初中物理苏科版八年级下册第八章 力重力 力的示意图当堂检测题
展开8.2 重力 力的示意图(同步作业)(原卷版)
1.关于力的三要素,下面说法中正确的是( )
A.只要两个力作用在同一个点,产生的效果就相同
B.只要力的三要素中两个相同,那么这两个力作用效果就相同
C.只要两个力的大小、方向相同,且作用在同一个物体上,则产生的效果就相同
D.如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点,产生的效果就相同
2.假如失去重力,将会出现的现象是( )
A.人可以正常行走 B.河水不会总向低处流
C.跳水比赛可以正常进行 D.抛出去的物体都会落向地面
3.一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点(如图所示),此过程中蚂蚁所受重力的大小和方向( )
A.大小和方向都改变 B.大小和方向都不变
C.大小改变,方向不变 D.大小不变,方向改变
4.你认为下列数据中符合实际情况的是( )
A.初中生体重约50N B.物理课本的宽约18cm
C.一张物理试卷的质量约50 g D.初中生正常步行速度约10m/s
5.如图所示,甲、乙两个高度相同的均匀实心圆柱体放置在水平地面上。现沿水平方向将它们切去相同高度,剩余部分所受的重力G甲<G乙,则它们原来的质量m甲、m乙的关系是( )
A.m甲一定大于m乙 B.m甲可能等于m乙 C.m甲可能小于m乙 D.m甲一定小于m乙
6.下列关于重心的说法,正确的是( )
A.物体的重心一定在物体上
B.重心就是物体上最重的一点
C.任何有规则形状的物体,它的重心都在其几何中心上
D.物体的重心可能在物体上,也可能在物体外
7.一个质量为3kg的铁块在地球表面受到的重力为 。物体在月球上受到的重力是在地球上受到重力的,如果把该铁块带到月球上,其质量为 ,重力为 。
8.建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直,这是利用了 的性质。在砌房子时如图所示,水平仪R来检查所砌的墙面是否水平,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示A端的墙面 (“高”或”低”),若空气泡在B端,则表示B端的墙面 (“高”或“低”)。
9.小红用如图所示的装置判断重力的方向,缓慢改变木板的倾角α,可观察到悬线OA的方向
(改变/不变);若要进一步验证重力的方向,还应进行的操作是: .利用了重力的方向总是 的特点可以制成水平仪.
10.如图所示,小李用绳子拉木箱,请画出木箱受到的拉力和重力的示意图。
11.如图所示,羽毛球下落过程中,不考虑空气阻力,请在图中画出羽毛球的受力示意图。(羽毛球上的点O为羽毛球的重心)
12.某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中,进行了如下的实验探究。
被测物体 | 物体质量m( kg) | 重力G ( N) | G 与m的比值( N/kg) |
物体1 | 0.1 | 1N | 10 |
物体2 | 0.2 | 2N | 10 |
(1)在探究过程中,实验记录如表:
①如图甲是测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是 N,分度值是 N。
②根据上表中测量的实验数据分析图乙,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图象是 。
(2)该组同学利用身边的器材取了质量不同的课本、文具盒、压卷石各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小明同学的做法 。
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
13.在“探究重力与质量的关系”的实验中,如图;
(1)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于 状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力。
(2)老师认为表格中有一组数据是编造的,你认为是第 次(选填“1”、“2”、“3”、“4”或“5“),理由是: 。
“重力与质量的关系”数据表格:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
质量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 600 |
重力G/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 6.0 |
(3)分析表格数据可以得到结论:物体所受的重力跟它的质量成 。
(4)以下实验中与本实验多次测量目的相同的是: 。
A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物理课本的长度
(5)在中国太空站“天和号”中用同样的器材 (选填“能”或“不能”)完成该探究。
14.2020年10月21日,我国自主研发的时速400公里跨国互联互通高速动车组,在中车长春轨道客车股份有限公司下线。该动车组广泛采用了新材料、新技术,使整车质量减小,有利于列车高速运行。其中一个零件原来采用密度较大的钛合金制造,质量为360kg,密度为3.6g/cm3,技术改进后用同样尺寸的复合材料制成的零件替代了原零件,质量减小了240kg。g=10N/kg,求:
(1)钛合金零件的重力;
(2)该零件的体积;
(3)此复合材料的密度。
15.涮火锅是冬季北方人喜爱的一种美食烹饪方式,冻豆腐又是涮火锅中的必备食材。冻豆腐的做法是:将鲜豆腐冰冻保存,食用时解冻,豆腐内的冰会熔化成水并且全部从豆腐中流出,形成有孔洞的海绵状的豆腐。将冻豆腐放入火锅中,汤汁就会进入孔洞中,美味无比。妈妈从超市买了375g鲜豆腐,体积约为300cm3,求:
(1)鲜豆腐的密度。
(2)鲜豆腐所受重力是多大?
