2022-2023学年甘肃省定西市临洮中学高一3月月考生物试题含解析

这是一份2022-2023学年甘肃省定西市临洮中学高一3月月考生物试题含解析，共28页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

 2022~2023学年度第二学期第一次月考
高一级生物学试卷
一、选择题：
1. 下列关于细胞周期的叙述，正确的是（ ）
A. 抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期
B. 细胞周期包括前期、中期、后期、末期
C. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
D. 成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
【答案】C
【解析】
【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞，从一个细胞分裂完成开始到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期、前期、中期、后期和末期；分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期提供物质准备。
【详解】细胞分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，因此抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期，A错误；
细胞周期分为间期、前期、中期、后期和末期，B错误；
细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础，C正确；
只有连续分裂的细胞才有细胞周期，成熟的生殖细胞没有细胞周期，D错误。
【点睛】解答本题的关键是识记细胞周期的概念、细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确判断各选项。
2. 实验证明，高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的能力，这称为细胞的（ ）
A. 凋亡 B. 癌变 C. 衰老 D. 全能性
【答案】D
【解析】
【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：
（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。
（3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞。
（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。
【详解】高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的能力，这称为细胞的全能性，D正确。
故选D。
3. 小鼠胚胎发育过程中趾蹼消失属于（ ）
A. 细胞凋亡 B. 细胞分化 C. 细胞衰老 D. 细胞分裂
【答案】A
【解析】
【分析】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
【详解】由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡，小鼠胚胎发育过程中趾蹼消失属于细胞凋亡，A正确。
故选A。
4. 衰老的细胞不具有的特征是（ ）
A. 细胞内的水分减少 B. 细胞核的体积增大
C. 细胞的呼吸速率加快 D. 细胞内的色素逐渐积累
【答案】C
【解析】
【分析】衰老细胞的特征：(1) 细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；(2) 细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低； (3) 细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；(4) 有些酶的活性降低； (5) 呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【详解】A、衰老细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，A不符合题意；
B、衰老细胞内细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深，B不符合题意；
C、衰老细胞的呼吸速度减慢，新陈代谢减慢，C符合题意；
D、 细胞色素随着细胞衰老逐渐累积，D不符合题意。
故选C。
5. 在观察植物细胞有丝分裂的实验中，根尖装片的制作流程为
A. 解离→染色→漂洗→制片 B. 解离→漂洗→染色→制片
C. 染色→解离→漂洗→制片 D. 染色→漂洗→解离→制片
【答案】B
【解析】
【详解】观察植物细胞有丝分裂实验中需要制作临时装片，其制作过程为：解离（用酒精和盐酸的混合液对根尖进行解离，使组织细胞分离）→漂洗（洗去解离液，便于着色）→染色（用碱性染料对染色体进行染色）→制片。B正确。
故选B。


6. 如图是某生物体细胞有丝分裂不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是（ ）

