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    初中英语中考复习 英语-2020年四川中考考前押题密卷(全解全析)
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    初中英语中考复习 英语-2020年四川中考考前押题密卷(全解全析)

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    这是一份初中英语中考复习 英语-2020年四川中考考前押题密卷(全解全析),共13页。试卷主要包含了1—5 ABABC,6—10 CADEB等内容,欢迎下载使用。

    2020年四川中考考前押题密卷
    英语·全解全析
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    A卷(100分)
    第一部分 听力 (共30小题,计30分)
    一、1—5 ABABC           
    二、6—10 CADEB            
    三、11—15 BCCBE                16—20 ABACC
    四、21—25 BBCAA       说明:以上每小题1分,见错不给分。
    五、26. an activity                 27. understand                 28. different pay
    29. the hardest / the most difficult                   30. students’
    明:以上每小题1分;意思正确给0.5分,形式正确再加0.5分
    第二部分 基础知识运用(共30小题;计40分)
    六.选择填空(共15小题;计20分)
    A)从各题的A、B、C三个选项中选出正确答案(共10小题,每小题1分;计10分)
    31.A句意:—穿黑色衣服的那个男人是谁?—他是怀特先生。考查介词辨析。in穿着,带着;with和……一起;on在……上;of关于,属于……的。分析句意,此处表示穿着黑色的衣服。in+颜色,表示穿着某种颜色的衣服。故选A。
    【点睛】本题考到了in当介词时的用法。除了+颜色表示穿什么颜色衣服之外还有以下用法。
    1、表示时间,意为“在……时期, 在……之后, 在……过程中”(如后加:年、月、季节、世纪、时代等)。注:介词in + 一段时间,意为多久之后。一般用于一般将来时。
    2、表地点、位置、范围、空间,意为“在……里面;在……部位上”。如in London。
    3、表示处于……状态/情况。如in high spirits(兴高采烈)等。
    4、表示用……手段、方法、材料。如:They paid in cash.
    32.B句意:我喜欢把香蕉作为甜食。你知道的,吃水果有益身体健康。考查名词的用法。句中所缺词是作为甜点的食物,而且下文中特别提到fruit有益健康,四词中banana是唯一的水果。故选B。
    33.B句意:承德现在是更绿的城市,因为每年春天越来越多的树木被种植在这里。考查时态和语态。were planted种植,一般过去时被动语态结构;are planted,一般现在时被动语态结构;will be planted,一般将来时被动语态结构;planted,过去式。根据every spring可判断用一般现在时。分析句意,树是被种的,所以用被动语态,即一般现在时被动语态。故选B。
    【点睛】本题考到了一般现在时的被动语态,其结构是:肯定句:主语(动作接受者)+is/am/are + 动词的过去分词+(by+动作执行者);否定句:主语+be not+过去分词+ (by+动作执行者)。
    34.C句意:布莱克一家搬进了新房子,他们以低价买了它。考查时态。buy买;have bought现在完成时结构;bought(buy的过去式) ;will buy一般将来时结构。分析句意,布莱克一家搬进了新房子,说明房子是过去买的,表示过去发生的事情,用一般过去时,动词用过去式。故选C。
    35.D句意:刚才桌子上有两部智能手机和一个钱包,但现在我找不到了。考查主谓一致和时态辨析。is主语是单数且时态为一般现在时;are主语是复数且时态为一般现在时;was主语是单数且时态为一般过去时;were主语是复数且时态为一般过去时。There be句型中be动词的单复数形式由后面挨近的一项主语的单复数决定,也就是就近原则,本句中和be挨近的主语是two smart phones两部智能手机,是复数形式,所以be用复数形式;又根据句中时间状语just now的提示,句子应为一般过去时,故答案为D。
    36.A句意:去年我去东京的旅行很棒。这是一个适合参观的好城市。考查形容词。wonderful使人愉快的;terrible可怕的;dangerous危险的;delicious美味的。根据前句句意可知,空处的词应是“令人愉快的、好的”,故答案为A。
    37.B句意:如果杰克不知道号码就不会接电话。考查if引导的条件状语从句。knew一般过去时;doesn't know一般现在时的否定句;will know一般将来时;knows一般现在时的肯定句。if引导的条件状语从句,遵循主将从现的规则,故排除A、C项;再结合前后句句意可知,这里是表达“不知道号码就不会接电话”,所以从句应为一般现在时的否定句,故排除D项,故答案为B。