(3)若买的豆腐含水的质量占总质量的60%,求冻豆腐内冰所形成的所有孔洞的总体积是多大?(ρ冰=0.9g/cm3;设豆腐解冻后孔洞的体积和形状不变)
8.2 重力 力的示意图(同步作业)(解析版)
16.关于力的三要素,下面说法中正确的是( )
A.只要两个力作用在同一个点,产生的效果就相同
B.只要力的三要素中两个相同,那么这两个力作用效果就相同
C.只要两个力的大小、方向相同,且作用在同一个物体上,则产生的效果就相同
D.如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点,产生的效果就相同
【答案】D
【解答】A、力的作用效果和力的三要素有关,两个力的大小、方向不同,产生效果不同,故A错误;
B、只有力的三要素中两个要素相同,产生的效果不同,B错误;
C、两个力的大小、方向相同,但作用点不同,产生效果也可以不同,故C错误;
D、如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点,产生的效果就相同,故D正确。
17.假如失去重力,将会出现的现象是( )
A.人可以正常行走 B.河水不会总向低处流
C.跳水比赛可以正常进行 D.抛出去的物体都会落向地面
【答案】B
【解答】解:A、假如失去重力,人对地面就没有了压力,也就没有了地面的摩擦力,人就无法正常行走,故A不符合题意;
B、水往低处流是由于水受到重力作用的缘故,如果失去了重力,水就不会总向低处流,可能会四处飘散,故B符合题意;
C、跳水运动员从跳板上跳起后会落向下方的水中,是由于运动员受到重力作用,如果失去了重力,运动员跳起后就不会下落,跳水比赛就不能正常进行,故C不符合题意;
D、抛出去的物体由于受到重力作用,都会落向地面,如果失去了重力,抛出去的物体就不会再落向地面,故D不符合题意。
18.一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点(如图所示),此过程中蚂蚁所受重力的大小和方向( )
A.大小和方向都改变 B.大小和方向都不变
C.大小改变,方向不变 D.大小不变,方向改变
【答案】B
【解答】解:蚂蚁沿着碗从A点爬到B点(如图所示),此过程中蚂蚁所受重力的大小不变,方向总是竖直向下不变。
故ACD错误,B正确。
19.你认为下列数据中符合实际情况的是( )
A.初中生体重约50N B.物理课本的宽约18cm
C.一张物理试卷的质量约50 g D.初中生正常步行速度约10m/s
【答案】B
【解答】解;A、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A错误;
B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的宽度与手掌的长度差不多,大约18cm,故B正确;
C、一张物理试卷的质量约50mg,故C错误;
D、人正常步行速度约1.1m/s,故D错误。
20.如图所示,甲、乙两个高度相同的均匀实心圆柱体放置在水平地面上。现沿水平方向将它们切去相同高度,剩余部分所受的重力G甲<G乙,则它们原来的质量m甲、m乙的关系是( )
A.m甲一定大于m乙 B.m甲可能等于m乙 C.m甲可能小于m乙 D.m甲一定小于m乙
【答案】D
【解答】解:均匀实心圆柱体的重力G=mg=ρVg=ρgSh;
由题可知,切去相同高度后,剩余部分所受的重力G甲<G乙,则有:ρ甲gS甲h甲剩<ρ乙gS乙h乙剩﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
由题知,两圆柱体原来的高度相同,即h甲=h乙﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
则切去相同高度后,剩余部分的高度也相同,即h甲剩=h乙剩﹣﹣﹣﹣﹣﹣③
由①③可得ρ甲gS甲<ρ乙gS乙﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣④
由②④可得:ρ甲gS甲h甲<ρ乙gS乙h乙,即G甲原<G乙原;
根据G=mg可知,它们原来的质量m甲一定小于m乙,故ABC错误,D正确;
21.下列关于重心的说法,正确的是( )
A.物体的重心一定在物体上
B.重心就是物体上最重的一点
C.任何有规则形状的物体,它的重心都在其几何中心上
D.物体的重心可能在物体上,也可能在物体外
【答案】D
【解答】解:AD、物体的重心可能在物体上,也可能在物体外,如圆环的重心在圆环外,故A错误,D正确;
B、重心是重力作用效果总的体现,不一定是物体上最重的一点,故B错误;
C、有规则形状的物体,若质量不均匀,它的重心不在其几何中心上,故C错误。
