物理八年级下册10.1 浮力获奖课件ppt

10.1 浮力   同步练习

一．基础过关

1．浸入 　   　或 　   　中的物体都会受到浮力的作用，浮力的方向总是 　   　的。

2．如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和F向右的大小关系是F向左　   　F向右（填“大于”“等于”或“小于”）；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上和F向下的大小关系是F向上　   　F向下（填“大于”、“等于”或“小于”）；通过以上探究，你认为浮力产生的原因是　   　。

3．如图所示，浸在水中的正方体的棱长L＝0.1m，如果正方体上表面的深度h1＝0.05m，正方体下表面受到的压强是　   　Pa，该物体受到的浮力为　   　N。（g取10N/kg）

4．图中A、B都浸没于液体中，A与容器侧壁紧密接触，B与容器底紧密接触。则：A 　   　浮力，B 　   　浮力（填“受到”或者“不受到”）。

5．如图所示，在容器中放一个均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓　   　（选填“受”或“不受”）浮力。

6．某大桥桥墩（圆柱形）浸入水下部分的体积为1m3，桥墩受到的浮力是　   　N。

7．将同一个长方体分别水平与竖直放置在水中，如图所示，则它们上下表面受到水的压力差 　   　（选填“相等”或“不相等”）。

8．如图所示，浸没在水中小球所受浮力的方向应为图中 　   　的方向（选填序号），这是因为 　   　。

9．物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关“实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以下图a、b、c、d、e分别为实验情景。（g取10N/kg）

（1）通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是 　   　

（2）通过 　   　、　   　两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系；

（3）通过比较b、c两次实验，可以探究浮力大小与 　   　的关系；

（4）通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与 　   　的关系；

（5）在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为 　   　kg/m3；

（6）通过计算可以知道物体的密度是 　   　kg/m3，圆柱体高度为 　   　cm。

二．能力提升

10．下列关于浮力的说法正确的是（　　）

A．浮力都是由水产生的 

B．在不同的液体中，浮力的方向会不同 

C．只有固体才能受到浮力的作用 

D．浮力的方向与重力的方向相反

11．物体在液体中受到的浮力大小（　　）

A．和物体本身的重力大小有关 

B．和物体的体积大小有关 

C．和物体的密度大小有关 

D．和物体排开液体的体积大小有关

12．如图所示，将重为3N的物体挂在弹簧测力计下，当物体浸没在水中时，测力计的示数为2.4N，则物体受到的浮力为（　　）

A．5.4N B．3N C．2.4N D．0.6N

13．下列情况不受水的浮力的物体是（　　）

A．水中的气泡 B．水中的桥墩 

C．水中正在上浮的木块 D．水中正在下沉的石块

14．某海滨浴场，水底布满鹅卵石，水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（　　）

A．脚越来越不疼，因为人越来越轻 

B．脚越来越疼，因为人越来越重 

C．脚越来越不疼，因为人的浮力越来越大了 

D．脚越来越疼，因为人的浮力越来越小了

15．如图所示将一个乒乓球放入剪成漏斗状的可乐瓶，将瓶口堵住，乒乓球半径稍大于瓶口半径，向瓶内倒水，对乒乓球所受力的分析正确的是（　　）

A．重力、压力、支持力 B．浮力、压力、支持力 

C．重力、支持力、浮力 D．重力、浮力、压力

16．如图所示，是某广场上空静止的氢气球，用细绳系于地面上。此时氢气球受到的力有（　　）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

17．如图所示，圆锥体重为G，悬浮在水中时受到水对它向上的压力为F1，向下的压力为F2这两个力之间的关系是（　　）

A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．F1＜F2 D．无法判断

18．有一长方体木块，分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上，若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙，则（　　）

A．F甲＞F乙 B．F甲＝F乙 

C．F甲＜F乙 D．条件不足，无法比较

19．小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（　　）

A．浮力不变，压强不变 B．浮力变小，压强变小 

C．浮力变大，压强变大 D．浮力变大，压强变小

20．如图所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是（　　）

A． B． 

C． D．

21．如图所示，体积相等，形状不同的铅球、铁板和铝块浸没在水中不同深度处，则（　　）

A．铁板受到的浮力大 B．铝块受到的浮力大 

C．铅球受到的浮力大 D．它们受到的浮力一样大

22．如图所示，某同学将一漂浮在水面不开口的饮料罐缓慢按入水中，当饮料罐全部浸入在水中后，继续向下压一段距离，共用时t0，此过程中饮料罐所受的浮力随时间变化的图象可能是下列图中的（　　）

A． B． 

C． D．

23．如图，一木块原本静止浮于水面，如甲所示；对此木块施力，使刚好沉没于水中，并呈现静止状态，如乙所示；持续施力，使木块下沉至水面下15cm处，且保持静止，如丙所示。已知甲、乙、丙这三种情况下，此木块所受水的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则下列关系式何者正确？（　　）

A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＜F乙＝F丙 

C．F甲＝F乙＜F丙 D．F甲＝F乙＝F丙

三．实验探究题（共1小题）

24．如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：

（1）若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是 　   　（填序号）。

（2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与 　   　是否有关。

（3）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是 　   　（填序号）。

（4）图中F3的示数应为 　   　N，圆柱体浸没在水中时受到的浮力大小为 　   　N，F4的示数应为 　   　F3的示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

（5）由题中所给数据计算出⑥图中盐水的密度为 　   　。由题中所给数据还能计算的物理量有 　   　（写出一个即可）。