小学数学人教版五年级下册4 分数的意义和性质约分约分一等奖教学ppt课件

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找下列各组数的最大公因数。9和15 36和24 15和30 11和25 3 12 5 1
根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。
把 化成分子分母比较小且分数大小不变的分数。
小组合作，探究解决问题：①小组讨论，说一说自己的想法；②动手验证，在草稿纸上试一试；③总结，汇报本组讨论结果。
想一想：有没有更简便的方法？
像这样，把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫约分。
约分时，也可以写成这样：
的分子和分母只有公因数1，像这样的分数叫做最简分数。约分时，通常要约成最简分数。
1. 下面哪些分数没有化成最简分数? 请把它们成最简分数。
2. 把上下两行相等的两个分数用线连起来。
3.蓝色部分和红色部分哪个多些? 为什么?
一样多，因为
同学们，通过本节课你学到了什么？
约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫约分。分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
第4单元 分数的意义和性质
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