八年级上册英语 形容词和副词的比较级和最高级 教案
展开(形容词和副词的比较级和最高级)
一.教学内容分析
1)形容词的比较级,最高级的构成规则,是本语法的重点和难点,在复习中通过归纳总结规律,让学生理解掌握,
2)形容词的比较级,最高级的运用,是本语法的难点。通过复习,让全体同学理解并应用。
二.教法、学法分析
根据观察和研究,结合学生的知识和生活经验,以及学生的认知能力和年龄特点,本节课我使用1)情景教学法,让学生在语境中理解语言,感悟语言、学习语言,从而形成在语境中对语言的运用能力。2)合作学习法,两两合作、小组合作是英语教学中常用的教学方式。不仅有利于学生在交流中形成用英语进行交际的能力,而且有利于任务的完成,集体智慧的发挥,协作能力的培养,面向全体学生这一理念的落实。3)归纳总结法,在复习形容词比较级最高级的构成时,让学生做一组练习,根据习题中出现的形容词归纳其构成则,使个别性知识,引出一般性知识的推理,便于学生记忆。
三.Teaching bjectives
1. Knwledge gals:
1).规则形容词原级变比较级与最高级的方法。
2). 用含有比较级或最高级的句子来描述事物
2. Ability gals:
1).基本掌握规则形容词原级变比较级与最高级的方法
2).用含有比较级或最高级的句子来描述图片和发表观点。
3. Mral gals:
1).学生在学习中,学会对事物作比较,在比较中学会审美,具有在做事以前科学合理的选择的能力,树立正确的人生观和价值观。
2).培养细心观察的好习惯。
四.Teaching fcus
1. Use the psitive, cmparative and superlative degrees f regular and irregular adjectives.
2.Hw t use cmparative and superlative degrees t cmpare things.
五.Teaching difficulties
use cmparative and superlative degrees t describe peple r things.
六.Teaching methds
直观教学法, 任务型教学法归纳法
七.Teaching aids
Multi-media pictures,
八.Teaching Prcedures
Step 1 Pre-task 6’
1.Lead-in
All the students sing the sng
2. Ask ne student t cme t the blackbard t tell the stry < Snw White and Seven Dwarfs>.
3.If the prince wants t save Snw White,he must finish 7 tasks.
knw hw t change adjectives int cmparative and superlative degrees.
Step2 While-task(37’)
Task 1 Wrd cmpetitin
Shw us the adjectives yu knw
Task 2
1).Review the regular frms f cmparative and superlative degrees.
2).Review the irregular frms f cmparative and superlative degrees.
3). Practice
Ask Ss t fill in the frms with the cmparative and superlative degrees.
Task 3 Review the uses f the psitive adjectives.
1).very、s、quite、t 等词后用原级
2). as … as 中间用原级
3).nt s/as … as 中间用原 级
4).倍数+as…as中间用原级
Task 4 Review the uses f the cmparative adjectives.
1)、两者之间的比较,句中有明显的标 志词 than
2)、Which/Wh is + 比较级, A r B ?
3). “ The + 比较级 …… , the + 比较级…… ”, 表示“ 越…… , 越……”。
4).比较级+ and + 比较级, mre and mre 句型
用and 连接同一个形容词的 2个比较级,意为“越来
越……”, 表示程度的递增。
5).能修饰比较级的副词及短语:much(…的多) ,a lt
(…的多),even(更…) ,still(更…),a bit(…一点儿) ,
a little (…一点儿)等
6). "the + 形容词比较级 + f " 句型用于两者的比较
Task 5 Review the uses f the superlative adjectives.
1)、the+最高级+ f/in (三者及以上范围的)
2)、ne f the + 最高级 + 名词复数 + in/f
3)、the + 序数词 + 最高级 + 名词 + in/f
4)、Which/Wh is the + 最高级,A ,B r C ?
Task 6 D sme exercises
Task 7 Free talk
Use the psitive, cmparative and superlative degrees t talk abut yur friends ,yur teacher,yur classmates and s n.
Step3 Pst-task(1’)
Help Ss sum up.
Step 4 Hmewrk(1’)
Write a shrt passage abut yur family,yu can use these adjectives n the list.
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八年级上册英语 形容词和副词最高级的用法 教案: 这是一份八年级上册英语 形容词和副词最高级的用法 教案,共3页。