【高考数学】2022-2023学年湖北省武汉市专项突破仿真模拟试题(一模二模)含解析
展开【高考数学】2022-2023学年湖北省武汉市专项突破仿真模拟试题(一模)
第I卷(选一选)
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得分
一、单 选 题
1.设,则( )
A.2B.3C.D.
2.设集合,则( )
A.B.C.D.
3.已知双曲线的渐近线方程为,则的离心率( )
A.3B.C.D.
4.已知,且,则( )
A.B.C.D.
5.一个二面角的两个半平面分别垂直于另一个二面角的两个半平面,则这两个二面角的关系是
A.相等B.互补C.相等或互补D.不确定
6.已知,则( )
A.B.
C.D.
7.函数对任意,由得到的数列均是单调递增数列,则下列图像对应的函数符合上述条件的是( )
A.B.
C.D.
8.已知抛物线的焦点为,点在抛物线上,过线段的中点作抛物线的准线的垂线,垂足为,以为直径的圆过点,则的值为( )
A.B.C.D.1
9.从装有2个白球和3个红球的袋子中任取2个球,则( )
A.“都是红球”与“都是白球”是互斥
B.“至少有一个红球”与“都是白球”是对立
C.“恰有一个白球”与“恰有一个红球”是互斥
D.“至少有一个红球”与“至少有一个白球”是互斥
评卷人
得分
二、多选题
10.函数的部分图象如图所示,则( )
A.,若恒成立,则
B.若,则
C.若,则
D.若,且,则
11.已知数列满足为数列的前项和,则( )
A.是等比数列
B.是等比数列
C.
D.中存在不相等的三项构成等差数列
12.若动直线与圆相交于两点,则( )
A.的最小值为
B.的值为
C.为坐标原点)的值为78
D.的值为18
第II卷(非选一选)
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评卷人
得分
三、填 空 题
13.展开式中的系数为_______________.
14.已知6个正整数,它们的平均数是5,中位数是4,的众数是3,则这6个数的极差时,方差的值是__________.
15.表面积为的多面体的每一个面都与体积为的球相切,则这个多面体的体积为__________.
16.已知函数有3个不同的零点,则实数的取值范围是__________.
评卷人
得分
四、解 答 题
17.设正项数列的前项和为且,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
18.记的内角的对边分别为,若.
(1)求角;
(2)若,点在线段上,且是线段中点,与交于点,求.
19.第24届冬季在首都北京举办,北京成为世界上一个双奥之城.为了让更多青少年参与、热爱冰雪运动,某调研机构在全市先生中组织了相关知识竞赛,并随机抽取20名参赛先生的成绩制成如下频数分布表:
得分
频数
4
5
7
4
规定得分在为“中等”,得分在为“”.
(1)从“中等”和“”两组先生中随机抽取4名先生,求恰有2人是“中等”的概率;
(2)将20名参赛先生的频率视为概率.现从参赛先生中随机抽取4人,记得分为“”的人数为,求随机变量的分布列和数学期望.
20.如图,分别是圆台上、下底面的直径,且,点是下底面圆周上一点,,圆台的高为.
(1)证明:不存在点使平面平面;
(2)若,求二面角的余泫值.
21.已知.
(1)求曲线在处的切线方程;
(2)当时,证明.
22.如图,在平面直角坐标系中,已知点,点在圆上运动,点满足:线段的中点在线段上,且.设点的轨迹为.
(1)求的方程;
(2)设与轴的交点分别为在的左边,过与轴不垂直的直线交于,两点,若直线的斜率分别为,求证:为定值.
答案:
1.A
【分析】
化简复数,求共轭复数,进而可得,即得.
【详解】
由于,所以,
所以,
∴.
故选:A.
2.C
【分析】
先化简集合和,再求集合和的并集即可
【详解】
所以
所以
所以
故选:C
3.B
【分析】
由题意可得,再由可求出答案.