A. 该生物可能是低等植物
B. 甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与核DNA分子数之比都为1∶2∶2
C. 甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体
D. 甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
【答案】D
【解析】
【分析】甲图处于有丝分裂前期，乙图处于有丝分裂后期，丙图处于有丝分裂中期。
【详解】A、由于图示细胞中没有细胞壁，所以该生物不可能是低等植物，A错误；
B、由于乙图中着丝粒分裂，细胞中没有染色单体，只有甲、丙两细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例分别为1∶2∶2，B错误；
C、中心体的复制发生在细胞分裂的间期，甲为前期，C错误；
D、根据图中染色体的行为特点可知：甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期，D正确。
故选D。
7. 细胞的分裂、分化是多细胞生物生长和发育的基础，下列有关细胞分化的叙述，错误的是（ ）
A. 同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强
B. 细胞分化的实质是基因的选择性表达
C. 细胞分化会导致细胞遗传物质发生改变
D. 细胞分化发生在个体发育的整个时期
【答案】C
【解析】
【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
【详解】A、叶肉细胞是高度分化的细胞，茎尖分生组织细胞具有一定分化程度同时具有分裂的能力，故同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强，A正确；
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质，B正确；
C、细胞分化不会导致细胞的遗传物质发生改变，C错误；
D、细胞分化是指在个体发育中，细胞在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，所以细胞分化发生在个体发育的整个时期，D正确。
故选C。
8. 下列关于个体衰老和细胞衰老的叙述，正确的是（ ）
A. 个体衰老和细胞衰老是一致的
B. 细胞的衰老表示生物体各种功能的衰退，是一种不正常的状态
C. 在正常情况下，细胞不会因为分裂次数增多而加速衰老
D. 老年人骨折后很难愈合，与老年人成骨细胞的衰老有一定的关系
【答案】D
【解析】
【分析】个体衰老和细胞衰老之间的关系：对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。
【详解】A、对于单细胞生物而言，细胞的衰老就是个体的衰老，但是对于多细胞生物而言，细胞衰老，个体不一定衰老，A错误；
B、细胞衰老和个体衰老都是正常现象，是一种自然规律，B错误；
C、在正常情况下，细胞会因为细胞分裂次数增多逐渐丧失正常的功能而加速衰老，C错误；
D、成骨细胞位于骨膜内，它对骨的生长和再生(如骨折后的愈合)有重要作用，老年人骨膜内的成骨细胞逐渐衰老，因而骨折后难以愈合，D正确。
故选D。
9. 下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞凋亡与基因的选择性表达有关，也属于细胞分化过程
B. 细胞凋亡有助于清除某些被病原体感染的细胞和衰老细胞
C. 胚胎细胞内存在与细胞凋亡有关的基因，但不会发生凋亡
D. 细胞凋亡往往对周围的组织细胞造成伤害，容易引发炎症
【答案】B
【解析】
【分析】由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡。在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
【详解】A、细胞凋亡与基因选择性表达有关，但细胞凋亡不属于细胞分化过程，A错误；
B、细胞凋亡有助于清除某些被病原体感染的细胞和衰老细胞，有助于机体维持自身的稳定，B正确；
C、胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因，也会出现细胞凋亡，C错误；
D、细胞凋亡不会引发炎症反应，是正常现象，对机体有利，D错误。
故选B。
10. 下列有关孟德尔杂交实验及其获得成功的原因的叙述，不正确的是（ ）
A. 利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性
B. 在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
C. 首先对一对相对性状进行分析，再研究多对
D. 运用了假说-演绎法，并用统计学方法对实验结果进行分析
【答案】B
【解析】
【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。
【详解】A、孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性，这样自然界的豌豆都是纯种，A正确；
B、去雄需要在豌豆开花前，即花蕾期进行，B错误；
C、孟德尔首先对一对相对性状进行分析，再研究多对，C正确；
