布在叶绿体类囊体薄膜上,B错误;
C、在冬季减少对植物的灌溉,植物体内自由水含量相对减少,抗逆性强,可以提高植物对低温的抗性,C正确:
D、新收获的玉米种子含量最多的无机物是水,细胞中含量最多的有机物是蛋白质,D错误。
故选C。
28.叶绿体是植物细胞的“养料制造车间”。下列有关叶绿体的说法,错误的是( )
A.含有叶绿体的生物能进行光合作用
B.没有叶绿体的生物一定不是自养生物
C.不需染色即可在高倍显微镜下观察叶绿体的形态和分布
D.用叶绿体作为标志可观察细胞质的流动情况
【答案】B
【分析】叶绿体是植物细胞的细胞器,又被称为“养料制造车间”,是进行光合作用的场所。
【详解】A、叶绿体是植物进行光合作用的场所,A正确;
B、能够利用无机物合成自身的有机物的生物属于自养生物,可以通过光合作用或者化能合成作用进行自养。没有叶绿体但是含有与光合作用有关的色素及酶也可以进行光合自养,B错误;
C、叶绿体中含有色素,呈现绿色,不需染色即可在高倍显微镜下观察叶绿体的形态和分布,C正确;
D、细胞质包括细胞器和细胞质基质,细胞质基质是不断流动的,悬浮在基质中的细胞器也会随之运动,由于细胞质流动的速度慢,无标志物难以观察,而选择体积较大的细胞器如叶绿体作为标志物有利于观察,D正确。
故选B。
29.下列有关图中曲线的叙述,正确的是( )
A.四种光合色素均可用层析液提取制备
B.光照由450nm转为500nm后,叶绿体类囊体薄膜上的ATP产量将会增加
C.白光经三棱镜色散后照射到水绵上,好氧菌主要分在蓝紫光和红光区域
D.叶片之所以呈现绿色,是因为四种光合色素主要吸收了绿光
【答案】C
【分析】1、绿叶中的色素用无水乙醇进行提取,用层析液进行分离。分离后的色素在滤纸上的色素带从上到下依次为:胡萝卜素、叶黄素,叶绿素a和叶绿素b,胡萝卜素和叶黄素编统称为类胡萝卜素,主要吸收蓝紫光;叶绿素a和叶绿素b统称为叶绿素,主要吸收蓝紫光和红光。
2、光合作用分为光反应和暗反应。光反应主要进行的反应有:水的光解,ATP的合成,NADPH的合成;暗反应主要进行的反应有:CO2的固定,C3的还原。
【详解】A、“绿叶中色素的提取和分离”实验中,四种光合色素均可用无水乙醇提取制备,层析液是用来分离色素的,A错误;
B、光照由450nm转为500nm后,色素吸收的光能减少,叶绿体类囊体薄膜上的ATP产量将会减少,B错误;
C、四种光合色素主要吸收蓝紫光和红光进行光合作用,释放氧气,C正确;
D、叶片之所以呈现绿色,是因为光合色素反射了大部分绿光,D错误。
故选C。
30.某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是( )
A.①②③④、人体内无③过程
B.①②③④、人体内无②过程
C.①④、人体内无③过程
D.①④、人体内无②过程
【答案】D
【分析】根据题意和图示分析可知:①表示细胞呼吸的第一阶段,能合成少量的ATP,c是第一阶段的产物丙酮酸;②表示多数植物、酵母菌等生物无氧呼吸的第二阶段,不能合成ATP;③表示动物、乳酸菌等生物无氧呼吸的第二阶段,不能合成ATP;④表示有氧呼吸的第二阶段合第三阶段,其中第二阶段能合成少量的ATP,第三阶段能合成大量的ATP,d是肝糖原和e是肌糖原。
【详解】A、人体的呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸,无氧呼吸只能产生乳酸,不能合成酒精和二氧化碳,所以人体内无②过程;动物细胞中,ATP只能来自呼吸作用,有氧呼吸的三个阶段都能合成ATP,但无氧呼吸只有第一阶段合成ATP,第二阶段不能合成ATP,所以人体细胞能合成ATP的过程是①④,人体内无②过程。
故选D。
31.下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是( )
A.提取色素时加入SiO2的目的是防止研磨中色素被破坏
B.画滤液细线时要等上一次滤液线干燥后再进行画线
C.研磨时一次性加入足量无水乙醇的提取效果最好
D.分离色素时,需要振荡层析液
【答案】B
【分析】叶绿体色素的提取和分离实验:①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素。②分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素;溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。③各物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏。④结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。
【详解】A、提取色素时加入SiO2的目的是使研磨的更加充分,A错误;
B、画滤液细线时要等上一次滤液线干燥后再进行画线,防止滤液细线变粗,B正确;
