初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律为我们护航作业ppt课件

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【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣
观看视频《未成年人花3.7万购买374个游戏账号被判全额返还》，结合新闻案件,请你从未成年人、家长和网络平台的角度谈谈你的感想。
【学习目标】——心中有目标，学习更有效
1.了解未成年人需要特殊保护的原因,增强自我保护的能力。2.明确对未成年人进行特殊保护的途径,理解“六位一体”防线。
【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习
一、我们需要特殊保护法律小常识:对未成年人的特殊保护 展示图片,这些规定维护了未成年人的哪些权益?思考在生活中,作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护和关爱?未成年人为什么需要特殊保护?
在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
归纳总结：1.我国对未成年人的定义是什么?2.未成年人需要特殊保护的原因有哪些？
【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习
二、感受法的关爱以案释法:西游新编 观看视频《当检察官遇上唐僧师徒》,说说保护未成年人的法律有哪些?怎样对未成年人进行保护?
①我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人做出了特别规定。②我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律。①家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。②国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益,增强自我保护的意识和能力。③我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
归纳总结：1.我国保护未成年人的相关法律有哪些?2.如何对未成年人进行特殊保护?
情景小剧场:蓉蓉上学记情景一：【见】清晨，蓉蓉来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉蓉蓉，为了保护学生上学、放学的安全，市里开展社区民警进校园活动。同时，学校也更新了校园监控设备。情景二：【闻】下午，蓉蓉听了一场法治讲座。主讲人讲述了某中学学生小张受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。情景三：【行】法治讲座后，班主任组织了一次主题为“远离犯罪，怎样做一个合格公民”的班会活动。蓉蓉和同学们进行了热烈的讨论。讨论:结合情景二，分析小张走上犯罪道路的原因,谈谈我们中学生如何做合格公民?
【小组合作】——互帮又互学，小组力量大
我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
归纳总结:3.我们应该怎样对待法律的特殊保护?
【知识梳理】——学会思维法，知识全概括
【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试
1.中央批准的最高检内部机构改革方案,将增设未成年人检察机构,专门负责未成年人检察工作。此举属于对未成年人的( )A.社会保护 B.家庭保护 C.学校保护 D.司法保护
2.为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，从2020年2月10日开始，聊城市教育和体育局组织全市中小学各学科各学段部分优秀教师进行网上授课，中小学生居家学习，实现了“停课不停学”。聊城市教育和体育局提倡中小学生居家学习( )①最大限度减少了疫情对中小学生学习的影响②增加了中小学生学习的负担③保障了中小学生的生命健康④体现了政府对中小学生的关心和爱护A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.目前我国有6000万留守儿童和“事实孤儿”，他们往往缺少父母的关爱和教育，缺少监管，生活负担重，心理发育不健全，自我保护意识淡薄。其中，少数留守儿童易养成不良的生活习惯和道德品行。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待有效保障。为此，国务院专门印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，促进农村留守儿童的健康成长。（1）为什么要关爱保护留守儿童？（2）请你谈谈促进农村留守儿童的健康成长应加强哪些保护？ （3）面对父母的远离，在校读书的留守儿童自身应该怎么办？
答案：（1）①留守儿童身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，合法权益容易受到不法侵害。②留守儿童的生存和发展事关国家的未来，保护留守儿童的合法权益，体现了社会的文明和进步。（2）家庭保护：父母或其他监护人依法对留守儿童进行保护。 学校保护:学校等教育机构要尊重留守儿童的合法权益。社会保护:创造有利于留守儿童健康成长的社会环境。司法保护:司法机关对留守儿童实施专门保护。网络保护:创造有利于留守儿童成长的网络环境。政府保护:关注留守儿童,加强对留守儿童的人文关怀。（3）加强自我保护、珍爱生命、遵纪守法、努力学习等。