    38.A句意:多糟糕的天气啊!学校不得不推迟运动会。考查感叹句。What+形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语+其他;What a+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他;How+形容词/副词+主语+谓语+其他;How a不能构成感叹句。本句是______terrible(形容词)weather(不可数名词)the day(主语)is(谓语)!结构,所以空处的词应是what,故答案为A。
    【点睛】英语感叹句:感叹句是表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。一般用what和how开头。1. what引导的感叹句:What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语+其它;What+a+形容词(辅音因素开头)+可数名词单数+主语+谓语+其它;What+an+形容词(元音因素开头)+可数名词单数+主语+谓语+其它。例如:What a lovely boy he is! 2. how引导的感叹句:How+形容词或副词+主语+谓语+其它。例如:How tall the boy is! 本题考查what引导的感叹句。
    39.A句意:尽管他过去有200公斤重,但他现在已经通过锻炼减肥太多。考查连词。Although尽管,引导让步状语从句;So因此,表示结果;Until直到……才,引导时间状语从句;But但是,表示转折。根据前后句句意对照可知,空处的连词引导的是让步状语从句,意为“尽管、虽然”,故答案为A。
    40.D句意:—我听说中国女排以11胜的完美战绩赢得了第13届女排世界杯。—祝贺!我为那些可爱的排球女孩感到骄傲。考查情景交际。Good idea.好主意;It’s a pity.很遗憾;Never mind.不要紧;Congratulations! 祝贺。根据上句句意“中国女排以11胜的完美战绩赢得了第13届女排世界杯”可知,下句应是表示“祝贺”,故答案为D。
    B)补全对话。根据对话内容,从方框中选出适当的选项补全对话。并将选项中的编号字母填在相应的位置(共5小题,每小题2分;计10分)
    这个对话是Tina打给Sally的请求对话,他和他的朋友发生矛盾了。
    41.B根据下文I don’t know what to do. Don’t worry. What's the matter?可知上文是Something worries me now.现在有一些事情使我担忧。根据题意,故选B。
    42. A根据下文She lent me her pen, but later I lost it. She was very angry.可知上文是How did it happen?他生什么事情了?故选A。
    43.E根据下文You should talk to her and buy one for her.可知上文是Well, I don t think it's a serious problem.哦,我认为这不是一个严重的问题。故选E。
    44.D根据下文But it doesn’t work没有作用,可知上文是I promised to buy her a new one.我答应给他买一个新的。故选D。
    45.C根据下文No.可知上文是Did you give her the new pen?你给他了她那支新的钢笔吗?故选C。
    点睛:
    1.仔细审题,明确大意首先要仔细审题,即在对话不完整的情况下,尽量弄懂该篇对话的大意(mainidea)和情景(如购物、看病、问路和应答、约会、口语应用等)
    2.分析对话,试填答案在解题过程中,要根据具体语境和上下文,分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。
    3.全文复读,融会贯通在试填好答案之后,应从头至尾再把对话读一遍,按照对话情境,中心内容,推理判断。
    七.完形填空。通过阅读下面两篇短文,根据短文内容,从A、B、C三个选项中选出能填入空白处的正确答案(A篇共5小题,每小题2分;计10分;B篇共10小题,每小题1分;计10分,计20分)
    A
    这篇短文主要讲述了人们花费在屏幕上的时间的一个调查。
    46.C句意:如果你的答案是大约一个小时,那么你可能是这世界上最幸福的青少年了。A幸福的,B更幸福的,C最幸福的。One of+the+形容词最高级+名词复数,表示……最之一。根据题意,故选C。
    47.A句意:科学家们做了一个调查。A.调查; B发现;C测试;科学家们应该做的是调查。故选A。
    48.A句意:他们问13﹣18岁的学生玩电脑和手机会花费他们多少时间。三个选项都有花费(时间)的意思,take的用法:It takes sb +时间 to do sth.spend的用法:sb spend +时间+(in)doing sth.cost的用法:(doing) sth. costs (sb.)+时间,根据题意,故选A。
    49.C句意:他们还问他们的幸福感。此处their指的是前文的students,A你(们)的;B我们的;C.他们的。根据题意,故选C。