D、孟德尔运用了假说-演绎法，并用统计学方法对实验结果进行分析，D正确。
故选B。
11. 下列各对性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 兔的短毛和直毛 B. 人的短发与长发
C. 棉花的掌状叶和鸡脚叶 D. 蚕豆的高茎与豌豆的矮茎
【答案】C
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、兔的短毛和直毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；
B、人的短发与长发不属于相对性状，长发和短发可以人为控制，B错误；
C、棉花的掌状叶和鸡脚叶是同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，C正确；
D、蚕豆的高茎与豌豆的矮茎不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，D错误。
故选C。
12. 下列杂交与自交实验中，子一代能出现性状分离的是 （ ）
A. 显性纯合子自交 B. 隐性性状个体自交
C. 显性纯合子与隐性纯合子杂交 D. 杂合子自交
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查基因的分离规律的实质及应用，性状分离是杂合子一代自交，后代同时表现出显性性状和隐性性状的现象。
【详解】A、显性纯合体自交的后代都是显性纯合体，A错误；
B、隐性性状自交自交的后代都是隐性纯合体，B错误；
C、显性纯合体与隐性性状杂交的后代都是杂合体，C错误；
D、杂合体自交的后代同时表现出显性性状和隐性性状，D正确。
故选D。
13. 下列关于杂合子和纯合子的叙述，正确的是（ ）
A. 纯合子的测交后代都是纯合子
B. 杂合子的自交后代都是杂合子
C. 纯合子的双亲中也可能存在杂合子
D. 杂合子的双亲至少有一方是杂合子
【答案】C
【解析】
【分析】1、纯合子：由两个基因型相同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体。如基因型为 AAbb、XBXB、XBY的个体都是纯合子。纯合子的基因组成中无等位基因，只能产生一种基因型的配子（雌配子或雄配子），自交后代无性状分离。
2、杂合子：由两个基因型不同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体。如基因型为 AaBB、AaBb的个体。杂合子的基因组成至少有一对等位基因，因此至少可形成两种类型的配子（雌配子或雄配子），自交后代出现性状分离。
【详解】A、纯合子的测交后代不一定都是纯合子，如AA与aa杂交，后代均为杂合子，A错误；
B、杂合子的自交后代有纯合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B错误；
C、纯合子的双亲中也可能存在杂合子，如AA为子代，其双亲可以为Aa和Aa杂交得到，C正确；
D、杂合子的双亲可以都是纯合子，如AA×aa→Aa，D错误。
故选C。
14. 孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列几组比例中能直接说明基因分离定律实质的是（ ）
A. F1产生配子的比例为1∶1
B. F2的表现型比例为3∶1
C. F2基因型的比例为1∶2∶1
D. 测交后代的比例为1∶1
【答案】A
【解析】
【分析】孟德尔第一定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】A、F1产生配子的比例为1∶1，说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1∶1，因而最能说明基因分离定律的实质，A正确；
B、F2表现型的比例为3∶1是性状分离比，不能说明基因分离定律实质，B错误；
C、 F2基因型的比例为1∶2∶1，只能体现子二代的基因型种类及比例，不能说明基因分离定律实质，C错误；
D、测交后代表现型的比例为1∶1，是性状分离比，说明F1产生配子的比例为1∶1，D错误。
故选A。
15. 一般人对苯硫脲感觉有苦味，由显性基因B控制；也有人对其无味觉，叫味盲，由隐性基因b控制。统计味盲家族，若三对夫妇的子女味盲的概率各是25%、50%和100%，则这三对夫妇的遗传因子组成最可能是( )
①BB×BB　②bb×bb　③BB×bb　④Bb×Bb ⑤Bb×bb　⑥BB×Bb
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ④⑤② D. ④②⑤
【答案】C
【解析】
【分析】遗传因子组成为BB×BB、BB×bb和BB×Bb的后代均表现为味苦；遗传因子组成为bb×bb后代均表现为味盲；遗传因子组成为Bb×Bb后代味苦与味盲之比为3：1；遗传因子组成为Bb×bb为测交，后代味苦与味盲之比为1：1。
【详解】①BB×BB→BB，子女均表现为味苦；
②bb×bb→bb，子女均表现为味盲，即味盲占100%；
③BB×bb→Bb，子女均表现为味苦；
④Bb×Bb→BB（味苦）：Bb（味苦）：bb（味盲）=1：2：1，其中味盲占25%；
⑤Bb×bb→Bb（味苦）：bb（味盲）=1：1，其中味盲占50%；    
⑥BB×Bb→BB（味苦）：Bb（味苦）=1：1，子女均表现为味苦，C正确。
故选C。
