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    2022年全国新高考II卷数学试题变式题第5-8题解析版

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    2022年全国新高考II卷数学试题变式题第5-8题解析版

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    这是一份2022年全国新高考II卷数学试题变式题第5-8题解析版,共38页。
     2022年全国新高考II卷数学试题变式题5-8题
    原题5
    1.有甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,丙和丁相邻,则不同排列方式共有(    )
    A.12种 B.24种 C.36种 D.48种
    变式题1基础
    2.为迎接2022年北京冬奥会,北京冬奥会组委会设计一款五福相连糖果盒,该糖果盒为陶瓷制品,由五层糖果盒组成,垒叠成鞭炮造型,五层分别描绘不一样的画面,内容包括“会徽”“放炮仗”“点鞭炮”“捉迷藏”“望灯笼”,画中小儿身着各式民族服装,呈现出喜庆、项和的图景,若会徽必须放最上层或最下层,且放鞭炮和点鞭炮必须相邻,则不同的排列方式共有(    )

    A.12种 B.20种 C.24种 D.32种
    变式题2基础
    3.3位教师和4名学生站一排,3位教师必须站在一起,共有(    )种站法.
    A.144 B.360 C.480 D.720
    变式题3基础
    4.4个男生,3个女生站成一排,且甲乙二人之间恰好有三个人,则不同的排法种数为(   )
    A.360个 B.480个 C.720个 D.960个
    变式题4基础
    5.志愿服务是全员核酸检测工作的重要基础和保障,某核酸检测站点需要连续六天有志愿者参加服务,每天只需要一名志愿者,现有甲、乙、丙、丁、戊、己名志愿者,计划依次安排到该站点参加服务,要求甲不安排第一天,乙和丙在相邻两天参加服务,则不同的安排方案共有(    )
    A.种 B.种
    C.种 D.种
    变式题5巩固
    6.现要给4个唱歌节目和2个小品节目排列演出顺序,要求2个小品节目之间恰好有3个唱歌节目,则不同的演出顺序的种数是(    )
    A.240 B.120 C.96 D.48
    变式题6巩固
    7.某晚会上需要安排4个歌舞类节目和2个语言类节目的演出顺序,要求语言类节目之间有且仅有2个歌舞类节目,则不同的演出方案的种数为(    ).
    A.72 B.96 C.120 D.144
    变式题7巩固
    8.A,B,C,D,E,F这6位同学站成一排照相,要求A与C相邻且A排在C的左边,B与D不相邻且均不排在最右边,则这6位同学的不同排法数为(    )
    A.72 B.48 C.36 D.24
    变式题8巩固
    9.3名男生,2名女生站成一排照相,则2名女生相邻且都不站在最左端的不同的站法共有(    )
    A.72种 B.64种 C.48种 D.36种
    变式题9提升
    10.《红海行动》是一部现代海军题材影片,该片讲述了中国海军“蛟龙突击队”奉命执行撤侨任务的故事.撤侨过程中,海军舰长要求队员们依次完成六项任务,并对任务的顺序提出了如下要求:重点任务B必须排在前三位,且任务A、D必须排在一起,则这六项任务的不同安排方案共有(    )
