初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册法不可违示范课课件ppt

授课学校

保定阜平县城厢中学

授课题目

法不可违

课时

1

授课教师

陈刚

授课年级

八年级

教学目标

知识目标：知道什么是违法行为，违法行为的种类，认识行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为

能力目标：能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为

情感态度与价值观目标：树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为

教学重点

违法行为的种类

教学难点

警惕身边的违法行为

教学资源准备

课件、教案、视频资料（已嵌入课件）

教学过程

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

活动一：播放抖音视频《校园霸凌》

活动二：运用你的经验P46

活动三：引导学生自主学习：法律的含义、特点

活动四：探究与分享P47

活动五：引导学生自主学习：违法行为的含义和类别

活动六：探究与分享P49

活动七：探究学习身边的行政违法行为

活动八：探究与分享 P50

活动九：讲解：民法典及典型的民事违法行为。

（1）民法的作用：购置财产、签订合同、结婚等这些民事活动都是由民法来规范的。民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。（2）较为典型的民事违法行为：侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务。

活动十：引导学生自主学习--遵章守法是社会和谐的保证。

观看视频，辨别身边的违法行为。

学生思考并回答：（1）侵害他人合法财产，违反法律。

（2）可以避免，需要学习法律，增强法律意识。

阅读教材，找出有关内容：（1）法律是一种特殊的行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。

（2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

学生思考、回答：

（1）是。

（2）镜头一中朱某的行为属于民事违法行为，镜头二中李某等人的行为属于行政违法行为，镜头三中陈某的行为属于刑事违法行为。

阅读教材，找出有关内容：（1）含义：是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。（2）根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为；刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，通常称为犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。

思考并回答：没有，我和我身边的人法律意识比较强。

阅读教材，找出以下内容：谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。

学生思考、回答：

（1）违法。

（2）上述行为都侵犯他人民事权利。

结合教材，认真听讲，做好笔记。

阅读教材，找出以下内容：（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。(3)在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展

引出课题《法不可违》

认识身边的违法行为，增强法律意识

学会通过阅读教材，找出相关知识点

提高辨别能力，认识违法行为

掌握分类方法，提高逻辑思维能力

引导学生观察社会生活，认识身边的违法行为

提高阅读能力，抓住关键信息，认清违法行为。

提高提高观察能力、辨别能力、法律意识。

认识民事违法行为，增强法律意识

阅读教材，归纳知识，提高素养。

课后小结

本节课我们认识了礼，知道了礼的表现，懂得了礼对个人、对社会、对国家的重要性，明白了做文明有礼的人就应从语言、举止、仪表方面努力，从小事做起，从细节做起，做一个懂礼、明礼、守礼的人，并与身边的人一起共同创建文明有礼的社会风尚。