【详解】
由双曲线的渐近线方程为,可知,
,
,
故选:B.
4.D
【分析】
由已知的取值范围,求出的取值范围,再即可解得的值,即可求解
【详解】
由于,所以
又,所以,所以
所以
故选:D
5.D
根据题意,可在正方体中,举例阐明,得到答案.
【详解】
如图所示,在正方体中,二面角与二面角的两个半平面分别对应垂直,但是这两个二面角既不相等,也不互补,
所以这两个二面角不一定相等或互补.
例如:开门的过程中,门所在平面及门轴所在墙面分别垂直于地面与另一墙面,但门所在平面与门轴所在墙面所成二面角的大小不定,而另一二面角却是,所以这两个二面角不一定相等或互补.
本题次要考查了线面地位关系的运用,以及二面角的概念及运用,其中解答中熟记二面角的概念,合理举例是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于基础题.
6.B
【分析】
根据两头值法即可比较.
【详解】
, ,
由于,所以,故.
故选:B
7.A
【分析】
由题可得,进而可得函数的图像在直线的图像上方,即得.
【详解】
由题可知,,
∴,
故函数满足,即函数的图像在直线的图像上方,故排除BCD.
故选:A.
8.C
【分析】
先设出,由抛物线定义求出,勾股定理求出,基本不等式求出的值即可.
【详解】
如图,以开口向右的抛物线为例,过作垂直于准线,垂足为,设,
则,以为直径的圆过点,则,,
则,则,当且仅当时取等,
即的值为.
故选:C.
9.A
【分析】
根据互斥与对立的定义辨析即可
【详解】
“都是红球”与“都是白球”不能同时发生,是互斥,A对;
“至少有一个红球”与“都是白球”不能同时发生,但可同时不发生,不是对立,B错;
“恰有一个白球”与“恰有一个红球”能够同时发生(如1红1白),不是互斥,C错;
“至少有一个红球”与“至少有一个白球” 能够同时发生(如1红1白),不是互斥,D错
故选:A
10.ACD
【分析】
根据函数图象求出函数解析式,再根据余弦函数的性质计算可得;
【详解】
解:由图可知,,所以,又,所以,所以,
又,且,所以,所以;
对于A:由于,所以,,所以,故A正确;
对于B:若,即,
所以或,,
即或,,故B错误;
对于C:由于关于对称,又,即,所以和关于对称,
故,所以,故C正确;
对于D:由于且,由在区间内的对称轴为可知,
,所以,故D正确;
故选:ACD
11.BC
【分析】
根据给定条件,求出数列的通项表达式,再逐项分析计算、判断作答.
【详解】
数列中,,,则,,
因此,数列是以为首项,公比为3的等比数列,,
数列是以为首项,公比为3的等比数列,,B正确;
因,,则数列不是等比数列,A不正确;
,C正确;
假定中存在不相等的三项构成等差数列,令此三项依次为,且,,
则有,而,即,又,因此,不成立,
所以中不存在不相等的三项构成等差数列,D不正确.
故选:BC
12.ABD
【分析】
由题可知直线恒过定点,利用圆的性质可判断A,利用余弦定理及数量积的定义可判断B,利用韦达定理法可得,然后利用基本不等式可判断C,利用向量数量积的定义及圆的性质可判断D.
【详解】
由,可得,
故直线恒过定点,又圆,圆心为,半径为3,
由圆的性质可得当⊥时,取得最小,
此时,,故A正确;
∵,
∴,故B正确;
由,可得,
设,则,
∴
,
∴,
要使,则,
要求的值,不妨令,(当时不合题意)
则,
当且仅当,即取等号,
故,故C错误;
由题可知,
∴,故D正确.
故选:ABD.
13.
【分析】
把按照二项式定理展开,可得的展开式中的系数.
【详解】
解:,
故它的展开式中的系数为,
故.
本题次要考查二项式定理的运用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于基础题.