C、研磨时多次少量加入无水乙醇的提取效果最好,C错误;
D、分离色素时,振荡层析液,滤液细线浸入层析液中会导致色素溶解在层析液中,会导致色素带没有或很窄,D错误。
故选B。
32.马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述错误的是( )
A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来的
B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生乳酸时伴随着大量ATP的生成
C.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会抑制酸味的产生
D.马铃薯块茎储藏库中温度的适当降低会抑制酸味的产生
【答案】B
【分析】有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底的氧化分解,产生二氧化碳和水,生成大量ATP的过程。场所是细胞质基质和线粒体。无氧呼吸的场所是细胞质基质,产物是乳酸或酒精和二氧化碳。
【详解】A、马铃薯块茎细胞无氧呼吸的第一阶段,葡萄糖被分解成丙酮酸,丙酮酸在第二阶段转化成乳酸,马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸,A正确;
B、马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生乳酸,会生成少量ATP,B错误;
C、马铃薯块茎储存过程中,随着氧气的增加,无氧呼吸强度减弱,乳酸减少,会使酸味降低,C正确;
D、马铃薯块茎储存过程中,温度的适当降低,无氧呼吸强度减弱,乳酸减少,会使酸味降低,D正确。
故选B。
33.某研究小组模拟了教材中“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验,下列相关叙述正确的是( )
A.本实验设计了有氧和无氧两种条件,但不属于对照实验
B.实验时,需要用10%的NaOH溶液除去空气中的CO2
C.酸性重铬酸钾溶液可用于检测酵母菌细胞呼吸是否产生了CO2
D.可通过观察溴麝香草酚蓝溶液是否变黄来判断酵母菌的呼吸方式
【答案】B
【分析】1、检测CO2的产生:CO2可使澄清的石灰水变浑浊,也可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。
2、检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇(俗称酒精)发生化学反应,变成灰绿色。
【详解】A、本实验设计了有氧和无氧两种条件,探究有氧、无氧对酵母菌细胞呼吸的影响,两个实验组的实验结果未知,属于对比实验,也叫相互对照实验,也是一种对照实验,A错误;
B、实验时,为防止空气中CO2对实验结果的干扰,需要用10%的NaOH溶液除去空气中的CO2,B正确;
C、酸性重铬酸钾溶液能与酒精发生灰绿色反应,可用于检测酵母菌细胞呼吸是否产生了酒精,C错误;
D、酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均能产生CO2,通过观察溴麝香草酚蓝溶液是否变黄不能判断酵母菌的呼吸方式,D错误。
故选B。
34.下图所示为脂肪和糖类部分元素含量,已知两者最终氧化分解的产物相同。据图分析,下列说法错误的是( )
A.糖类是主要的能源物质,脂肪是良好的储能物质
B.同质量下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
C.同质量下,脂肪中H的比例较高,所以释放能量较多
D.同质量下,糖类比脂肪在氧化分解时产生的水多
【答案】D
【分析】同质量的脂肪和糖类相比,O元素含量少,H元素含量多,氧化分解释放的能量也较多。
【详解】A、糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞中良好的储能物质,A正确;
B、脂肪中H的比例较高,O的比例较少,因此,同质量下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多,因而释放的能量多,B正确;
C、同质量下,脂肪含有较多的H,因此氧化分解时消耗的氧气多,释放的能量多,C正确;
D、糖类和脂肪同质量下,脂肪中H的比例较高,O的比例较少,所以糖类比脂肪在氧化分解时产生的水少,D错误。
故选D。
35.细胞呼吸原理在生产和生活中的应用较多。下列叙述错误的是( )
A.稻田定期排水,可避免无氧呼吸产生乳酸导致烂根
B.蔬菜大棚夜间适当降低温度,有利于有机物积累
C.用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌大量繁殖
D.勤松土适量施肥,有利于根细胞吸收矿质离子
【答案】A