16. 小麦抗锈病对易染锈病是显性，现有甲、乙两种能抗锈病的小麦，但只有一种是纯合子。下列方法对鉴别、保留纯合子抗锈病小麦最简便的方法是（ ）
A. 甲、乙分别自交 B. 甲、乙分别与隐性类型测交
C. 甲×乙 D. 甲×乙得子代后自交
【答案】A
【解析】
【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。
【详解】A、甲、乙分别自交，后代发生性状分离的为杂合子，不发生性状分离的为纯合子，这是鉴别、保留纯合子的最简便的方法，A正确；
B、甲、乙分别与隐性类型测交也能鉴别纯合子，但不能保留纯合子抗锈病小麦，B错误；
C、甲×乙不能鉴别、保留纯合子抗锈病小麦，C错误；
D、甲×乙得子代后自交不能鉴别、保留纯合子抗锈病小麦，D错误。
故选A。
17. 黄色圆粒豌豆（YyRr）自交，自交后代中，杂合子的基因型共有 （　　）
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意分析可知：基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交，子代表现型、基因型及比例为黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1。
【详解】黄色圆粒豌豆(YyRr)自交，后代中黄色圆粒Y_R_：黄色皱粒Y_rr：绿色圆粒yyR_：绿色皱粒yyrr=9:3:3:1。其中杂合子基因型包括：YYRr、YyRR、YyRr、Yyrr、yyRr五种，C正确。
故选C。
18. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及自交和测交。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能
B. 测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能
C. 杂合子自交的后代会发生性状分离测交后代不会
D. 可以用杂合子的自交和测交来验证分离定律和自由组合定律
【答案】D
【解析】
【分析】
鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。
【详解】A、自交可以用来判断某一显性个体的基因型（假设显性基因为A），若自交后代出现性状分离，则该显性个体的基因型为Aa，若自交后代只有显性性状，则该显性个体的基因型为AA，测交也能判断某一显性个体的基因型，若测交后代只有显性性状，则该显性个体的基因型为AA，若测交后代有显性性状和隐性性状，则该显性个体的基因型为Aa，A错误；
B、测交不可以用来判断一对相对性状的显隐性，但自交可用来判断一对相对性状的显隐性，B错误；
C、杂合子自交的后代会发生性状分离，测交后代也会出现性状分离，即测交后代可能既有显性性状，也有隐性性状，如Aa×aa，后代出现Aa（显性性状）和aa（隐性性状），C错误；
D、杂合子的自交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律，D正确。
故选D。
19. 基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，杂交形成的F1配子种类数和F₁自交所得F₂的基因型种类数分别是（ ）
A. 4和9 B. 4和27 C. 8和27 D. 32和81
【答案】A
【解析】
【分析】方法规律总结：
亲代等位基因对数
F1配子
种类数
F2基因
型种类数
F2表现型种类数
F2中显示个体所占
的比例
1
21
31
21
（3/4）1
2
22
32
22
（3/4）2
n
2n 
3n
 2n 
（3/4）n
【详解】基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交获得F1的基因型为AaBBCc，F1自交得F2，采用逐对分析计算：（1）F1（AaBBCc）形成的配子种类数为2×2=4种；
（2）F2的基因型种类数为3×3=9种。
故选A。
【点睛】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能对相关规律进行归纳总结，并能熟练运用逐对分析法计算出F1形成的配子种类数和F2的基因型种类数。
20. 下列关于孟德尔的两对相对性状的遗传实验的叙述，正确的是（ ）
A. F1黄色圆粒豌豆产生4种雄配子的比例是1：1：1：1
B. F1黄色圆粒豌豆产生同种基因型的雌雄配子数量之比为1：1
C. 基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的雌雄配子可以自由组合
D. F黄色圆粒豌豆测交实验的正反交实验结果存在差异
【答案】A
【解析】
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。
【详解】A、孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，其产生雄配子的比例是1∶1∶1∶1，A正确；
B、雌配子与雄配子的数量没有关系，一般情况下雄配子数量远远大于雌配子数量，B错误；
C、基因自由组合定律发生在减数分裂产生配子的过程中，C错误；
D、F1黄色圆粒豌豆（YyRr）测交实验的正反交实验结果均为1∶1∶1∶1，无差异，D错误。
故选A。
21. 一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子，三个单眼皮和一个双眼皮，关于这种现象下列叙述正确的是（ ）