14.##
【分析】
根据给定信息,分析可得6个正整数依次为1,3,3,5,6,12,再利用方差定义计算作答.
【详解】
因6个正整数极差,则最小数是1,而众数是3,则3只能出现两次,若超过两次,则中位数是3,与中位数是4矛盾,
因此前4个数为1,3,3,5,设另两个数为,显然,因平均数是5,则,
要使极差,当且仅当c,此时,,
所以这6个数的方差为.
故
15.
【分析】
求出球的半径,然后直接求出多面体的体积.
【详解】
解:由于球的体积为.
设球的半径为,所以,解.
由于表面积为的多面体的每一个面都与体积为的球相切,
所以球的半径就是球心到多面面子的距离,
所以多面体的体积为.
故.
16.
【分析】
由可得,,进而可得有两个零点,作出函数与直线的图象,利用数形即得.
【详解】
∵
,
由,可得,
∴,或,
对于函数在上单调递增,
又,
∴存在,使,即,
由,可得,
由题可得直线与有两个交点,
∵,由,可得,
∴单调递增,单调递减,
故函数,
作出函数与直线的图象,
由图可得,即,
综上,函数有3个不同的零点,实数的取值范围是.
故答案为.
17.(1)
(2)
【分析】
(1)由时,,推得,再由等差数列的定义和通项公式,可得所求;
(2)由(1)可得,再利用裂项相消法求和即可.
(1)
解:由于,当,且时,
,
所以,
则是首项为1,公差为2的等差数列,所以,
即,所以,
所以;
(2)
解:由(1)可得,
所以.
18.(1);
(2).
【分析】
(1)利用正弦定理,余弦定理可得,即得;
(2)利用余弦定理可得,进而可得,然后利用和角公式可得,即得.
(1)
∵,
∴,即,
又,
∴;
(2)
由题可知,,
∴,
∴,又,
∴,
∵,,
∴,
∴,
,
∴
.
19.(1)
(2)
【分析】
(1)利用组合和古典概型概率计算公式可得答案;
(2)求出的取值和对应的概率,可得分布列和数学期望.
(1)
“中等”先生共5人,“”先生共4人,从“中等”和“”两组先生中随机抽取4名先生,
所以恰有2人是“中等”的概率是.
(2)
得分为“”的概率为,的取值为,
,
,
,
,
,
∴X的分布列为
0
1
2
3
4
数学期望.
20.(1)证明见解析;
(2).
【分析】
(1)引入辅助线,先假设若题干成立,借此证明出底面,显然是不对的;(2)建立坐标系,利用空间向量求解.
(1)
假设存在这样的点使平面平面,是底面直径,故,作,垂足为,由于平面平面,平面平面,平面,根据面面垂直的性质定理,平面,又平面,故,又,平面,故平面,故,同理可证,又平面 于是平面,又圆台上下底面圆心连线垂直于底面,但显然上下底的圆心连线不和平行,于是假设矛盾,故不存在点使平面平面.
(2)
过作,垂足为,下以为原点,为轴,过垂直于且落在底面的射线为轴,建立空间直角坐标系.列出各点坐标
,,设平面的法向量,
可得,不妨取;
,,设平面的法向量,
可得,不妨取.
于是法向量的夹角为.
由图所示二面角的大小是钝角,故二面角大小的余弦值是.
21.(1)
(2)证明见解析
【分析】
(1)利用导数的几何意义可求解;
(2)将成绩转化为证明成立,再分别求与的最值即可证明.
(1)
由于,则,,
则,
所以所求切线方程为,即.
(2)
由题意,可知,要证明,
即证,
令,则,
当,当,
所以在上单调递减,在上单调递增.
所以.
令,则,
由于,
所以当,当,
所以在上单调递增,在上单调递减.
所以,
所以恒成立,即恒成立,
所以当时,2x2−2x+alnx>0.
处理本题的关键一是对要证明的不等式进行变形,二是分别求两个新函数的最值.