【分析】细胞呼吸原理的应用:种植农作物时,疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸,有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒,利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖,引起破伤风。提倡慢跑等有氧运动,是不致因剧烈运动导致氧的不足,使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸,引起肌肉酸胀乏力。粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。
【详解】A、稻田需要定期排水,如果稻田中的氧气不足,水稻根部会因细胞无氧呼吸产生大量的酒精,从而使根系变黑、腐烂,A错误;
B、温室种植蔬菜,要提高产量,夜间应适当降低温度,因为夜间降低温度能减弱呼吸作用,减少有机物的消耗,B正确;
C、用透气纱布包扎伤口,可增加通气量,从而抑制厌氧菌的大量繁殖,C正确;
D、勤松土能够增加土壤的通气量,有利于植物的根系进行有氧呼吸,并能促进其吸收土壤中的矿质离子,D正确。
故选A。
二、综合题
36.下图1表示人体细胞内有氧呼吸的过程,其中a~c表示相关反应阶段,甲、乙表示相应物质。下图2表示大气中氧浓度对小麦种子CO2释放量的影响。请据图回答下列问题:
(1)图1中物质甲表示_____,物质乙表示______。图1中a、b、c所代表的反应阶段中,产生能量最多的是_____(填图中字母),该反应进行的场所是_____。
(2)图2中A点时,小麦种子细胞内产生CO2的场所是_____,该过程产生CO2的同时还会产生_____。为了有利于贮存小麦种子,贮藏室内的氧气量应该调节到图2中的______点所对应的浓度。
【答案】(1) H2O CO2 c 线粒体内膜
(2) 细胞质基质 酒精(C2H5OH) B
【分析】分析图可知,图1中a表示有氧呼吸第一阶段,b表示有氧呼吸第二阶段,c表示有氧呼吸第三阶段。甲表示H2O,乙表示CO2。图2中,A点氧气的浓度为0,小麦种子进行无氧呼吸,释放出二氧化碳,由A到B,氧气增加,无氧呼吸受到抑制,所以CO2的释放量急剧减少,B之后,随着氧气的增加,小麦种子的有氧呼吸加强,CO2释放量增多,所以CO2的释放量又不断增加。
【详解】(1)分析图可知,图1中a表示有氧呼吸第一阶段,b表示有氧呼吸第二阶段,c表示有氧呼吸第三阶段,该阶段产生能量最多,反应场所是线粒体内膜,甲表示H2O,乙表示CO2。
(2)图2中A点时,氧浓度为0,小麦种子细胞只进行无氧呼吸,细胞内产生CO2的场所是细胞质基质。该过程产生CO2的同时还会产生酒精。由于B消耗的有机物最少,所以为了有利于贮存小麦种子,贮藏室内的氧气量应该调节到图2中的B点所对应的浓度。
37.几丁质(一种多糖)是昆虫外骨骼的重要成分,几丁质的催化降解主要依赖于N-乙酰-β-D 葡萄糖苷酶(NAGase)的作用,温度、pH 和NAGase 催化水解产物对 NAGase 活力的影响如图 1 所示,请回答下列问题:
(1)NAGase 的成分最可能是_________,作用的最适温度约为_____,从 90℃降到最适温度过程中,它的活性_____(变大、变小、基本不变)。
(2)NAGase 通过和几丁质结合,降低化学反应活化能 ,加快反应进行。几丁质水解后的产物葡萄糖、半乳糖、蔗糖对 NaGase 的催化活力均有_________(抑制,促进)作用,其中作用最强的是____________。
(3)研究发现精氨酸能降低 NAGase 的催化效率,如图 2 是降低酶活力的两个模型,判断精氨酸降低NAGase 活力类型的方法是在研究实验中加入精氨酸,同时不断提高底物浓度,如果NAGase的催化效率_________(能、不能)提高,则属于模型A。
【答案】 蛋白质 40℃ 基本不变 抑制 葡萄糖 能
【分析】1、分析题图1可知,第一个图显示:NAGase催化活力受温度影响,40℃条件下酶活力最强,该温度是NAGase酶的最适宜温度,高于或低于该温度,酶的活性都会降低;第二个图表明;NAGase催化活力受PH的影响,6.0pH条件下酶活力最强,该pH是NAGase酶的最适宜PH,高于或低于该pH,酶的活性都会降低;第三个图表明:NAGase催化活力随水解的产物葡萄糖、半乳糖、蔗糖浓度的增加均减小,因此这三种糖对NAGase的催化活力均有抑制作用;其中随葡萄糖浓度增加,NAGase的催化活力下降速度更显著,因此对于NAGase的催化活力抑制作用最强的是葡萄糖。
2、分析图2可知,其中A图模型表示精氨酸能降低NAGase的催化效率的机理是精氨酸通过与反应底物竞争活性部位而抑制酶的活性,图B模型显示精氨酸能降低NAGase的催化效率的机理是精氨酸通过与酶结合,使酶的结构发生改变而抑制酶活性。
