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小学数学人教版四年级下册2 观察物体（二）获奖备课课件ppt
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这是一份小学数学人教版四年级下册2 观察物体（二）获奖备课课件ppt，文件包含2023春人教版四年级数学下册-22《从同一位置观察不同物体的形状例2》素养达标课件pptx、2023春人教版四年级数学下册-22《从同一位置观察不同物体的形状例2》素养达标教案docx、2023春人教版四年级数学下册-22《从同一位置观察不同物体的形状例2》课时达标作业docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
1. 能正确辨认从不同方向观察到的形状和相对位置,并发现不同几何体从同一方向看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。2.经历观察、想象、拼摆、验证的过程,体验从同一角度观察不同物体的结果,培养学生的空间观念和推理能力。3.激发学生学习数学的兴趣,培养学生的合作意识,感受数学情况的变化性和多样性。
下面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。
下面的图形分别是从什么位置看到的？填一填。
人的手没变,影子的形状变了。
合作要求:（1）在小组内说一说你从上面、左面和前面看3个物体的形状是怎样的。（2）并把从不同方向看到这3个物体的形状画在方格纸上。（3）观察：从哪面看到这3个物体，图形相同。
从上面看这3个物体，图形相同吗？从左面和前面看呢？
从左面看，看到的形状相同。
从上面、左面看到的形状都一样，那从前面看到的形状会一样吗？
从前面看这3个物体,形状不相同。
从上面和左面看这3个物体,形状相同。
从同一方向观察摆好的物体，发现了什么？
从同一方向观察不同的几何体，看到的形状可能相同，也可能不同。
怎样快速判断从同一方向看到的这三个物体的形状是不是相同?
看这三个物体的长、宽、高, 对应两个数据相等时,从对应角度观察才有可能相同。
这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？
教材P14 “做一做”
（1）这三个物体从（ ）看到的图形是相同的。
（2）下面几何体从左面观察，看到的图形相同的是（ ）。
（3）下面的图形中，从右面看与其它图形的形状不同的是（ ）。
(1)从同一方向观察不同的几何体，看到的形状可能相同，也可能不同。 ( )
(2)在同一个位置观察不同的物体,看到的形状一定不同。 ( )
4.根据从三个方向观察到的几何体的形状，下面哪一种摆法是正确的？在括号里打“√”。
从同一位置观察不同物体的形状
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
1. 能正确辨认从不同方向观察到的形状和相对位置,并发现不同几何体从同一方向看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。2.经历观察、想象、拼摆、验证的过程,体验从同一角度观察不同物体的结果,培养学生的空间观念和推理能力。3.激发学生学习数学的兴趣,培养学生的合作意识,感受数学情况的变化性和多样性。
下面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。
下面的图形分别是从什么位置看到的？填一填。
人的手没变,影子的形状变了。
合作要求:（1）在小组内说一说你从上面、左面和前面看3个物体的形状是怎样的。（2）并把从不同方向看到这3个物体的形状画在方格纸上。（3）观察：从哪面看到这3个物体，图形相同。
从上面看这3个物体，图形相同吗？从左面和前面看呢？
从左面看，看到的形状相同。
从上面、左面看到的形状都一样，那从前面看到的形状会一样吗？
从前面看这3个物体,形状不相同。
从上面和左面看这3个物体,形状相同。
从同一方向观察摆好的物体，发现了什么？
从同一方向观察不同的几何体，看到的形状可能相同，也可能不同。
怎样快速判断从同一方向看到的这三个物体的形状是不是相同?
看这三个物体的长、宽、高, 对应两个数据相等时,从对应角度观察才有可能相同。
这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？
教材P14 “做一做”
（1）这三个物体从（ ）看到的图形是相同的。
（2）下面几何体从左面观察，看到的图形相同的是（ ）。
（3）下面的图形中，从右面看与其它图形的形状不同的是（ ）。
(1)从同一方向观察不同的几何体，看到的形状可能相同，也可能不同。 ( )
(2)在同一个位置观察不同的物体,看到的形状一定不同。 ( )
4.根据从三个方向观察到的几何体的形状，下面哪一种摆法是正确的？在括号里打“√”。
从同一位置观察不同物体的形状
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
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