A. 符合孟德尔分离定律的显性∶隐性=3∶1
B. 该遗传不符合孟德尔的分离定律
C. 这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性
D. 单眼皮遗传因子和双眼皮遗传因子发生了互换
【答案】C
【解析】
【分析】分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。
【详解】A、双眼皮夫妇生出单眼皮孩子，说明双眼皮对单眼皮为显性（相关遗传因子用A、a表示），且这对夫妇都是单眼皮遗传因子的携带者，即遗传因子组成均为Aa，根据基因分离定律，这对夫妇所生孩子的表现型及比例应该为双眼皮:单眼皮=3:1，但实际是单眼皮:双眼皮=3: 1，A错误；
B、这对相对性状的遗传符合孟德尔的分离定律，B错误；
C、这对夫妇的遗传因子组成均为Aa，每胎都有出现单眼皮的可能性，C正确；
D、由题可知，这对双眼皮的夫妇是杂合体，单眼皮遗传因子和双眼皮遗传因子在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，并没有发生互换，D错误。
故选C。
22. 在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。

下列叙述正确的是（ ）
A. 甲同学模拟的是（Dd）自交产生的过程
B. 眼睛盯着透明的烧杯抓取小球，实验结果更准确
C. 甲、乙两同学抓取的小球不用再放回原来的烧杯中
D. 每个烧杯中小球的数目越多，模拟实验结果可信度越高
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：①②所示烧杯小桶中的小球表示的是等位基因D、d，③④所示烧杯小桶中的小球表示的是等位基因R、r。甲同学分别从①、②所示烧杯中随机取一个小球并记录字母组合，说明甲同学模拟的是性状分离比的形成；乙同学分别从①、③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合，①和③小球代表的基因为非等位基因，说明乙同学模拟的是基因自由组合。
【详解】A、 ①②所示烧杯小桶中的小球表示的是一对等位基因D、d，各随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟的是 F1 （Dd）自交产生 F2 的过程，A正确；
B、实验开始时应将小桶内的小球混合均匀，抓球时应该双手同时进行，而且要闭眼，以避免人为刻意抓球引起的误差，B错误；
C、抓取的小球必须放回原来小桶，且要多次重复，C错误；
D、只要每个小桶内的两种小球数量相等，重复实验的次数越多，实验的结果可信度越高，D错误。
故选A。
23. 中华田园犬直毛（B）对卷毛（b）为显性，黄色（D）对白色（d）为显性，两对基因独立遗传。多只基因型为BbDd的雌性个体与甲个体交配，子代表型及比例为直毛黄色：直毛白色：卷毛黄色：卷毛白色=3：3：1：1，下列叙述正确的是（ ）
A. 甲个体为雄性，基因组成为BbDd B. 甲个体为雄性，基因组成为Bbdd
C. 甲个体为雌性，基因组成为bbDd D. 子代直毛黄色个体的基因型有3种
【答案】B
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
亲本基因型确定方法：
（1）若后代分离比为显性∶隐性=3∶1，则亲本的基因型均为杂合子；
（2）若后代分离比为显性∶隐性=1∶1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；
（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子。
【详解】A、只考虑直毛和卷毛这一对相对性状，后代直毛∶卷毛=3∶1，则亲本的基因型为Bb×Bb；只考虑黄色和白色这一对相对性状，后代黄色∶白色=1∶1，则亲本的基因型为Dd×dd，综上所述推测甲为雄性，基因组成为Bbdd，A错误；
B、由A项可知，甲个体为雄性，基因组成为Bbdd，B正确；
C、由A项可知，甲个体为雄性，基因组成为Bbdd，C错误；
D、多只基因型为BbDd的雌性个体与甲个体（基因型为Bbdd）交配，子代直毛黄色个体的基因型为B_Dd，共2种，D错误。
故选B
24. 蝴蝶的性状中紫翅（A）对黄翅（a） 为显性，绿眼（B）对白眼（b）为显性。现用基因型为AABb和AAbb的蝴蝶杂交，后代可能出现的表现型为（ ）
A. 紫翅绿眼、黄翅白眼
B. 紫翅白眼、紫翅绿眼
C. 黄翅绿眼、黄翅白眼
D. 紫翅绿眼、黄翅绿眼
【答案】B
【解析】
【分析】AABb×AAbb→AABb、AAbb，其中AABb表现为紫翅绿眼、AAbb表现为紫翅白眼。
【详解】基因型为AABb和AAbb的蝴蝶杂交，首先考虑AA与AA杂交，子代的基因型为AA，表现为紫翅，再考虑Bb与bb杂交，子代基因型分别为Bb、bb，表现为绿眼与白眼，因此基因型为AABb和AAbb的蝴蝶杂交，子一代的AABb表现为紫翅绿眼、AAbb表现为紫翅白眼，B正确，ACD错误。
故选B。
25. 玉米是雌雄同体、单性花的植物，育种工作者利用基因型为Aa的玉米分别作了自交和自由交配实验，玉米植株数量足够多、各植株育性相同、生存机会均等，下列叙述错误的是（ ）
A. 连续自交代数越多，杂合子比例越小
B. 连续自交更有利于保留玉米杂种优势
C. 交配相同次数，与自由交配相比，自交纯合子比例更高