    50.B句意:每天在电子产品上花费的时间不要超过两个小时,并且尝试着花费更多的时间在朋友或锻炼上。A但是;B.和,又; C或者;前后两个句子是并列关系。故选B。
    B
    本文是一篇说明文。介绍了获得成功的一些建议比如,制定计划,养成习惯,让失败成为你的动力,同时永远不要停止学习。
    51.C句意:如果你想要更加容易获得成功,这有一些建议给你。easy容易的;easier更容易的;more easily更容易。根据本句“If you want to achieve success…here are some suggestions for you.”可知,这里需要副词做状语修饰动词achieve,所以easily是对的,因为是多音节,所以变比较级前面加more。故选C。
    52.A句意:只有你设定一个详细的计划,你才能拥有正确的方向,并且有力量向前走。only if只有当;as long as只要;as soon as一……就……。根据前文以及本句“You need to have a plan…have you set a detailed project, you will own a right direction and the power to go ahead.”可知,想要成功需要有计划,有了计划才能有方向。故选A。
    53.B句意:花费多久我才能获得? cost花费(物做主语);take花费(it做形式主语);spend花费(人做主语)。根据本句“And how long will it…me to get it?”可知,it做了形式主语,用it takes sb.to do sth.句型。故选B。
    54.B句意:养成好习惯。To form养成形成(不定式);Form形成养成(原形);Forming形成养成(动名词以及现在分词)。根据前面黑色标题“Plan for success.”都是动词原形开头,所以也要选原形。故选B。
    55.C句意:比如爱迪生,有思考的好习惯,这帮助他成为了最伟大的发明家中的一员。great伟大的;greater更伟大的;greatest最伟大的。根据本句“Edison, for example, had a good habit of thinking, and this helped him become one of the…inventors.”可知,最伟大的发明家之一,one of+the+最高级+可数名词复数。故选C。
    56.A句意:养成良好的习惯也许很无聊,但成功是基于你养成的好习惯。that关系代词,指人或物,在从句中作主语、宾语或表语;what什么,定语从句中不能用what;when关系副词,引导时间状语从句。根据本句“Forming good habits can be boring, but success is built upon the great habits…you have.”可知,基于你养成的好习惯。这是一个定语从句。先行词是habits,做后面从句have的宾语。选择引导词that。故选A。
    57.C句意:每个人曾经都失败过一次又一次。other其他的,后接可数名词的复数形式,等同于others;the other另外一个(两者中的另外一个);another另,又。根据本句“Everyone has failed at one time or…”可知,失败了一次又一次。另,又,another。故选C。
    58.A句意:从你的失败中吸取经验教训,你就会离你想要的成功更近。failures失败(名词);failness(无此词);fails失败(动词)。根据本句“Learn from your…and you will get closer to the success you want.”可知,你的失败,your形容词性物主代词,后面加名词。故选A。
    59.B句意:他们从来不会说,“我学得够多了。对于我来说没什么要学的了。”something一些事情;nothing没什么;everything所有。根据本句“Successful people never stop learning…I have learned enough. There is…more for me to learn.”可知,成功的人不会停止学习。永远不会认为没什么要学的了。故选B。
    60.B句意:你要知道你停止学习的那一刻就是停止获得成就的那一刻。progress进步(不可数名词);achievement成就;improvements改进。根据本句“You have to understand that the moment you stop learning is the moment you stop making an…”可知,an后面要加元音音素开头的词,排除A。根据第一段的achieve success,可知本文是介绍取得成功的一些建议。achieve为本文的关键词,获得成就应该是achievement。故选B。
    【点睛】本文是一篇说明文。介绍了取得成功的一些方法建议。完型填空考查学生在具体语境中运用语言的能力,综合性很强。做题时,应先通读短文,了解文章大意;然后根据上下文语境做题,注意语法知识的运用。比如第3小题,就是花费的几个词的辨析。表示花费的几个常用词take(it做形式主语);cost(物做主语);pay for支付;spend(人做主语)。本句虽然是问句,但是可以看出it做主语,应该是take。