    A.240种 B.188种 C.156种 D.120种
    变式题10提升
    11.随着北京冬奥会的开幕,吉祥物“冰墩墩”火遍国内外,现有个完全相同的“冰墩墩”,甲、乙、丙、丁位运动员要与这个“冰墩墩”站成一排拍照留念,则有且只有个“冰墩墩”相邻的排队方法数为(    )
    A. B. C. D.
    变式题11提升
    12.甲、乙等6人去参观民间剪纸艺术展,参观结束后,他们站成一排拍照留念,则甲、乙相邻的不同站法有(    )
    A.120种 B.240种 C.360种 D.480种
    变式题12提升
    13.重庆八中五四颁奖典礼上有A,B,C,D,E,F共6个节日,在排演出顺序时,要求A,B相邻,C,D不相邻,则该典礼节目演出顺序的不同排法种数为(    )
    A.288种 B.144种 C.72种 D.36种
    原题6
    14.若,则(    )
    A. B.
    C. D.
    变式题1基础
    15.已知,则(    )
    A. B. C. D.
    变式题2基础
    16.已知,则(    )
    A. B. C. D.0
    变式题3基础
    17.若,则的值为(    )
    A. B. C. D.
    变式题4基础
    18.已知,,则(    )
    A. B. C. D.
    变式题5巩固
    19.已知,则(    )
    A. B. C. D.1
    变式题6巩固
    20.已知,则(    )
    A. B. C. D.
    变式题7巩固
    21.已知a,β都是锐角,且,则(    )
    A. B.
    C. D.
    变式题8巩固
    22.已知,若,则(       )
    A. B. C. D.
    变式题9提升
    23.已知,则的值是(    )
    A. B. C. D.
    变式题10提升
    24.已知,则(    )
    A. B.1 C. D.
    变式题11提升
    25.已知,且,则的值为(    )
    A. B. C. D.
    变式题12提升
    26.已知,均为锐角,且,.则(    )
    A. B. C. D.
    原题7
    27.已知正三棱台的高为1,上、下底面边长分别为和,其顶点都在同一球面上,则该球的表面积为(    )
    A. B. C. D.
    变式题1基础
    28.已知正三棱柱所有棱长都为6,则此三棱柱外接球的表面积为(    )
    A. B. C. D.
    变式题2基础
    29.在矩形中,,点,分别是,的中点,沿将四边形折起,使,若折起后点,,,,,都在球的表面上,则球的表面积为(    )
    A. B. C. D.
    变式题3基础
    30.在四棱锥中,已知底面ABCD为矩形,底面ABCD,,,,则四棱锥的外接球O的表面积是(    )
    A.80π B.160π C.60π D.40π
    变式题4基础
    31.已知三棱锥中,底面BCD是边长为的正三角形,底面BCD,且,则该几何体的外接球的表面积为(    )
    A. B. C. D.
    变式题5巩固
    32.如图,平面平面,四边形是正方形,四边形是矩形,且,,若是线段上的动点,则三棱锥的外接球表面积的最小值是(    )