22.(1)
(2)证明见解析
【分析】
(1)设,连接,则由题意得,从而可得点的轨迹是以为焦点,长轴长为6的椭圆,进而可求出其方程,
(2)当直线的斜率存在时,设直线为,,将直线方程代入椭圆方程中化简,利用根与系数的关系,求出,,再化简可得结论,当直线的斜率不存在时,求出坐标,再求出,,再化简可得结论,
(1)
由于,所以,
设,连接,则为的中点,
所以,
所以根据椭圆的定义可知,点的轨迹是以为焦点,长轴长为6的椭圆,
设,其中,
所以的方程为
(2)
证明:当直线的斜率存在时,设直线为,
由,得,
由于点在椭圆内部,所以直线与椭圆一定交于两个不同的点,设,则
,
由于,
所以的斜率为,直线的斜率为,
所以
,
当直线的斜率不存在时,可得或,
由于,
所以或,
所以,
综上,为定值2,
关键点点睛:此题考查轨迹方程的求法,考查直线与椭圆的地位关系,解题的关键是将直线方程代入椭圆方程化简后利用根与系数的关系,然后表示出直线的斜率,,再化简计算即可,考查计算能力,属于较难题
【高考数学】2022-2023学年湖北省武汉市专项突破仿真模拟试题(二模)
第I卷(选一选)
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评卷人
得分
一、单 选 题
1.复数的模是( )
A.B.C.0D.1
2.已知集合,,则( )
A.B.C.D.
3.函数的图象大致是( )
A.B.
C.D.
4.哥隆尺是一种的尺子.图1的哥隆尺可以性度量的长度为1,2,3,4,5,6.图2的哥隆尺不能性度量的长度为( )
A.11B.13C.15D.17
5.已知,记,则的大小关系是( )
A.B.
C.D.
6.如图(1),正方体的棱长为1,若将正方体绕着体对角线旋转,则正方体所的区域构成如图(2)所示的几何体,该几何体是由上、下两个圆锥和单叶双曲面构成,则其中一个圆锥的体积为( )
A.B.C.D.
7.已知函数.若a,b分别是从1,2,3中任取的一个数,则函数有两个极值点的概率为( )
A.B.
C.D.
8.已知两条直线,,有一动圆(圆心和半径都在变动)与都相交,并且被截在圆内的两条线段的长度分别是定值26,24,则动圆圆心的轨迹方程为( )
A.B.
C.D.
评卷人
得分
二、多选题
9.一个质地均匀的正四面体表面上分别标有数字1,2,3,4,抛掷该正四面体两次,记A为“次向下的数字为偶数”,B为“两次向下的数字之和为奇数”,则下列说确的是( )
A.B.A和B互为对立
C.D.A和B互相
10.已知函数的最小正周期为,将的图象向左平移个单位长度,再把得到的曲线上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象,则下列结论正确的是( )
A.B.在单调递增
C.的图象关于对称D.在上的值是1
11.如图,直四棱柱的底面是边长为2的正方形,,,分别是,的中点,过点,,的平面记为,则下列说法中正确的有( )
A.平面截直四棱柱所得截面的外形为四边形
B.平面截直四校柱所得被面的面积为
C.平面将直四棱柱分割成的上、下两部分的体积之比为47:25
D.点到平面的距离与点到平面的距离之比为1:2
12.定义:在区间上,若函数是减函数,且是增函数,则称在区间上是“弱减函数”.根据定义可得( )
A.在上是“弱减函数”
B.在上是“弱减函数”
C.若在上是“弱减函数”,则
D.若在上是“弱减函数”,则
第II卷(非选一选)
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评卷人
得分
三、填 空 题
13.已知向量,其中,为单位向量,向量,的夹角为120°,则___________.
14.将3封不同的信随机放入2个不同的信箱中,共有种不同的放法,则在的展开式中,含项的系数为______.