    第三部分 阅读理解(共15小题,计30分)
    八.阅读下面短文,根据短文内容判断句子正误,正确的涂“A”, 错误的涂“B”(共5小题,每小题2分;计10分)
    文章大意:短文讲述了一对夫妇丢了自己的孩子,经过二十多年的努力寻找,最终在警察艺术家的帮助下和丢失的女儿团聚。
    61.B细节理解题。根据文中On January 8th, 1994, the driver, Wang Mingqing was selling fruit with his wife near Jiuyanqiao Bridge in Chengdu. Unluckily, their 4-year-old daughter Wang Qifeng was lost.王明清和妻子在成都九堰桥附近卖水果。不幸的是,他们4岁的女儿王启凤丢失了,可知,是王启凤的父母在卖水果时,她丢失了,故答案为B。
    62.A细节理解题。根据文中In 2014, Mr. Wang became a Didi driver. So he put up a notice for his missing daughter on the car and handed out the notices to each passenger,可知,自从2014年以来,王先生给每一个乘客分发他女儿的布告,故答案为A。
    63.B细节理解题。根据文中In 2017, Xinhua News Agency reported Mr. Wang's story. And the police went to Henan and Guangdong to look for the girl, but they didn't succeed. 可知,警方在2017年在河南和广东未能找到这名女孩,当时并未在吉林寻找,题中陈述有误,故答案为B。
    64.B细节理解题。根据文中The kind police artist, Mr. Lin, drew a picture by comparing little Qifeng's photo with her younger sister's photo. 这个善良的警察艺术家林先生通过对比小启凤和她妹妹的照片来画一幅画,可知,启凤还有一个妹妹,题干中说她是家中唯一的孩子,是错误的,故答案为B。
    65.B推理判断题。根据文中On January 8th, 1994,女孩丢失了的时候4岁,由此可知她1990年出生,题干用一般现在时,应是说2020年时的年龄,应是30岁了,题干中说大约28岁是错误的,故答案为B。
    九.阅读下面短文,根据短文内容选择正确答案(共10小题,每小题2分;计10分)
    A
    本文是一篇说明文,介绍了与朋友保持良好关系及保持友谊的六点建议,包括视频聊天、分享任何事、为朋友付出、送礼物等。
    66.C细节理解题。根据文章结构,可知从第二段到第七段,每段给出了一个建议,所以总共是六个,故选C。
    67.D词义猜测题。useful有用的;important重要的;necessary必要的;unimportant不重要的。划线词所在句句意为“不要遗漏任何细节,无论它们看似有多_____”,根据该段主要建议要和朋友分享一切,可推测此处表示“无论看似多不重要的细节都要分享”,故选D。
    68.C判断正误题。根据“Sometimes friendship is about knowing that someone’ s on the other line”,可知有时友谊就是知道对方就在另一端,A选项表述正确,排除;根据“it is worth it to lose an hour of sleep when they need help”,可知如果朋友需要你,哪怕少睡一小时也是值得的,B选项表述正确,排除;根据“It doesn't have to be a lot, but it will let them know you are thinking about them”,可知礼物会让你的朋友知道你在想着他们,D选项表述正确,排除;根据“This is a fun one and a must. It's always the thought that counts. It doesn't have to be a lot”,可知礼物不需要很多,心意很重要,C选项表述错误,故选C。
    69.B细节理解题。根据“Realize that people change and that your friends won't stay the same no matter how much you want them to”,可知我们的朋友不会一直保持不变,故选B。
    70.C推理判断题。通读全文,可知文章主要是介绍了与朋友保持良好关系及保持友谊的六点建议,可推知文章结尾会建议大家按照建议进行尝试,故选C。
    B
    本文是一篇记叙文,主要讲述了41岁的美国著名篮球运动员科比在飞机失事中遇难,进而回忆其辉煌的一生。科比作为出色的运动员、成功的商人、好丈夫和好父亲,他留给了后人很多东西。很多人对他的死感到伤心和难过,并表示哀悼和怀念。