22.一个质量为3kg的铁块在地球表面受到的重力为 。物体在月球上受到的重力是在地球上受到重力的,如果把该铁块带到月球上,其质量为 ,重力为 。
【答案】29.4N;3kg;4.9N
【解答】解:铁块在地球表面受到的重力为:G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N;
铁块从地球带到月球,位置改变,质量不变,所以质量为3kg;
在月球的重力为:G月=G=×29.4N=4.9N。
23.建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直,这是利用了 的性质。在砌房子时如图所示,水平仪R来检查所砌的墙面是否水平,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示A端的墙面 (“高”或”低”),若空气泡在B端,则表示B端的墙面 (“高”或“低”)。
【答案】重力的方向始终竖直向下;高;高
【解答】解:利用重垂线检查墙壁是否竖直,这是根据重力的方向是竖直向下的,若墙壁与铅垂线平行,则墙是竖直的;
若检查所砌的墙面是否水平,经常用如图所示的水平尺检查,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示A端的墙面偏高,因为气泡受到浮力作用,会漂浮在水面上;
若空气炮在B端,则表示B端的墙面高;
24.小红用如图所示的装置判断重力的方向,缓慢改变木板的倾角α,可观察到悬线OA的方向
(改变/不变);若要进一步验证重力的方向,还应进行的操作是: .利用了重力的方向总是 的特点可以制成水平仪.
【答案】不变;剪断悬线OA,观察小球下落的方向;竖直向下
【解答】解:地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用,重力的方向总是竖直向下的;小球A由于受到竖直向下的重力,对绳子施加了一个竖直向下的拉力,使绳子处于竖直方向,改变木板的倾角,可观察到悬线OA的方向保持不变;若要进一步验证重力方向向下的结论,可以剪断悬线OA,观察小球的下落情况;水平仪是利用了重力的方向总是竖直向下的原理。
25.如图所示,小李用绳子拉木箱,请画出木箱受到的拉力和重力的示意图。
【答案】见解析
【解答】解:重力和拉力的作用点都可以画在木箱的重心上,重力的方向是竖直向下的,拉力的方向沿绳子斜向上。如图所示:
26.如图所示,羽毛球下落过程中,不考虑空气阻力,请在图中画出羽毛球的受力示意图。(羽毛球上的点O为羽毛球的重心)
【答案】见解析
【解答】解:羽毛球在空中继续飞行,是因为羽毛球具有惯性,若不考虑空气阻力,只受到竖直向下的重力作用;重力的方向是竖直向下的,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:
27.某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中,进行了如下的实验探究。
被测物体 | 物体质量m( kg) | 重力G ( N) | G 与m的比值( N/kg) |
物体1 | 0.1 | 1N | 10 |
物体2 | 0.2 | 2N | 10 |
(1)在探究过程中,实验记录如表:
①如图甲是测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是 N,分度值是 N。
②根据上表中测量的实验数据分析图乙,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图象是 。
(2)该组同学利用身边的器材取了质量不同的课本、文具盒、压卷石各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小明同学的做法 。
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
【答案】(1)①0~5;0.2;②B;(2)C
【解答】解:(1)①如图甲弹簧测力计的最大值是5N,故测量的范围是0~5N;将1N平均分成了5等分,故分度值为0.2N;
②G与m的比值是一个定值,说明G与m成正比,它的图象是一条倾斜的直线,故ACD错误,B正确;
故选:B。
(2)重力大小与质量的比值是一个定值,该定值与物质的种类无关,用质量不同的课本、文具盒、压卷石各一次做实验,使结论更具有普遍性,故C正确,AB错误;故选:C。
28.在“探究重力与质量的关系”的实验中,如图;
(1)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于 状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力。