15.已知双曲线的左焦点为,过点作双曲线的一条渐近线的垂线,垂足为,点在双曲线上,且,则双曲线的离心率为__________.
16.已知函数,若对,,都有,则k的取值范围是________.
评卷人
得分
四、解 答 题
17.已知数列满足,,.
(1)求的通项公式.
(2)证明.
18.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,的面积为.
(1)若,求边c;
(2)若,求角C.
19.如图所示的圆柱中,AB是圆O的直径,,为圆柱的母线,四边形ABCD是底面圆O的内接等腰梯形,且,E,F分别为,的中点.
(1)证明:平面ABCD;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
20.在某次数学考试中,共有四道填 空 题,每道题5分.已知某同窗在此次考试中,在前两道题中,每道题答对的概率均为,答错的概率均为;对于第三道题,答对和答错的概率均为;对于一道题,答对的概率为,答错的概率为.
(1)求该同窗在本次考试中填 空 题部分得分不低于15分的概率;
(2)设该同窗在本次考试中,填 空 题部分的总得分为,求的分布列.
21.在平面直角坐标系中,、、、,直线、相交于点,且它们的斜率之积是.
(1)求点的轨迹方程;
(2)过的直线与的轨迹交于、两点,试判断点与以为直径的圆的地位关系,并阐明理由.
22.已知函数,.
(1)讨论的单调性;
(2)当,时,,证明:.
答案:
1.D
【分析】
复数的模的定义,根据求解即可.
【详解】
解:由于,所以,
所以复数z的模是1.
故选:D.
2.C
【分析】
解对数不等式确定集合,解二次不等式确定集合,然后由并集定义计算.
【详解】
由题意,,
所以.
故选:C.
3.C
【分析】
分析函数的奇偶性排除两个选项,再利用时,值为正即可判断作答.
【详解】
函数定义域为R,,即是奇函数,A,B不满足;
当时,即,则,而,因此,D不满足,C满足.
故选:C
4.C
图象以及选项,确定正确选项.
【详解】
对于A选项,图中,用“与”可以测量;
对于B选项,图中,用“与”可以测量;
对于D选项,图中,用“与”可以测量.
图2的哥隆尺不能性度量的长度为.
故选:C
5.A
【分析】
根据,利用指数函数和对数函数的单调性求解.
【详解】
解:由于,
所以,
所以,
故选:A
6.A
【分析】
由题意可得圆锥的底是边长为的等边三角形的外接圆,从而可求出外接圆的半径和圆锥的高,进而可求出圆锥的体积
【详解】
由于正方体的棱长为1,
所以由题意可得圆锥的底是边长为的等边三角形的外接圆,
所以外接圆的半径为,
圆锥的母线长为正方体的边长,即,
所以圆锥的高为,
所以圆锥的体积为,
故选:A
7.C
【分析】
求出函数有两个极值点时满足的条件,再列出一切可能的情况,查出满足条件的可能情况,根据古典概型的概率公式求得答案.
【详解】
由题意得有两个根,则有,解得,
a,b分别是从1,2,3中任取的一个数,表示为,
有如下,共种情况,
其中满足的有,共6种情况,
则函数有两个极值点的概率为,即,
故选:C.
8.D
【分析】
利用点到直线距离公式与圆内弦长与半径关系即可求解.
【详解】
设动圆圆心,半径为,则到的距离,到的距离,由于被截在圆内的两条线段的长度分别是定值26,24,
,化简后得,相减得,将,代入后化简可得.
故选:D.
9.CD
【分析】
根据的定义以及条件概率对有关选项作相应的分析和计算即可.
【详解】
对于A,,可得A错误;
对于B,B次向下的数字为偶数,第二次向下的数字为奇数,
就可以使得两次向下的数字之和为奇数,可知A和B不是对立,
可得B错误;
对于C,由,可得,
可得C正确;
对于D选项,由,可得,
可知A和B互相,可得D正确;
故选:CD.