D. 通过连续自由交配，发现子一代后Aa的比例会保持不变
【答案】B
【解析】
【分析】自交：指基因型相同的个体之间的交配。杂合体连续自交时，在无选择因素的情况下，基因频率不变，但后代的基因型频率会发生改变，表现为纯合子的概率不断增大，杂合子的概率不断减小。
随机交配：指各种基因型的个体自由交配，个体之间交配机会均等。在无基因突变，各种基因型的个体生活力相同、无选择因素时，会遵循遗传平衡定律，逐代保持基因频率及基因型频率不变。
【详解】A、基因型为Aa的个体连续自交，产生的杂合子的比例为(1/2)n，这里的n指的是自交次数，显然随着自交代数的增多杂合子的比例越来越少，而纯合子的比例越来越高，A正确；
B、基因型为Aa的个体连续自由交配，则后代中的杂合子的比例一直是1/2，而基因型为Aa连续自交，杂合子的比例会越来越低，B错误；
C、随着自交代数的增多，纯合子的比例越来越高，而自由交配产生的后代中纯合子和杂合子的比例始终是1：1，显然自交与自由交配所得后代相比，自交的纯合子比例更高，C正确；
D、基因型为Aa的个体连续自由交配，则后代中的杂合子的比例一直是1/2，所以子一代后Aa的比例会保持不变，D正确。
故选B。
二、选择题：
26. 下图为洋葱根尖分生区某一连续分裂的细胞的分裂时间图，下列说法正确的是（ ）

A. 图中的AB+BC或CD+DE可表示一个完整的细胞周期
B. BC段主要发生DNA的复制和有关蛋白质的合成
C. 应选择BC段或DE段的细胞来观察染色体的形态和数目
D. 由图可知，洋葱根尖分生区的每个细胞的细胞周期均为17．3h
【答案】B
【解析】
【分析】细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，分为分裂间期和分裂期，分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂主要完成染色体的均分，一个细胞周期中分裂间期持续的时间长。
题图分析，BC、DE持续的时间长，为细胞分裂间期，AB、CD、EF为分裂期。
【详解】A、图中的BC+CD或DE+EF可表示一个完整的细胞周期，A错误；
B、BC段持续的时间长，为分裂间期，主要发生DNA的复制和有关蛋白质的合成，B正确；
C、分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，所以应选择AB段或CD段或EF段的细胞来观察染色体的形态和数目，C错误；
D、由图可知，洋葱根尖分生区细胞的细胞周期约为17．3h，细胞周期的长短会因细胞的不同、取材时间的不同等因素而有差异，D错误。
故选B。
【点睛】
27. 细胞凋亡可以由凋亡诱导因子（AIF）蛋白介导。AIF在正常情况下位于线粒体内部，当细胞受到内部凋亡刺激因子作用后，AIF可由线粒体释放到细胞质，并最终进入细胞核，引起DNA片段化，导致细胞死亡。下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞凋亡可及时清除机体内的多余细胞和受损伤细胞
B. AIF可促进凋亡相关基因激活酶的合成，从而使细胞坏死
C. DNA损伤可引起AIF由线粒体释放到细胞质
D. 一定条件下通过细胞自噬可获得维持生存所需的物质和能量
【答案】ACD
【解析】
【分析】1.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。又称细胞编程性死亡，属正常死亡。
2.细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。
【详解】A、细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，该过程可及时清除机体内的多余细胞和受损伤细胞，以维持机体稳态，A正确；
B、AIF是凋亡诱导因子，其作用机理是：可促进凋亡相关基因激活酶的合成，从而使细胞凋亡，不是坏死，B错误；
C、DNA损伤可引起AIF由线粒体释放到细胞质，并最终引起细胞死亡，C正确；
D、在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用，故通过细胞自噬可获得维持生存所需的物质和能量，D正确。
故选ACD。
28. 香水玫瑰的红花、白花是一对相对性状，受一对遗传因子控制（用R、r表示）。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（ ）
杂交组合
后代性状
一
红花A×白花B
全为红花
二
红花C×红花D
红花∶白花≈3∶1

A. 白花B的遗传因子组成为Rr
B. 红花A的遗传因子组成为Rr
C. 花色中的红花为显性性状
D. 红花C、D遗传因子组成相同
【答案】CD
【解析】
【分析】根据题意和图表分析可知：杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明红花为显性性状，白花为隐性性状；杂交组合二的亲本都为红花，杂交后代出现了性状分离，说明亲本都是杂合体。
【详解】ABC、杂交组合一的亲本为红花A和白花B，而杂交后代只有红花，说明红花A为显性性状，白花B为隐性性状，红花A的遗传因子组成为RR，白花B的遗传因子组成为rr，AB错误，C正确；
D、杂交组合二的亲本红花C、红花D都为红花，杂交后代出现了性状分离，说明亲本都是杂合体Rr，D正确。
故选CD。
29. 下列相关叙述错误的是（ ）
A. 表型相同，基因型一定相同
B. 生物体能表现出来的性状就是显性性状，不能表现出来的就是隐性性状
