八年级上册英语 such和so的区分 教案

such和so的区分教学设计

教学目标：

1. 掌握such和so的口诀。 
2. 掌握such和so的解题思路。
3. 能够准确运用such和so。

适用范围：

本节课适合初二新课及课后巩固和初三同学的复习使用。

教学重难点：

1.such和so的区别

2.能够准确运用such和so。

教学工具：

PPT、多媒体设备。

学情分析：

学生都知道such和so都有如此意思，但是具体的应用还存在一定的问题，对于两者的区别很多孩子还不是很了解，希望通过今天的学习，能更好的掌握这两个词的区别和用法，并能正确运用。

教学过程：

Step1.口诀介绍

所有名词用such，

可数单数可用so，

多多少少必用so，

little特殊记心头。

所有名词用such

such是形容词，用来修饰名词

eg.such a book/such a mistake

so是副词，用来修饰形容词、副词

eg.so beautiful/so fast

可数单数可用so,与such的顺序不同

顺序为：

so+adj.+a/an+n.

such+a/an+adj.+n.

so clever a boy/such a clever boy

so nice a girl/such a nice girl

多多少少必用so

many/much/few/little修饰名词时，必须用so

eg.so many books/so much water

 so few friends/so little money

little特殊记心头

特殊之处：little既有“少”，又有“小”的意思

少：little+不可数名词,用so

小：little+可数名词复数，用such

Step2.解题思路

先看名词的类型，是可数还是不可数，是单数还是复数

再看形容词是否属于"多多少少"

Step3.应用练习

(03上海)We were in ____when we left that we forgot the airline tickets.

A. a rush so anxious

B. a such anxious rush

C. so an anxious rush

D. such an anxious rush

(11上海)When Mom looked back on the early days of their marriage, she wondered how they had managed with ______ money.

A. so few  

B. such few 

C. so little  

D. such little

(06陕西)His plan was ______ a good one that we all agreed to accept it.

A.such            

B.and        

C.so          

D.as

He has _____ little education that he can't teach ____ little children.

A．so; such

B．too; such

C．a; so

D．very; so

Step6.小结

such和so的区分：

所有名词用such，

可数单数可用so，

多多少少必用so，

little特殊记心头。