美术九年级上册第7课 美丽家园教案

课题: 美丽家园

课型:

设计应用

任课

教师

教学内

容简析

本课为“设计*应用”类课型，是小区平面规划设计课程的第二课时内容，通过欣赏、归纳、总结、创作等方式让学生能在本堂课中学会如何对自己居住的小区进行简单的道路与景观的规划设计。

学生学

情分析

对于自己居住的美丽家园,学生既熟悉又陌生，本课内容贴近生活，学生比较能形象理解知识要点，但在创作上会有无从下手的困惑，教师通过图例，从点线面的角度剖析画面，解决创作过程中的难点问题，最后学生能用简短的语言大胆表达自己独特的设计理念，提升学生的审美情趣和审美表达能力，从而达到培养学生的爱家爱国的民族热情。

教学

目标

1. 知识目标：

了解什么是小区规划设计，道路与绿化设计上要注意什么。

2. 技能目标：

能运用点线面结合的知识原理，结合人文观念合理规划设计自己理想的美丽家园。

3. 情感德育目标：

提高同学们的人文意识，培养学生要爱护家园，保护环境。

教学重难点

重点：设计一幅简单的小区平面规划图。

难点：如何布局小区道路与绿化。

教具学具及多媒体应用

素描纸，勾线笔，彩色笔等

课  时

1

教

学

过

程

教师活动

学生活动

一、        导入阶段

通过对熟悉的家乡风景的欣赏，引出课题《美丽家园》。

二、新知阶段

活动一：看一看，找一找

目的：通过视频赏析活动，引导学生发现住宅小区的构成元素，初步了解规划设计的概念。

欣赏现代小区方案设计视频，寻找视频中小区里有哪些元素需要设计，并得出“规划设计”的概念。

活动二：想一想，比一比

目的：了解规划设计的主要表现形式，了解小区规划中道路的功能及重要性。

1.想一想，现代小区的规划效果主要通过什么表现形式呈现？（可引导学生思考买房时通过什么途径了解小区的设计：售楼部里的小区规划立体模型、售楼海报里的小区平面图）

小结：模型、图表

2.看图了解道路、景观、建筑，绿化等在图表中的表现方法；

3.比一比，通过对比分析，了解道路、景观和绿化在小区规划设计中的重要性。

活动三：动动脑，找规律

目的：通过分析探究，引导学生主动思考，从而了解道路的实用性与美观性相结合的方法。

1.图例分析，从“点线面”的角度分析小区平面图的绘制原理，并解决道路规划中的主次、宽窄、虚实，景观疏密大小分布等设计问题。

2.简单讲授各种景观设施的分布及示意图。（同时注意引导学生观察色彩，在统一中寻求变化：大面积主色调搭配局部的对比色。）

三、创作阶段

活动四：巧手设计美丽家园

目的：通过课堂创作活动，实践本课所学的图表设计知识。

1、教师通过课件示范小区平面设计制作图绘制步骤；

2.学生小组合作完成课堂作业

作业内容：这是我们即将入住的小区，可是它还没有设计完善，请同学们结合今天所学的知识，把它设计成你心目中的美丽家园。

作业要求：

a.合理分布道路及绿化；

b.色调统一，色彩明快简练。

四、评价阶段

活动五：说一说，评一评

目的：通过对作业的评价，肯定学生的优点，发现设计中的不足，巩固本堂课所学知识。

作业展示：学生自评互评，教师总评。

五、        拓展阶段

通过视频欣赏，升华本课主题，使学生对规划设计有更深一步的了解。为进一步学习拓展新的空间。

欣赏某房产广告，人文与自然的结合，是中国传统哲学思想的体现，是我们对优秀文化的传承，更是未来小区的发展趋势。

教师总结：今天，我们一起度过了愉快的一节课，同学们学习了运用点线面组合的规律设计了自己的家园，我们的家乡日益发展，需要我们来建设和美化它，未来的美丽家园，我们共同创建！

板书

设计

美丽家园

1、规划设计：

2、作业展示：