C. 杂合子自交后代中，同时出现显性性状和隐性性状称为性状分离
D. 纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子
【答案】ABD
【解析】
【分析】杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状叫性状分离，表型由基因型和环境共同作用的结果。
【详解】A、表型相同，基因型不一定相同，表型=基因型+环境共同作用的，A错误；
B、F1中显现出来的性状叫做显性性状，未显现出来的性状叫隐性性状，B错误；
C、杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状称为性状分离，C正确；
D、纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代有杂合子也可有纯合子，D错误。
故选ABD。
30. 某科研小组研究小鼠毛色（A、a）和尾巴的长短（B、b）的遗传，进行了下表的实验，结果发现基因型为AA的小鼠胚胎期死亡。有关说法错误的是（ ）
组别
亲代
子代
第一组
黑毛长尾×黑毛长尾
黑毛长尾、黑毛短尾
第二组
黄毛长尾×黄毛短尾
黄毛长尾、黑毛长尾
第三组
黄毛长尾×黑毛短尾
黄毛长尾、黑毛长尾、黄毛短尾、黑毛短尾

A. 小鼠黄毛长尾是显性
B. 第一组亲代基因型都是aaBb
C. 第二组子代黄毛长尾和黑毛长尾的比例为1∶1
D. 第三组子代中黄毛长尾纯合子占1/4
【答案】CD
【解析】
【分析】分析表格：由第一组中亲代全为长尾，子代出现短尾可知长尾为显性，第二组中亲代全为黄毛，子代出现黑毛可知黄毛为显性。
【详解】A、由第一组中亲代全为长尾，子代出现短尾，可知长尾为显性，第二组中亲代全为黄毛，子代出现黑毛，可知黄毛为显性，A正确；
B、黑毛为隐性性状（aa），长尾为显性性状，第一组中出现短尾，说明亲代长尾都是杂合子（Bb），即亲代的基因型均为aaBb，B正确；
C、由于基因型为AA的小鼠胚胎期死亡，经分析可知，第二组亲本中黄毛长尾的基因型为AaBB，黄毛短尾基因型为Aabb，二者杂交得到的基因型及比例为2AaBb：1aaBb，故第二组子代黄毛长尾和黑毛长尾的比例为2∶1，C错误；
D、由题意分析可知，第三组亲代基因型为AaBb和aabb，由于AA致死，因此第三组子代中不会出现黄毛长尾（AABB）纯合子，D错误。
故选CD。
二、非选择题：
31. 下图是某细胞相关生命历程的示意图。据图回答下列问题：

（1）细胞①含有______个DNA分子，______条染色体，细胞②含有______条染色体，______条染色单体。
（2）A过程染色体的行为变化与中心体密切相关，中心体与核糖体都是______（填“无”“单层”或“双层”）膜的细胞器。核DNA在______期倍增，染色体在______期倍增。
（3）B过程的生理意义为________________________。
【答案】（1） ①. 8
②. 4 ③. 8 ④. 0
（2） ①. 无 ②. 间 ③. 有丝分裂后期
（3）将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DN,因而在细跑的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
【解析】
【分析】细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡都是正常细胞所经历的生命历程。图示为细胞相关生命历程，其中A和B过程表示细胞分裂。细胞①处于有丝分裂中期，细胞②处于有丝分裂后期。
【小问1详解】
细胞①处于有丝分裂中期，细胞中的染色体数与着丝粒数相等，细胞①含有4个着丝粒，因此含有4条染色体，由于含有染色单体的存在，故有8个DNA分子。细胞②处于有丝分裂后期，含有8个着丝粒，因此含有8条染色体，0条染色单体。
【小问2详解】
中心体与核糖体都是没有膜结构的细胞器。核DNA完成复制发生在间期，导致细胞中的核DNA数目倍增。在有丝分裂后期，每条染色体的着丝粒分裂，导致组成每条染色体的两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，此时细胞中的染色体数目倍增。
【小问3详解】
B过程为有丝分裂，细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。可见，细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。
32. 下图为孟德尔人工异花传粉实验的操作示意图，据图回答下列问题：

（1）去雄时需选择______（填“未成熟”或“已成熟”）的豌豆花，原因是________________________。
（2）豌豆人工异花传粉过程中经过了_______次套袋，套袋的目的是________________________。
（3）对单性花植物进行人工异花传粉的基本操作过程中，______（填“需要”或“不需要”）进行去雄处理，原因是________________________。
【答案】（1） ①. 未成熟 ②. 由于豌豆是自花传粉植物，成熟后就已受粉，所以去雄时应选择未成熟的花
（2） ①. 两 ②. 避免外来花粉的干扰
（3） ①. 不需要 ②. 单性花中只有雄蕊或只有雌蕊，不需要去雄处理，
【解析】