    A. B.
    C. D.
    变式题6巩固
    33.在三棱锥中,为等腰直角三角形,,为正三角形,且二面角的平面角为,则三棱锥的外接球表面积为(    )
    A. B. C. D.
    变式题7巩固
    34.在矩形 中, 分别为各边的中点,现沿着虚线折叠得到一个几何体,使得点 重合于点 ,则该几何体的外接球表面积是(  )

    A.18π B.16π C.20π D.22π
    变式题8巩固
    35.《九章算术》中将四个面都为直角三角形的三棱锥称之为鳖臑.若三棱锥为鳖臑,平面,,,,三棱锥的四个顶点都在球的球面上,则球的表面积为(    )
    A. B. C. D.
    变式题9提升
    36.中国古代数学名著《九章算术》中记载:“刍甍者,下有表有广,而上有表无广.刍,草也,甍,屋盖也”翻译为“底面有长有宽为矩形,顶部只有长没有宽为一条棱.刍甍字面意思为茅草屋顶.”现有一个刍甍如图所示,四边形为正方形,为两个全等的等腰梯形,,则此刍甍的外接球的表面积为(    )

    A. B. C. D.
    变式题10提升
    37.已知三棱锥S-ABC中,∠BAC=,SB⊥AB,SC⊥AC,SB=SC=3,,三棱锥体积为,则三棱锥S-ABC外接球的表面积为(    )
    A.5π B.20π C.25π D.100π
    变式题11提升
    38.直角中,,,D是斜边AC上的一动点,沿BD将翻折到,使二面角为直二面角,当线段的长度最小时,四面体的外接球的表面积为(    )
    A. B. C. D.
    变式题12提升
    39.在三棱锥中,平面平面,,,则该三棱锥外接球的表面积是(    )
    A. B. C. D.
    原题8
    40.已知函数的定义域为R,且,则(    )
    A. B. C.0 D.1
    变式题1基础
    41.已知函数是定义在上的奇函数,且满足,当时,,则(    )
    A. B. C. D.
    变式题2基础
    42.函数满足,若,则(    )
    A.-2 B.0 C.2 D.2022
    变式题3基础
    43.已知定义在上的函数,满足,,且,则(    )
    A. B. C. D.
    变式题4基础
    44.已知是定义域为R的偶函数,,,.若是偶函数,则(    )
    A.-3 B.-2 C.2 D.3
    变式题5巩固
    45.已知函数对任意都有且成立,若,则的值为(    )
    A. B. C. D.
    变式题6巩固
    46.函数定义域为R,且,若函数的图象关于对称,且,则=(    )
    A.3 B.-3 C.6 D.-6
    变式题7巩固
    47.若定义在实数集R上的偶函数满足,,对任意的恒成立,则(    )
    A.4 B.3 C.2 D.1
    变式题8巩固
    48.定义在上的奇函数满足恒成立,若,则的值为(    )
    A.6 B.4 C.2 D.0
    变式题9提升
    49.定义在正整数上的函数满足,则(    )
    A. B. C. D.
    变式题10提升
    50.若定义在上的偶函数满足,且当时,,则的值等于(    )
    A. B. C. D.
    变式题11提升
    51.已知函数满足对任意恒成立,又函数的图象关于点对称,且 则(    )
    A. B. C. D.
    变式题12提升
    52.已知函数是偶函数,且函数的图像关于点对称,当时,,则(    )
    A. B. C.0 D.2

    参考答案:
    1.B
    【分析】利用捆绑法处理丙丁,用插空法安排甲,利用排列组合与计数原理即可得解
    【详解】因为丙丁要在一起,先把丙丁捆绑,看做一个元素,连同乙,戊看成三个元素排列,有种排列方式;为使甲不在两端,必须且只需甲在此三个元素的中间两个位置任选一个位置插入,有2种插空方式;注意到丙丁两人的顺序可交换,有2种排列方式,故安排这5名同学共有:种不同的排列方式,
    故选:B
    2.C
    【分析】根据条件,分情况讨论即可.
    【详解】由已知条件,可知会徽糖盒的安排方法有2种,若会徽糖盒放在最上层,则“放炮仗”和“点鞭炮”可安排在第2,3层或者第3,4层或第4,5层,“捉迷藏”和“望灯笼”安排在剩下的2层,则不同的安排方法有(种);若会徽糖盒放在最下层,同理,不同的安排方法有(种),故共有24种不同的安排方案,
    故选:C.
    3.D
    【分析】利用捆绑法进行求解即可.
    【详解】因为3位教师和4名学生站一排,3位教师必须站在一起,
    所以共有种站法,
    故选:D
    4.C
    【分析】选三人排在甲乙之间,然后捆绑在一起与其他2人排列,由此可得.
    【详解】从5人选3人排在甲乙之间,这5人捆绑一起与其他2人全排列,方法数为:

    故选:C.
    5.D
    【分析】考虑乙和丙相邻,以及乙和丙相邻且甲排第一天的情况,结合捆绑法与间接法可求得结果.
    【详解】若乙和丙在相邻两天参加服务,不同的排法种数为,
    若乙和丙在相邻两天且甲安排在第一天参加服务,不同的排法种数为,
    由间接法可知,满足条件的排法种数为种.
    故选:D.
    6.C
    【分析】利用捆绑法和乘法计数原理可得答案.
    【详解】从4个唱歌节目中选3个唱歌节目放在两个小品节目之间,将这个元素当一个元素使用,有种,
    然后将2个元素作全排列,有种,
    所以符合题意的演出顺序共有种.
    故选:C
    7.D
    【分析】首先全排列2个语言类的节目,再从4个歌舞类节目中选出2个节目放入2个语言类的节目之间,最后与其余的两个歌舞节目全排列即可.
    【详解】第一步:全排列2个语言类的节目,共有种情况,
    第二步:从4个歌舞类节目中选出2个节目放入2个语言类的节目之间,共有种情况,
    第三步:再将排好的4个节目视为一个整体,与其余的两个歌舞节目全排列,
    共有种情况,所以.
    故选:D
    8.C
    【分析】第一步:捆绑 与除B、D以外的其他2位同学进行排列
    第二步: 采用“插空法”;
    然后根据分步乘法计数原理即可得到答案
    【详解】首先将A与C捆绑到一起,与除B、D以外的其他2位同学共3个元素进行排列,有种排法,再将B、D插空到除最右边的3个位置中,有 种排法,因此共有种排法,
    故选:C
    9.D
    【分析】利用捆绑法,将2名女生捆绑在一起,先站2名女生,再站3名男生.
    【详解】将2名女生捆绑在一起,故2名女生相邻有种站法,又2名女生都不站在最左端,故有种站法,剩下3个位置,站3名男生有种站法,
    故不同的站法共有种.
    故选:D.
    10.D
    【分析】分任务B排在首位、第2位、第3位三种情况讨论即可.
    【详解】若任务B排在首位,则将A、D捆绑在一起,A、D之间有2种排法,再将A、D看作一个整体和剩下的3个任务全排列即可,此时共有种方案;
    若任务B排在第2位,则第1位可排除A、D外的3项任务中的任意一项,有3种排法;将A、D捆绑在一起,A、D之间有2种排法,再将A、D看作一个整体和剩下的2个任务全排列即可,此时共有种方案;
    若任务B排在第3位,则将A、D捆绑在一起,A、D之间有2种排法,再将A、D看作一个整体有3个位置可排,再将剩下的3个任务全排列安排在剩下的3个位置即可,此时共有种方案;
    故总共有48+36+36=120种方案.
    故选:D.
    11.B
    【分析】将其中个“冰墩墩”捆绑,记为元素,另外个“冰墩墩”记为元素,将、元素插入这位运动员所形成的空中,结合插空法可求得结果.
    【详解】因为个“冰墩墩”完全相同,将其中个“冰墩墩”捆绑,记为元素,另外个“冰墩墩”记为元素,
    先将甲、乙、丙、丁位运动员全排,然后将、元素插入这位运动员所形成的空中,
    且、元素不相邻,则不同的排法种数为.
    故选:B.
    12.B
    【分析】根据给定条件,利用分步乘法计数原理、相邻问题的排列直接列式计算作答.
    【详解】依题意,甲、乙相邻的不同站法有(种).
    故选:B
    13.B
    【分析】按照相邻捆绑,不相邻插空的方法求解.
    【详解】A,B相邻,捆绑作为一个节目与、进行全排列,然后把、插入其中的四个空档中,排法总数为.
    故选:B.
    14.C
    【分析】由两角和差的正余弦公式化简,结合同角三角函数的商数关系即可得解.
    【详解】[方法一]:直接法
    由已知得:,
    即:,
    即:,所以,故选:C
    [方法二]:特殊值排除法
    解法一:设β=0则sinα +cosα =0,取,排除A, B;
    再取α=0则sinβ +cosβ= 2sinβ,取β,排除D;选C.
    [方法三]:三角恒等变换

    所以


    故选:C.
    [方法四]:
    由已知得:,
    即:,
    即:,
    所以,
    故选:C
    15.A
    【分析】根据同角三角函数的基本关系和两角和的余弦公式化简可得
    ,结合和二倍角的正弦公式即可得出结果.
    【详解】,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故选:A.
    16.D
    【分析】利用和(差)角公式展开,即可得到,再根据二倍角公式计算可得;
    【详解】解:因为,
    所以,即
    所以,所以;
    故选:D
    17.D
    【分析】利用两角差的余弦公式和二倍角的正弦公式化简题给条件,得到三角函数齐次式,进而求得的值
    【详解】
    由,可得
    又,则
    故选:D
    18.A
    【分析】先判断出的范围,求出,利用两角和的余弦公式直接求得.
    【详解】因为,所以.
    因为,所以.
    所以