    71.A细节理解题。根据“The 41-year-old, his 13-year-old daughter Gianna Bryant and seven others died when their helicopter crashed in California, US.”41岁的科比和他的女儿吉安娜以及其他七个人在飞机坠毁于加利福尼亚州时死亡。可推断一共有9人在飞机坠毁中丧生。故选A。
    72.D细节理解题。根据“He started out as a basketball prodigy(神童) who skipped college and took his talents directly to the NBA.”他一开始是个篮球神童,他跳过了大学,直接把自己的才能带到了NBA。可知为了打篮球,没有上大学。故选D。
    73.B细节理解题。根据第四段“‘Mamba Mentality is you're going, you're competing(竞争), you're not worried about the end result,’ Bryant said. ‘It's all about focusing on the process and trusting in the hard work when it matters most.’”,“曼巴精神是你会,你在竞争,你不担心最终的结果,”布莱恩特说。“这一切都是为了关注这个过程,并在最重要的时候相信艰苦的工作。”可知曼巴精神是指不注重最终的结果,专注于过程,在当下付出努力。故选B。
    74.A细节理解题。根据“Throughout our friendship, the most meaningful conversations we had — they were always about family.”在我们的友谊中,我们所经历的最有意义的谈话——他们总是关于家庭的。可知布莱恩特是一个非常爱家人的男人。故选A。
    75.D主旨大意题。本题题干含义为“故事主要关于什么的?”How Bryant's helicopter crashed. 布里恩特的飞机是如何坠毁的。What Bryant's fans did in memory of him.布莱恩特的粉丝为纪念他所做的事。Why Bryant chose to be a basketball player.为什么布莱恩特选择成为一名篮球运动员。Why so many people felt sad about Bryant's death.为什么这么多人对布莱恩特的死感到难过。本文主要介绍了科比作为出色的运动员、成功的商人、好丈夫和好父亲,他留给了后人很多东西。故很多人对他的死感到伤心。故选D。
    B卷(50分)
    十. 根据首字母填词,在答题纸上写出完整的单词(共5小题,每小题1分;计5分)
    76.go句意:我看半个小时的电视,然后上床睡觉。根据I watch TV for half an hour“我看半个小时的电视”,以及空格前then,可知,此空处表示“然后上床睡觉”,固定搭配go to bed“上床睡觉”。前句中watch是一般现在时,所以此空处也用一般现在时,此空处所在句子的主语是I,所以空格处填动词原形go。故答案为go。
    77.station句意:他在一家电台工作。a是不定冠词,后接可数名词单数。at作为地点介词时,后接小地点。根据所给首字母,可知,此空处表示“他在一家电台工作”,所以空格处填station。故答案为station。
    78.funny句意:吃早饭的时间真有趣。空格后接名词time,所以空格处填形容词作定语。根据所给首字母,可知,此空处表示“吃早饭的时间真有趣”,所以空格处填形容词funny。故答案为funny。
    79.never句意:我上学从不迟到。空格处修饰形容词late,所以用副词。根据所给首字母,可知,此空处表示“我上学从不迟到”,所以空格处填副词never。故答案为never。
    80.tastes句意:我吃了所有的食物。因为它尝起来很美味。because引导原因状语从句。根据前文I eat all the food“我吃了所有的食物”,可知,此空处表示“因为它尝起来很美味”。根据句子结构,第三人称it是主语,good是形容词作表语,所以空格处填感官系动词的三单形式tastes。故答案为tastes。
    十一. 完成对话,在空格中填入适当的单词,使对话完整正确。一空一词(含缩写词)(共10小题,每小题1分;计10分)
    简析:此题含有“意愿、惊奇、邀请、约会、告时”等功能项目。
    81、 post依据空后的to send a postcard,可以填出post(post office意思是邮政局)。
    82、 my本着与主语一致的原则,应填my。
    83、 free或busy由下一句话的outing,可以确定填free(或busy)。
    84、 will与上一句的时间联系紧密,应填will构成将来时态。
    85、 with根据上下两句内容,肯定是填with。
    86、 idea前面是表示惊奇的Really?后面是表示赞同的I’d love to,应填idea,表示对Ron计划的赞同。
    87、time根据下一句的答语,显然是约定时间,What time (几点钟)正好与之吻合。
    88、way,by the way 意为“顺便问一下”。
    89、meet该句同下面的答语构成了“约定地点”的语境,应该填meet。