10.AC
【分析】
由周期求出,由图象变换求得的解析式并化简,然后由正弦函数的性质判断各选项.
【详解】
由题意,,所以,
,,
,A正确;
时,,递增,递减,B错;
是值,C正确;
时,,的最小值是,的值是,D错;
故选:AC.
11.BCD
【分析】
根据所给条件,线面关系的性质判定,逐项分析判断即可得解.
【详解】
对A,延伸交直线于,连接,交棱于,
连接可得五变形,故A错误;
对B,由平行线分线段成比例可得,
故 ,则为等腰三角形,由类似三角形可知:
,,则,,
连接,易知,
因此五边形可以分为等边三角形和等腰梯形,
等腰梯形的高,
则等腰梯形的面积为,
又,
所以五边形的面积为,故B正确;
记平面将直四棱柱分割成上下两部分的面积分别为,
则,
所以,,故C正确;
对D,由于平面过线段的中点,所以点到平面的距离与点到平面的距离相等,由平面过的三等分点可知,点 到平面的距离是点到平面的距离的2倍,因此,点 到平面的距离是点到平面的距离的2倍,故D正确.
故选:BCD.
本题以空间几何体为基础,考查了平面截空间几何体的相关成绩,考查了截面面积以及截面截几何体上下体积之比,同时考查了点到面的距离成绩,计算量较大,属于较难题.本题的关键点有:
(1)确定平面截空间几何体的截面地位;
(2)根据截面所在地位计算相关量.
12.BCD
【分析】
利用“弱减函数”的概念逐项分析即得.
【详解】
对于A,在上单调递减,不单调,故A错误;
对于B,,在上,函数单调递减,
,,∴在单调递增,故B正确;
对于C,若在单调递减,由,得,
∴,在单调递增,故C正确;
对于D,在上单调递减,
在上恒成立,
令,,令,
,
∴在上单调递减,,
∴,∴在上单调递减,,
∴,
在上单调递增,
在上恒成立,
∴,
令,,
∴在上单调递增,,
∴,
综上:,故D正确.
故选:BCD.
13.
【分析】
根据平面向量的数量积的定义和运算性质进行求解即可.
【详解】
由,有.
故
14.70
【分析】
先求出,再由二项式定理展开求解
【详解】
由题意得:
在展开式中,,当即时,该项为
故70
15.
根据向量条件,求出的坐标,代入双曲线方程,即可得出结论.
【详解】
由题意,设,直线的方程为,
与渐近线联立,可得的坐标为,
,即,
,
代入双曲线方程可得,,
化简可得,
,
故
双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:
①求出a,c,代入公式;
②只需求根据一个条件得到关于a,b,c的齐次式,b2=c2-a2转化为a,c的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a或a2转化为关于e的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e(e的取值范围).
16.
【分析】
对函数求导可知在上单调递增,在上单调递减,设,则当时,恒成立,即恒成立,设,求其值后可求k的取值范围.
【详解】
,则当时,,
当时,,所以在上单调递增,在上单调递减,
不妨设,则,,
由已知,即,
令,则在上不存在减区间,
从而当时,恒成立,即恒成立,
令,则,当时,,单调递增;
当时,,单调递减,所以,所以.
17.(1)
(2)证明见解析
【分析】
(1)根据,利用累加法求解;
(2)由,利用裂项相消法求解.
(1)
解:由,
得,,…,,
由累加法得
,
所以,
又满足,
又由于,
所以.
(2)
由于,
所以当时,
,
当时,成立,
所以.
18.(1)
(2)
【分析】
(1)余弦定理、三角形的面积公式求得,进而求得,利用正弦定理求得.
(2)利用三角恒等变换求得,从而求得,进而求得.
(1)
由余弦定理:
,故,
由于,,,则.
由正弦定理:,得.
(2)
由(1)知,故,
故,
则,故,
由于,所以,所以,解得.