    故选:A
    19.A
    【分析】由二倍角公式化简从而求解,根据角的范围求得,结合余弦两角差公式即可求解结果.
    【详解】由,得,,,
    所以,,,
    故选:A.
    20.C
    【分析】根据,求得,从而可求得答案.
    【详解】解:因为,
    所以,
    所以,所以,
    故.
    故选:C.
    21.B
    【分析】利用同角三角函数的基本关系式求得的值,然后由利用两角和与差的余弦公式可得答案.
    【详解】因为a是锐角,所以,所以,
    因为,所以,所以,
    因为β是锐角,所以,所以,
    因为,所以,所以,
    因为,所以 .
    故选:B.
    22.D
    【分析】由题设得,由正切值求其正余弦值,再应用和角余弦公式求值即可.
    【详解】由题设,又,即,
    所以,,
    而.
    故选:D
    23.D
    【分析】先由求得,再利用正弦倍角公式及齐次分式求解即可.
    【详解】,即,
    整理得,.

    .
    故选:D.
    24.D
    【分析】先由得,再通过降幂公式化简得,代入即可求解.
    【详解】由,得,即,,所以,.
    故选:D.
    25.A
    【分析】应用诱导公式及和角正弦公式可得,再由角的范围确定,最后应用差角余弦公式求.
    【详解】由题设,,而,
    所以,则,
    而.
    故选:A
    26.A
    【分析】根据同角三角函数的关系求得,和,再凑角结合两角和差的余弦公式求解即可
    【详解】因为,均为锐角,故,又,故,故,,故
    故选:A
    27.A
    【分析】根据题意可求出正三棱台上下底面所在圆面的半径,再根据球心距,圆面半径,以及球的半径之间的关系,即可解出球的半径,从而得出球的表面积.
    【详解】设正三棱台上下底面所在圆面的半径,所以,即,设球心到上下底面的距离分别为,球的半径为,所以,,故或,即或,解得符合题意,所以球的表面积为.
    故选:A.

    28.C
    【分析】根据直棱柱外接球的性质可知∥,,利用求外接球的半径.
    【详解】如图,为棱的中点,为正△的中心,为外接球的球心
    根据直棱柱外接球的性质可知∥,,外接球半径,
    ∵正△的边长为6,则

    外接球的表面积
    故选:C.

    29.C
    【分析】根据三棱柱的性质,结合球的性质、球的表面积公式进行求解即可.
    【详解】因为矩形中,,点,分别是,的中点,
    所以四边形和四边形是正方形,
    又沿将四边形折起,使,
    所以几何体是正三棱柱,,
    设球的球心在底面的射影为,因此,
    显然是等边三角形的中心,

    在直角三角形中,,
    所以球的表面积为,
    故选:C

    30.D
    【分析】先求底面矩形的外接圆半径,由侧棱垂直底面易得外接球半径,再求体积即可
    【详解】由题意底面矩形的外接圆半径,
    则原四棱锥外接球半径,
    故选:D
    31.C
    【分析】将三棱锥补成正三棱柱,找出球心,勾股定理求得外接球半径,再由球的表面积求解即可.
    【详解】
    由题意知:底面BCD是正三角形,底面BCD,将三棱锥补成如图所示正三棱柱,取上下底面的外心,
    易得球心即为中点,连接,易得,,
    设外接球半径为,则,则.
    故选:C.
    32.C
    【分析】根据正弦定理及找到外接球的直径,再利用球的表面积公式即可求解.
    【详解】由题意可知,设的外接圆半径为r,由正弦定理,知
    ,当时,取得最小值为2,
    此时外接球半径满足,解得或.
    所以三棱锥的外接球的最小半径为.
    所以外接球表面积为.
    故选:C.
    33.C
    【分析】由球的截面性质确定球心的位置,结合条件求出球的半径,由此可求外接球的表面积
    【详解】如图所示,为直角三角形,又,
    所以,
    因为为正三角形,所以,
    连接,为的中点,E为中点,
    则,所以为二面角的平面角
    所以.
    因为为直角三角形,E为中点,
    所以点为的外接圆的圆心,
    设G为的中心,则G为的外接圆圆心.过E作面的垂线,过G作面的垂线,设两垂线交于O.
    则O即为三棱锥的外接球球心.设与交于点H,


