苏教版五年级下册四 分数的意义和性质示范课ppt课件

这是一份苏教版五年级下册四 分数的意义和性质示范课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，一条丝带，探索新知，真分数分子比分母小，随堂小练，真分数，假分数，当堂检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

使学生认识真分数和假分数的概念，能判别一个分数是真分数还是假分数。（重点）（难点）培养学生的观察、比较和分析、推理等思维能力。 在探索过程中，增强自主探索与合作交流的意识，获得积极的数学学习情感。
说一说：分数与除法的关系是什么？
被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。
这节课我们学习真分数和假分数。
如果被除数大于除数的话，会怎么样呢。
（1） 涂色表示每个圆右边的分数。
把1个圆看成单位“1”，平均分成4份，给其中1份涂色
把1个圆看成单位“1”，平均分成4份，给其中3份涂色
把1个圆看成单位“1”，平均分成4份，给其中4份涂色
分数的分母是几，分数单位就是几分之一；分子是几，就有几个这样的分数单位。
观察比较上面的图，说一说你还发现了什么？
在图形中涂色表示它下面的分数。
第1类：分子比分母小的分数
第2类：分子和分母一样大
第3类：分子比分母大的分数
想一想，说一说：分数可以分成哪几类？
假分数：分子和分母相等 分子比分母大
1.(教材P60 练一练 第1题)
2.读出下面的分数， 并说说哪些是真分数，哪些是假分数。(教材P60 练一练 第2题)
3. 在括号里填数。(教材P60 练一练 第3题)
1.在图中涂色表示它下面的分数。(教材P63 练习九 第1题)
2.在直线上描出表示个分数的点，看看表示真分数和假分数的点各在直线的哪一段上。(教材P63 练习九 第2题)
求一个数是另一个数的几分之几时，结果可能是真分数，也可能是假分数。
5. （1）一个分数，分子与分母的和是28。如果分子减去2，那么这个分数就等于1，原来的分数是多少？
如果分子减去2，那么这个分数就等于1，说明分子比分母大2，且分子与分母的和是28，所以分子是15，分母是13。
6.（易错题）写出所有分子是7的假分数。
反思：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数。
学习完本节课，你有什么收获？