七年级下册英语 一般过去时的用法 教案

学科

英语

年级/册

七年级下册

教材版本

人教版

课题名称

一般过去式的用法

难点分析

从知识角度分析为什么难

一般过去式在使用的时候，容易和一般现在时弄混淆，句型转换，时态填空的汉翻英等的练习在操作的时候，具有一定的难度。

从学生角度分析为什么难

学生逻辑逻辑思维较弱，理解困难，在句型转换，时态填空，汉翻英等练习在操作的时候，容易出错。

难点教学方法

1.动词的不规则变化的记忆，由规则变化的导入

2.一般现在时和一般过去式的互换（分为句中有be 动词和句中有实意动词的转换）

3.一般过去时的特殊疑问句的构成及用法

教学环节

教学过程

导入

本次微课总结了一般过去时动词的规则变化和不规则变化的用法，一般过去时的陈述句，一般过去时的一般疑问句，特殊疑问句的变法及和一般现在时区别。

知识讲解

（难点突破）

1.一般过去时的概念：一般过去时可以表示过去某一时间或某一段时间发生的动作或存在的状态。在一般过去时中，be动词 am 和 is要改为was，are改为 were;动词规则变化和不规则变化的变化。

2.标志词:yesterday,last night/week/ time… days ago,on Sunday morning…

3.一般过去时一般疑问句的变法

1）和一般现在时一样，一般过去时中动词be在构成疑问句时，把 were或was放在主语前面，句尾加问号; 构成否定句时，在was 或were 后面加 not;缩写成wasn’t或weren’t ,肯定回答和否定回答时态要与问句中的时态一致。

2）如果陈述句中的动词为一般过去时的实义动词，变成一般疑问句时，要用助动词do的过去式did帮助构成，这时谓语动词用动词原形。

4.一般过去时的特殊疑问句的用法

课堂练习

（难点巩固）

一．写出下列动词的过去式。

1.see________                  2.take________

3.hang________              4.buy________

5.sleep________              6.get_______

7.meet________              8.sound________

9.watch________               10.live________

二．单项选择

1. ____ Emily at her aunt’s yesterday?

A. Is       B. Was          C. Did

2. _____ he sleep late last night?

A. Is        B. Was         C. Did

3. My mother _______ some cakes for us five days ago.

A. makes      B. make      C. made

4. — Did they take any photos?

— _______.

A. No, they didn’t

B. No, they did

C. No, they aren’t

三．汉翻英

1）昨天晚上谁在教室里？

____ ____ in the classroom last night?

2）昨天他做了什么事情？

_____ ____ he do yesterday?

3）上个周末她参观了什么地方？

______ ____ she _____ last weekend?

4）你和谁一起去的动物园？

____ ____ you go to the zoo _____?

小结

本次微课总结了一般过去时动词的规则变化和不规则变化的用法，一般过去时的陈述句，一般过去时的一般疑问句，特殊疑问句的变法及和一般现在时区别