    所以,,
    ∴.
    所以,
    故选:C.
    34.C
    【分析】由题意作出折叠后的图形,可得出三棱锥的棱长以及三棱锥是长方体的一部分,利用外接球的直径为长方体的体对角线即可求解.-
    【详解】解:折叠后 重合于, 重合于,平面与平面沿折叠后重合后得平面 ,得到如图,

    又因为 垂直,,即 垂直 ,所以⊥平面 , ⊥平面 ,所以 三点共线,
    所以,
    由该三棱锥对棱相等,所以三棱锥是长方体内的一部分,
    设长方体长宽高分别为 外接球半径为 ,则,
    因为,所以,所以,
    所以外接球表面积为,故选:C
    35.D
    【分析】根据三棱锥的四个面都是直角三角形特点,以及线面垂直的判定与性质找到球的球心和半径,利用勾股定理求得半径即可
    【详解】
    如图所示,作边上的中点,边上的中点,连接
    平面,可得:,
    可得:为球的球心,为球的半径
    在直角三角形中,可得:
    在直角三角形中,可得:
    故球的表面积为:
    故选:D
    36.C
    【分析】设,取中点为N,设,求出即得解.
    【详解】解:设,取中点为N,由题意知,球心O在直线上,
    由可得,
    设,则,
    解得,故,
    所以外接球的表面积.
    故选:C

    37.C
    【分析】观察△SBA、△SCA均为直角三角形,得到点P为三棱锥S-ABC外接球的球心,且棱锥P-ABC为正三棱锥,可以通过设高|PO|结合求得底面正△ABC的边长a,从而得到外接球半径|PA|,最后求得表面积.
    【详解】解:如图,取SA中点P,SB⊥AB,SC⊥AC,则△SBA,△SCA均为直角三角形,

    PA=PB=PC=PS,即点P为三棱锥S-ABC外接球球心,PA即为外接球半径,
    又SB=SC,故AB=AC且为等边三角形
    又PA=PB=PC三棱锥P-ABC为正三棱锥;
    作PO⊥平面ABC,垂足为O,连接OA
    则O为△ABC的外心,
    设正三角形ABC的边长为a,
    则,
    即,外接球表面积为,故排除A;

    ∴,故排除D;
    若,则,代入方程不成立,故排除B;
    若,则,代入方程成立,所以C正确,
    故选:C
    38.D
    【分析】作,,,,设,则有,从而求解即可.
    【详解】
    作,,,,
    设,,,.
    在中,,在中,,

    当时最小.
    设,的外接圆半径分别为,
    ∴,∴
    ,.

    ∴.
    故选:D.
    39.B
    【分析】作出辅助线,找到外接球的球心位置,求出外接球半径,进而求出表面积.
    【详解】如图所示:其中D为AB的中点,O为外接圆的圆心,,
    ∴O在CD上,且,

    ,D为AB的中点,

    ∵平面平面ABC,平面平面,平面ABC,
    平面PAB.又DA,DB,平面PAB,
    ,,.
    在中,,D为AB的中点,


    ∴O即为三棱锥外接球的球心,且外接球半径,
    ∴该三棱锥外接球的表面积.

