七年级下册英语 play的用法 教案

教学设计

—初中英语中play的用法

教学目标：

1 在我的带领下温习guitar, piano, violin, drums, basketball,chess等词汇的用法。

2通过本节课的学习，学生们能够了解并掌握play的以下用法。

1 Play + 乐器的用法

  2 Play + 球类、棋牌类的用法

  3 和play相关的其他短语

  4 play在句型中的其他用法

教学重点及难点：

教学重点： play相关短语在句型当中的用法。

教学难点: 1区分Play 后面加乐器，以及play加球类用法的不同。

2 play在不同的句型当中用法不同，需积极思考，灵活运用。

教学方法

采用多媒体辅助教学，直观形象，易于吸引学生注意，激发学习兴趣，活跃课堂气氛。

教学流程

Step 1: 课题的讲解

   通过PPT背景当中玩具总动员里的卡通人物向学生引出play这个单词，并展示课题《初中英语中play的用法》，今天主要围绕着四个方面来讲解初中英语中play的用法。分别是:1.play+乐器的用法,2.play+球类、棋牌类的用法，3.和play相关的其他短语，4. play在句型中的其他用法。

Step 2:教授play+乐器的用法

向学生分别展示4副乐器的图片，分别是钢琴，小提琴，架子鼓和吉他。每出示一幅乐器的图片就教授学生图片中乐器的读法，然后教授学生演奏乐器“play+定冠词the+乐器”这一结构，并强调如果表示“演奏”乐器的话，一定要在演奏的乐器前加定冠词the, 并带领学生在句型中对这一结构进行操练。

Step3: 教授play+球类、棋类的用法

  向学生分别展示5副球类的图片和一副棋类图片，分别是篮球，足球，排球网球，棒球和象棋。每出示一幅球类的图片就教授学生图片中球类的读法，然后教授学生若是想表达打某种球类，就要用“play+球类”的这一结构，最后一张图片出示的是一张象棋的图片，如果想表示下象棋这一棋类活动，我们要用“play+棋类”的这一结构。在教授的过程中，让学生进行跟读就会让学生渐渐将句型结构铭记在心中，做题时便不会模棱两可，手足无措。

Step 4: Play+ 乐器 VS Play + 球类、棋牌类

    根据前面所教授的play+乐器的用法和play+球类、棋类的用法，引导学生仔细观察，积极思考。找出它们的不同点，1play与各种乐器搭配，表示“演奏”，乐器前必须有定冠词the，2play可直接加球类，棋牌类，学生在观察和思考的过程中，就会渐渐把句型结构铭记于心中，在做题时也会变得胸有成竹。

Step5: Have a try(就上一张ppt当中所总结的play+乐器，play+球类、棋类的用法进行练习  )学生自己去思考再去动手做题，就会加深对知识点的记忆与理解。  

     ZhengKe likes playing_____piano, but LinXiao likes to play______ basketball.

A: the; the

B: a; /

C: the; /

Step 6: 了解和play相关的其他短语

     play with sb/ sth                 和某人/某事玩儿

     play an important part(role) in...    在...中起重要作用

     Play tricks on sb                  捉弄某人

 play for...                        为...效力

     Play against                      对赛

     play cards                        打牌

     put on a short play                上演短剧

Step 7:  play在句型中的其他用法

1 Don't play computer games all the time.   Play—玩

2 Please play sports/do sports every day.    Play—做

3 I can play a tape in the morning.          Play—播放 

4 She is writing a new play.                Play—剧本

Step 8: Exercise

1 小女孩正在跟小狗玩耍。

The girl is ________ ______ the little dog.

2 她喜欢和妈妈一起做运动。

She likes ________ ______ with her mother.

3 他不喜欢打牌。

He doesn't want to _____ _______.

4 不要愚弄他人！

Don't _____ _______ _____ others.

Step 9: Homework

要求：1找出play的相关短语并进行翻译,2 判断正误

  Bob is a 13 years old boy. He is very busy on weekends. He often playing basketball with his father at 9 o'clock am.After that , he plays the guitar with his classmate Lucy at 12 o'clock. Guitar is their favorite instrument.

  Bob also likes to play computer games, computer plays an important role in his life, but he only plays it an hour a day. Then, he often doing his homework at 6:00 pm.

1 Bob is free on weekends.    (     )

2 Bob can play computer all day. （    )

3 He often does his homework at 6:00 am (      ) 

Step 10: 关于play的名言警句

 All work and no play makes jack a dull boy. （只学习不玩耍，聪明的孩子也变傻）同学们在平时一定要合理安排自己的学习娱乐时间。

Step 11 :Thank  you !