19.(1)证明见解析
(2)
【分析】
(1) 取的中点G,连接EG,FG,AC,可证明四边形AGFC是平行四边形,从而证明平面平面ABCD,从而得证.
(2)题意知CA,CB,两两垂直,以C为坐标原点,分别以CA,CB,所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,利用向量法求解即可.
(1)
取的中点G,连接EG,FG,AC,
由于,平面ABCD,平面ABCD,
所以平面ABCD,
由于,,所以四边形AGFC是平行四边形,
,又平面ABCD,平面ABCD,
所以平面ABCD,
由于,所以平面平面ABCD,
由于平面ABCD,所以平面ABCD.
(2)
设,
由,得,
由于,所以,
由题意知CA,CB,两两垂直,以C为坐标原点,分别以CA,CB,所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
则,,,,,,
所以,,
设平面的一个法向量为,
由得,取,得,
连接BD,由于,,,所以平面,
所以平面的一个法向量为,
所以,
所以平面与平面所成锐二面角的余弦值为.
20.(1);
(2)答案见解析.
【分析】
(1)该同窗在本次考试中填 空 题部分得分不低于15分,则四道填 空 题答对三道或四道,根据和互斥概率即可计算;
(2)X的可能取值是0,5,10,15,20,据此依次求出概率即可列出分布列.
(1)
设“第题答对”为,设“得分不低于15分”为B,
则P(B)=
=
=;
(2)
易知的取值可能为0,5,10,15,20,
,
=;
=
=;
=;
;
则的分布列为:
0
5
10
15
20
21.(1);
(2)点在以为直径的圆外,理由见解析.
【分析】
(1)设点,根据斜率公式已知条件可得出点的轨迹方程;
(2)分析可知直线不与轴重合,可设,另记、,将直线的方程与的轨迹方程联立,列出韦达定理,计算出,即可证得结论成立.
(1)
解:设点的坐标为,其中,
则直线的斜率为,直线的斜率为.
由已知有,化简得点的轨迹方程为.
(2)
解:点在圆外,理由如下:
若直线与轴重合,则该直线与曲线无公共点,
故可设,另记、,
联立,可得,..
由韦达定理知,
,,
则有
,
其中无解,则,故,
即点在以为直径的圆外.
方法点睛:求动点的轨迹方程有如下几种方法:
(1)直译法:直接将条件翻译成等式,整理化简后即得动点的轨迹方程;
(2)定义法:如果能确定动点的轨迹满足某种已知曲线的定义,则可利用曲线的定义写出方程;
(3)相关点法:用动点的坐标、表示相关点的坐标、,然后代入点的坐标所满足的曲线方程,整理化简可得出动点的轨迹方程;
(4)参数法:当动点坐标、之间的直接关系难以找到时,往往先寻觅、与某一参数得到方程,即为动点的轨迹方程;
(5)交轨法:将两动曲线方程中的参数消去,得到不含参数的方程,即为两动曲线交点的轨迹方程.
22.(1)答案见解析
(2)证明见解析
【分析】
(1)求得,对进行分类讨论,由此求得的单调区间.
(2)化简不等式,构造函数,利用导数研讨的最值,由此分离常数,由的不等关系式构造函数,解得导数证得不等式成立.
(1)
的定义域为R,.
①当时,当或时,,单调递增;
当时,,单调递减.
②当时,当或时,,单调递减;
当时,,单调递增.
(2)
由,得,由于,所以,
令,则,
设,则,所以在单调递增,
又由于,,
(由(1)知当时,,所以当时,,即.)
所以,存在,使得,即.
所以,当时,,单调递减;当时,,单调递增,
所以,所以.
所以.
设,则,
当时,,单调递增;当时,,单调递减.
所以,所以.
利用导数研讨函数的单调性,当导函数含有参数时,要留意对参数进行分类讨论,分类标准的制定可以考虑二次函数的开口方向、零点分布等知识.
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