    90、you最后一个空填you, See you tomorrow. 是告别用语的一种。
    十二. 短文填空,从下面方框中选出10个词,并将其正确形式写在答题卡相应的位置,使短文意思正确通顺(共10小题,每小题1分;计10分)
    本文主要介绍了“草莓孩子”出现的原因、弱点,文章对此提出了解决方法以及挫折教育的理念。
    91.careful句意:这种甜甜的水果看起来很好,但是轻微的压力会使它们变形,所以你在采摘的时候必须非常小心。根据前文“light pressure can make them out of shape”可知,轻微的压力就能使草莓变形,所以采摘时必须要小心,故此处应用表格中carefully的形容词形式careful小心的,在句中作表语。故答案为careful。
    92.are句意:现在,有很多年轻人就像草莓一样。本句为there be句型,根据nowadays可知,本句时态为一般现在时,主语many young people表复数概念,故此处应用be动词are。故答案为are。
    93.easily句意:他们遇到困难时很容易崩溃。根据语境可知,此处应用easy的副词形式easily容易地,修饰短语break down,意为“很容易崩溃”。故答案为easily。
    94.them句意:在日常生活中,父母几乎为他们做所有的事情。根据语境可知,在介词for后应用they的宾格形式them他们,即他们的父母几乎为他们做所有的事情。故答案为them。
    95.abilities句意:他们感到沮丧,开始怀疑自己的能力。根据前文“If these students are criticized strictly by teachers”可知,学生被老师批评后,会怀疑自身的能力。own为形容词,其后应用名词ability能力,可数名词,根据their可知,此处应用其复数形式abilities。故答案为abilities。
    96.students句意:许多学校更关心学生的成绩,而不是发展他们的个性。根据语境可知,学校关心的是学生的成绩,故此处应用student的复数名词所有格形式students’,作定语修饰grade,意为“学生的成绩”。故答案为students’。
    97.but句意:结果,学生得到了满意的成绩,但他们的精神不够强大。上文“学生得到了满意的成绩”和下文“他们的精神不够强大”之间是转折关系,应用but连接。故答案为but。
    98.deal句意:你首先应该尝试自己解决问题。deal with处理,动词短语。其中try to do sth尝试做某事,故空格处用其原形。故答案为deal。
    99.pains句意:成长不只是一个快乐的过程,也是痛苦的过程。根据句子结构可知,此处缺少主语。结合前文happy可知,but表转折,故成长是一个痛苦的过程。pain此处指成长道路上的痛苦、苦恼,应用其复数形式。故答案为pains。
    100.bravely句意:最重要的是要勇敢地面对痛苦,并从中吸取教训。根据语境可知,此处应用brave的副词形式bravely勇敢地,修饰动词face,意为“勇敢地面对痛苦”。故答案为bravely。
    十三. 阅读表达(共10小题,每小题1分;计10分)
    A) 根据短文内容,从短文后的选项中选出适当的选项补全短文,并将选型编号填在答题卡相应的位置(共5小题,每小题1分;计5分)
    本文主要讲述尼克为了迎接爸爸,模仿看演出学到的话的趣事。
    101.B句意:他父亲不和他们住在一起。根据后句“He works in New York. His father comes back to see them every month.”可知,尼克的爸爸在纽约工作,每月都回来看望他们。所以此处表示“他父亲不和他们住在一起”的含义。故选B。
    102.E句意:所以尼克总是期待见到他的父亲,向他的父亲表达他的爱。根据前文“His father comes back to see them every month. He often buys some toys for Nick.”可知,尼克的父亲每个月回来看他们,经常给尼克买玩具,所以此处表示“所以尼克总是期待见到他的父亲,向他的父亲表达他的爱”的含义。故选E。
    103.D句意:他们想对演员们表示欢迎。根据前文内容可知,尼克在询问为什么人们那么说,所以此处是妈妈在解释原因。结合选项,故选D。
    104.C句意:昨天,尼克的父亲回来看他们。根据后句“Nick and his mother went to the railway station to meet him.”可知,尼克和妈妈去车站接爸爸,所以此处表示“昨天,尼克的父亲回来看他们”的含义。故选C。
    105.A句意:另一个爸爸,请。根据前文妈妈的解释“They want to show welcome to the actors.”可知,尼克是想欢迎爸爸,所以模仿那天听到的话,说给爸爸听。结合选项,故选A。
    B) 阅读下面短文,根据其内容,补全表格中所缺信息,并将选型编号填在答题卡相应的位置(共5小题,每小题1分;计5分)
    文章讲述了怎么改变一个人的观点的一些建议。
    106.easy根据we tend to change someone else’s mind to our way of thinking.And we may often find it difficult to do that, So here are five tips on how to change someone’s mind.可知是不容易;故填easy