【分析】孟德尔杂交实验的操作：①认定父本和母本，供应花粉的植株叫做父本，接受花粉的植株叫做母本，先除去母本未成熟花的全部雄蕊，注意去除干净、彻底，然后套上纸袋，②待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱头上，再套上纸袋。
【小问1详解】
由于豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，成熟后就已受粉，所以去雄时应选择未成熟的花。
【小问2详解】
豌豆人工异花传粉过程的具体操作步骤是：去雄→套袋→人工授粉→套袋，经过了两次套袋，第一次套袋是在去雄后，第二次套袋是在人工传粉后，两次套袋的目的都是避免外来花粉的干扰。
【小问3详解】
因为单性花中只有雄蕊或只有雌蕊，所以对单性花植物进行人工异花传粉的甚本操作过程中不需要去雄处理。
33. 无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾和有尾由一对遗传因子（E、e）控制。为了选育纯种无尾猫，让雌、雄无尾猫交配多代，但发现每一代中总会出现有尾猫且无尾猫与有尾猫的比例为2：1。回答下列问题：
（1）猫的有尾和无尾是一对______，其中______（填“有尾”或“无尾”）是显性性状，控制此性状的基因的传递符合遗传规律中的______定律。
（2）无尾猫的遗传因子组成为______，有尾猫的遗传因子组成为______；雌、雄无尾猫交配，后代无尾猫与有尾猫的比例为2∶1，推测其原因是________________________。
（3）让无尾猫与有尾猫杂交，后代出现的表型及比例为________________________。
【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 无尾 ③. 分离
（2） ①. Ee ②. ee ③. 基因型为EE的个体无法存活
（3）无尾猫与有尾猫的比例为1:1
【解析】
【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【小问1详解】
猫的有尾和无尾是一对相对性状，由于雌、雄无尾猫交配多代，每一代中总会出现有尾猫，说明无尾是显性性状，控制此性状的基因的传递符合遗传规律中的基因分离定律，出现了性状分离。
【小问2详解】
让雌、雄无尾猫交配，后代基因型比例为EE：Ee：ee=1:2:1，正常情况下，后代无尾:有尾=3:1，现在无尾猫与有尾猫的比例为2：1，说明基因型为EE的个体无法存活，因此无尾猫的基因型为Ee，有尾的基因型为ee。
【小问3详解】
无尾猫的遗传因子组成为Ee，有尾的遗传因子组成为ee,让无尾猫与有尾猫杂交，后代出现的表型以及比例为无尾猫与有尾猫的比例为1:1。
34. 某植物的花色有紫花、红花和白花三种表型。由两对基因A、a和B、b控制，基因型A_B_个体开紫花，A_bb个体开红花，研究小组做了两组杂交实验。
实验一：紫花×白花→紫花∶红花∶白花=9∶3∶4
实验二：红花×白花→紫花∶红花∶白花=9∶3∶4
回答下列问题：
（1）根据题中信息可知植株花色的遗传遵循______定律。种群中红花植株的基因型最多有______种。
（2）白花植株中能稳定遗传的个体所占比例为______。
（3）为验证白花植株的基因型，现让实验二亲本红花植株与白花植株杂交，观察统计后代表型及比例。
实验结果和结论：
①若子代全为紫色，则白花植株的基因型为aaBB；
②若子代为紫色∶红色=1∶1，则白花植株的基因型为______；③若子代全为______色，则白花植株的基因型为____________。
【答案】（1） ①. 自由组合 ②. 2
（2）1/2 （3） ①. aaBb ②. 红 ③. aabb
【解析】
【分析】分析两组杂交实验可知，F2表现型比例之和为16，说明两对基因位于两对同源染色体上，即植株花色的遗传遵循自由组合定律，且F1的基因型为AaBb，aaB_ 和aabb的个体开白花，则实验二亲本红花的基因型为AAbb，亲本白花的基因型为aaBB。
【小问1详解】
由"F2 紫花∶红花∶白花=9∶3∶4"可知，F2表现型比例之和为16，说明两对基因位于两对同源染色体上，植株花色的遗传遵循自由组合定律；根据题干，A_bb个体开红花，则红花植株的基因型最多有2种，分别是AAbb、Aabb。
【小问2详解】
实验一和实验二F2中紫花∶红花∶白花=9∶3∶4，说明F1的基因型都是AaBb，因此F2白花植株的基因型为aaB_和aabb，即aaBB（1份）、aaBb（2份）、aabb（1份），纯合子（1aaBB、1aabb）能够稳定遗传，则F2白花植株中能稳定遗传的个体所占比例为 1/2。
【小问3详解】
实验二中紫花∶红花∶白花=9∶3∶4，说明F1的基因型都是AaBb，故实验二亲本红花的基因型为AAbb，亲本白花的基因型为aaBB，F2中白花的基因型为aaBB、aaBb和aabb。以实验二亲本植株和F2中白花植株为实验材料，设计实验探究F2中白花植株的基因型，可让F2白花植株与实验二亲本红花植株杂交，因为单看B/b这对基因，这种交配方式符合测交，可以用来鉴定基因型，故实验思路为：让F2白花植株与实验二亲本红花植株杂交，观察统计后代表型及比例。
①若F2白花植株的基因型为aaBB， 则aaBB×AAbb→AaBb（紫花），即子代全为紫色；
②若F2白花植株的基因型为aaBb，aaBb×AAbb→AaBb（紫花）：Aabb（红花）=1：1，即子代紫色：红色=1：1；若F2白花植株的基因型为aabb， aabb×AAbb→Aabb （红花），即子代全为红花。