【详解】(1)NAGase具有催化作用,属于酶,其成分最可能是蛋白质,40℃时酶活力相对值最高,因此作用的最适温度约为40℃,90℃时,酶已经失活,从90℃降到最适温度过程中,它的活性基本不变。
(2)NAGase通过和几丁质结合,形成酶-几丁质复合物,从而降低反应的活化能,加快反应进行。 分析题图可1知,NAGase催化活力随水解的产物葡萄糖、半乳糖、蔗糖浓度的增加均减小,因此这三种糖对NAGase的催化活力均有抑制作用;其中随葡萄糖浓度增加,NAGase的催化活力下降速度更显著,因此对于NAGase的催化活力抑制作用最强的是葡萄糖。
(3)在研究实验中底物已饱和的条件下加入精氨酸,同时不断提高底物浓度,如果反应速率能提高,说明精氨酸能降低NAGase的催化效率的机理是精氨酸通过与反应底物竞争活性部位而抑制酶的活性;如果反应速率不能提高,则说明精氨酸能降低NAGase的催化效率的机理是精氨酸通过与酶结合,使酶的结构发生改变而抑制酶活性。因此如果NAGase的催化效率能提高,则属于模型A;如果NAGase的催化效率不能提高,则属于模型B。
【点睛】本题考查酶的特性,旨在考查显示理解所学知识的要点,把握知识的内在联系的能力及分析题图和题干获取信息的能力并利用相关信息结合所学知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力。
三、实验题
38.某成熟的植物细胞在较高浓的外界溶液中,会发生质壁分离现象,图a是该细胞发生质壁分离图象,图b是显微镜下观察到的某一时刻的植物细胞,请据图回答下列问题:
(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和______的分离;而该空所指结构对应图a中数字_______。
(2)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,与该成熟植物细胞正常状态时相比,图b所示细胞的吸水能力_____(填“更强”“更弱”或“相等”),液泡的颜色______(填“更深”“更浅”或“相同”);此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是______(填选项)
A.大于 B.等于 C.小于 D.大于或等于 E.小于或等于 F.大于、小于或等于
(3)若将图a细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,观察原生质体体积随时间的变化,结果如上图曲线所示,A、B、C中,表示曲线B表示的是______溶液,该溶液中发生B曲线所示现象的原因是_______。
【答案】(1) 原生质层 2、4、5
(2) 更强 更深 F
(3) 0.5mol/LKNO3 KNO3可被细胞吸收,细胞先发生质壁分离,随着KNO3的吸收,细胞液浓度大于细胞外液,发生质壁分离复原
【分析】1、质壁分离的原因分析:①外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;②内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;现象:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。
2、图a中的1是细胞壁,2是细胞膜,3是细胞核,4是液泡膜,5是细胞质,6是细胞发生质壁分离后,在细胞壁与细胞膜之间充满的外界溶液,7是细胞液。图b细胞处于质壁分离状态,原生质层体积变小,液泡颜色变深。
【详解】(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离;原生质层包括2细胞膜、4液泡膜和两者之间的5细胞质。
(2)图b细胞处于质壁分离状态,细胞失水,故与该成熟植物细胞正常状态时相比,图b所示细胞吸水能力更强,颜色更深。图b中的细胞可能处于质壁分离状态(外界溶液浓度大)、也可能处于质壁分离复原状态(外界溶液浓度小)、还可能处于平衡状态(内外溶液浓度相等),所以此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系有大于、小于或等于三种可能。故选F。
(3)若将图a细胞浸于蒸馏水,细胞会渗透吸水,体积变大;浸于0.3mol/L蔗糖溶液,蔗糖不能被细胞吸收,细胞发生质壁分离;浸于0.5mol/LKNO3溶液,KNO3可被细胞吸收,细胞先发生质壁分离,随着KNO3的吸收,细胞液浓度大于细胞外液,发生质壁分离复原,出现曲线图中的B现象。
2022-2023学年甘肃省天水市甘谷一中高一上学期期末生物试题(解析版): 这是一份2022-2023学年甘肃省天水市甘谷一中高一上学期期末生物试题(解析版),共23页。试卷主要包含了单选题,三阶段的共同点是等内容,欢迎下载使用。
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