小学数学2、5的倍数的特征优秀ppt课件

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为了避免交通堵塞，明明家附近的一座桥实行了单双号限行。即在相应的时间段这座桥只能通行车牌号是2的倍数（双号）或车牌号不是2（单号）的倍数的车辆。
（1）把上表中5的倍数圈起来，看看5的倍数有什 么特征？
（2）把下表中2的倍数框起来，看看2的倍数有什 么特征？
个位上是0，2，4，6或8的数，都是2的倍数；
个位上是0或5的数，都是5的倍数；
（教科书第9页做一做）
2的倍数有：24,90,106,60,130,280,6018,8100；5的倍数有：35,90,15,60,75,130,280,8100；既是2的倍数又是5的倍数：90,60,130,280,8100；
80÷2=40（袋）2个一袋正好装完。
80÷5=16（袋）5个一袋正好装完。
答： 2个一袋正好装完，5个一袋正好装完。
两种书的价格都是5的倍数，则无论买多少本这两种书的总价也应是5的倍数。100−16=84（元）84不是5的倍数，所以找回的钱不对。
1. 欢欢7月份去少年宫的日子是：
这些日子都是 的倍数。
2. 笑笑7月份去少年宫的日子是：
3日，6日，9日，12日，15日，18日，21日，24日，27日，30日
5日，10日，15日，20日，25日，30日
3. 她们7月份一起去少年宫的日子是：
这些日子既是 的倍数，又是 的倍数。
135个位上是5，不能被2整除，所以每2个装1袋，不能正好装完。
135个位上是5，能被5整除，所以每5个装1袋，能正好装完。