    107.ways/methods/means根据So here are five tips on how to change someone’s mind.可知是5个方法;故填ways/methods/means
    108.agreement根据But emotionally, they may not totally agree with what you say.可知是同意;故填agreement
    109.instead根据it’s better to point it out by saying, “I thought otherwise but I might be wrong, The key is to say that you might be wrong, not that you are wrong.可知是代替,而不是;故填instead
    110.proud根据then they have a sense of pride that it’s their idea.可知是自豪的;故填proud.
    十四.书面表达(共15分)
    Dear Jack,
    How is everything going?Now I am writing to introduce my classmate Chen Dong to you.He is a 16-year-old boy. He has round face,black hair and bright eyes.He is tall and strong. He likes smiling very much He likes doing sports.reading and listening to music.His favourite subject is English.because he thinks it is very interesting.
    He is humorous and funny.He is ready to help others and easy to get on with others.He likes doing sports.reading and listening to music.His favourite subject is English.because he thinks it is very interesting.He also spends much time taking part in after-school activities.
    He likes winter very much,because he thinks winter is a season to do many fun things,such as skating, making snowman and so on.His dream is becoming an English teacher,because he wants his students to get good grades.I'm sure you'd like to have such a person as your friend.With my best wishes!
    Yours
    Li Hua
    【解析】
    高分句型一
    He likes smiling very much.此句是一般现在时的陈述句,运用短语like doing sth 喜欢做某事,短语very much非常,很,此句可翻译为“他很喜欢笑。”
    注意like后加doing
    高分句型二
    He also spends much time taking part in after−school activities.此句是一般现在时的陈述句,运用短语spend some time(in)doing sth 花时间做某事,短语take part in 参加,此句可翻译为“他还花大量时间参加课外活动。”
    【详解】
    这是一篇给材料作文,假设你是李华,你的英国笔友Jack想结交更多的中国朋友。要求根据表格中的内容提示,用英文写封邮件,将你的男同学陈东介绍给他。文章时态主要用一般现在时,人称主要用第三人称。在写作的时候,注意连句成篇,保持文章的连贯性。同时要注意语言的表述应该符合语法的结构,造句应该符合英语的表达习惯;尽量使用自己熟悉的单词句式,最好不要写太长的复合句;尽量选取简单的易拼写的单词,确保正确率;词汇、句式要丰富多样,可以为文章增色添彩。
    【点睛】
    首先认真审题,看清题目中的要求和要点;然后根据提示内容,列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达;然后紧扣要点,动笔写作,在写作过程中,要注意句与句、段与段之间的过渡,必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词,使文章过渡平稳,自然流畅;最后要细心复核检查,确保正确无误。

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