    故选:B
    【点睛】三棱锥的外接球问题,要选择一个特殊的平面,找到球心在这个平面的投影,然后找到球心的位置,利用半径,设出未知数,列出方程,求出半径,进而求出表面积或体积.
    40.A
    【分析】法一:根据题意赋值即可知函数的一个周期为,求出函数一个周期中的的值,即可解出.
    【详解】[方法一]:赋值加性质
    因为,令可得,,所以,令可得,,即,所以函数为偶函数,令得,,即有,从而可知,,故,即,所以函数的一个周期为.因为,,,,,所以
    一个周期内的.由于22除以6余4,
    所以.故选:A.
    [方法二]:【最优解】构造特殊函数
    由,联想到余弦函数和差化积公式
    ,可设,则由方法一中知,解得,取,
    所以,则
    ,所以符合条件,因此的周期,,且,所以,
    由于22除以6余4,
    所以.故选:A.
    【整体点评】法一:利用赋值法求出函数的周期,即可解出,是该题的通性通法;
    法二:作为选择题,利用熟悉的函数使抽象问题具体化,简化推理过程,直接使用具体函数的性质解题,简单明了,是该题的最优解.
    41.C
    【分析】结合已知条件,可以得到函数的周期性,再结合奇偶性可以将缩小到的区间内,从而求出函数值
    【详解】因为,所以,所以,所以是周期为4的函数,所以,因为是奇函数,所以,所以
    故选:C
    42.A
    【分析】根据给定条件导出函数的周期性,再借助周期性计算即可.
    【详解】因函数满足,即,则有,
    于是得函数是周期函数,周期为4,而,
    所以.
    故选:A
    43.C
    【分析】根据题意可知函数是奇函数,进而推导的周期,然后求出函数值即可.
    【详解】,,是奇函数,,.
    ,,
    由,,的周期为.
    ..
    故选:C
    44.D
    【分析】根据得到关于对称,得到,结合和为偶函数即可得周期为4,进而即得.
    【详解】因为为偶函数,则关于对称,即.
    即,即,也满足.
    又是定义域为R偶函数,关于y轴对称,
    ∴,,
    ∴周期为4,
    ∴,
    ∴.
    故选:D.
    45.C
    【分析】由以及可推导是周期为的周期函数,由此,,代入可计算结果,又,代入计算即可.
    【详解】由
    可知.又,
    ,,

    函数是周期为的周期函数,
    ,,.
    由可得,即,
    .
    故选:C.
    46.A
    【分析】由题设可知为偶函数且,即可得,易知是周期为4的函数,利用周期性求即可.
    【详解】∵的图象关于对称,
    ∴关于轴对称,即为偶函数,
    又,即,而,
    ∴,故,
    ∴是周期为4的函数,
    综上,.
    故选:A
    47.D
    【分析】根据题干条件得到为周期函数,最小正周期为4,进而得到,利用是偶函数得到,进而得到,结合,得到.
    【详解】,则,所以,即,为周期函数,最小正周期为4,则,令得:,即,又因为为偶函数,所以,故,即,因为,所以.
    故选:D
    48.C
    【分析】利用及奇函数的定义可知函数周期为4,利用周期转化函数值,即可求解.
    【详解】∵定义在上的奇函数满足恒成立,
    ∴,
    ∴,又
    ∴,,,
    ∴.
    故选:C.
    49.C
    【分析】由已知结合换元法求出函数的周期,进而得解.
    【详解】①



    由①②可得

    所以函数的周期,
    故选:C
    50.D
    【分析】根据f(x)是偶函数以及求出f(x)的周期,再结合周期、奇偶性和即可将自变量的范围转化到[1,2]之间.
    【详解】∵函数是偶函数,
    ∴,
    又∵,



    ∴函数的周期为4,
    ∴.
    故选:D.
    51.D
    【分析】首先利用赋值法求出,代入等式赋值得到,即对称轴为,再根据函数图象的平移规律判断函数为奇函数,进一步求得函数周期,进而得到,则可求出结果.
    【详解】因为对任意,都有
    令 得 解得
    则 即
    所以函数的图象关于直线对称.
    又函数的图象关于点对称,则函数的图象关于点对称,
    即函数为奇函数,所以
    所以 所以8是函数的一个周期,
    所以
    故选:D.
    52.A
    【分析】先由题给条件求得函数的最小正周期为8,再利用周期、对称轴的性质即可求得的值.
    【详解】根据题意,函数是偶函数,则函数的对称轴为,
    则有,又由函数的图像关于点成中心对称,
    则,则有,则,
    则有,则函数是周期为8的周期函数,

    故选:A.

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