(2)老师认为表格中有一组数据是编造的,你认为是第 次(选填“1”、“2”、“3”、“4”或“5“),理由是: 。
“重力与质量的关系”数据表格:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
质量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 600 |
重力G/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 6.0 |
(3)分析表格数据可以得到结论:物体所受的重力跟它的质量成 。
(4)以下实验中与本实验多次测量目的相同的是: 。
A.探究质量和体积的关系
B.用刻度尺测量物理课本的长度
(5)在中国太空站“天和号”中用同样的器材 (选填“能”或“不能”)完成该探究。
【答案】(1)静止;(2)5;第5次数据重力为6N,超出弹簧测力计的量程5N;(3)正比;(4)A;(5)不能
【解答】解:(1)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态,钩码受力平衡,弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小;
(2)第5次数据重力为6N,超出弹簧测力计的量程5N,所以第5次数据是编造的;
(3)根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍,重力也是原来几倍,物体所受的重力跟它的质量成正比;
(4)本次探究多次测量目的是通过多次测量,从数据中归纳重力与质量的变化关系,相同的是A;
(5)因为物体在太空站物体处于完全失重状态,所以用同样的器材不能完成该探究。
29.2020年10月21日,我国自主研发的时速400公里跨国互联互通高速动车组,在中车长春轨道客车股份有限公司下线。该动车组广泛采用了新材料、新技术,使整车质量减小,有利于列车高速运行。其中一个零件原来采用密度较大的钛合金制造,质量为360kg,密度为3.6g/cm3,技术改进后用同样尺寸的复合材料制成的零件替代了原零件,质量减小了240kg。g=10N/kg,求:
(1)钛合金零件的重力;
(2)该零件的体积;
(3)此复合材料的密度。
【答案】(1)钛合金零件的重力是3600N;(2)该零件的体积是0.1m3;(3)这种复合材料的密度是1.2×103kg/m3。
【解答】解:(1)钛合金零件的重力:
G=mg=360kg×10N/kg=3600N
(2)因为1g/cm3=1×103kg/m3,所以3.6g/cm3=3.6×103kg/m3
零件体积:
V===0.1m3
(3)复合材料零件质量:
m复=360kg﹣240kg=120kg;
复合材料的体积:
V复=V=0.1m3;
复合材料的密度:ρ复===1.2×103kg/m3。
30.涮火锅是冬季北方人喜爱的一种美食烹饪方式,冻豆腐又是涮火锅中的必备食材。冻豆腐的做法是:将鲜豆腐冰冻保存,食用时解冻,豆腐内的冰会熔化成水并且全部从豆腐中流出,形成有孔洞的海绵状的豆腐。将冻豆腐放入火锅中,汤汁就会进入孔洞中,美味无比。妈妈从超市买了375g鲜豆腐,体积约为300cm3,求:
(1)鲜豆腐的密度。
(2)鲜豆腐所受重力是多大?
(3)若买的豆腐含水的质量占总质量的60%,求冻豆腐内冰所形成的所有孔洞的总体积是多大?(ρ冰=0.9g/cm3;设豆腐解冻后孔洞的体积和形状不变)
【答案】答:(1)鲜豆腐的密度为1.25g/cm3;(2)鲜豆腐所受重力是3.675N;(3)海绵豆腐内所有孔洞的总体积为250cm3;
【解答】解:(1)鲜豆腐的密度:
ρ1===1.25g/cm3;
(2)鲜豆腐所受重力:G=mg=0.375kg×9.8N/kg=3.675N;
(3)由题意可得,海绵豆腐的质量:
m2=(1﹣60%)m=(1﹣60%)×375g=150g,
冻豆腐中冰的质量(即原来含水的质量):
m冰=m﹣m2=375g﹣150g=225g,
海绵豆腐内所有孔洞的总体积:
V=V冰===250cm3。
初中物理苏科版八年级下册第八章 力重力 力的示意图习题: 这是一份初中物理苏科版八年级下册第八章 力重力 力的示意图习题,共3页。试卷主要包含了一名中学生的体重最接近于,甲、乙两物体的质量之比为9,下列物体中,物重最接近1N的是等内容,欢迎下载使用。
初中物理苏科版八年级下册重力 力的示意图课后练习题: 这是一份初中物理苏科版八年级下册重力 力的示意图课后练习题,共6页。试卷主要包含了了解势能概念等内容,欢迎下载使用。
苏科版八年级下册重力 力的示意图测试题: 这是一份苏科版八年级下册重力 力的示意图测试题,共5页。