小学数学人教版一年级下册1. 认识图形(二)评课课件ppt
展开会用同样的平面图形拼成更大的或其他的平面图形。(重点)2. 认识不同的拼法能拼成不同的图形。(难点)
你能说出这些平面图形的名字吗?
你知道吗,不同或相同的平面图形可以相互拼组。
许多平面图形之间是有联系的,可以通过拼组实现转换。
这节课我们来学习平面图形的拼组。
用两个同样的三角形可以拼成什么呢?
用两个这样的长方形可以拼成一个……
用若干个同样的平面图形可以拼成更大的或其他的平面图形。
平行四边形、长方形、正方形……
2.将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开,你能发现什么?( 教材P6 练习一第4题(1) )
1.(教材P6 练习一第5题)
缺了( )块 。
2.(教材P7 练习一 思考题)
1.沿对角线剪
3.哪两个图形能拼成一个完整的图形?(连一连)
4. 画线将下面的每个图形分成两个同样的图形。
学习完本节课,你有什么收获?
通过本节课的学习,我们认识了用同样的平面图形能拼成更大的或其他的平面图形。
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