初中物理人教版九年级全册第十五章 电流和电路第4节 电流的测量课文内容课件ppt

九年级物理重难点微讲座

第11讲   电流的测量

【知识讲解】

一、工具：电流表（安培表）。

实物图           电路图符号

量程与分度值：

（1）大量程：0-3A；对应的分度值：0.1A。对应刻度盘的上边数值。

（2）小量程：0-0.6A；对应的分度值：0.02A。对应刻度盘的下边数值。

二、使用方法：

1.连接方法：

（1）与待测电路串联；

（2）使电流从正接线柱接入，负接线柱流出。

2.使用注意：

（1）测量前指针要“调零”；

（2）待测电流不能超过量程。可以用“试触法”确定量程：用大量程去试触，若指针偏转角度较小，则改接小量程；正常，则用该量程。

（3）不能直接接在电源的两极。

3.读数方法

（1）观察所选取的量程。如上图，是连接的“—”和“0.6”这两个接线柱，所以量程选的是小量程0-0.6A。此时要读刻度盘下边的数值。相反，若果是选用的大量程0-3A，则需要读刻度盘上边的数值。

（2）观察指针的位置，读出数据。上图中，指针指在大格“0.2-0.4”之间的位置，距离中间0.3A的位置偏右一小格，所以测电流为0.3A+0.02A×1（小格）=0.32A；或者0.2A+0.02A×11（小格）=0.32A。

四、测量中常遇到的几个现象产生的原因分析

1.指针不偏转。可能原因：

（1）电流表所在的电流开路（断路）；

（2）电流表损坏；

（3）电流表被短路。

2.指针反向偏转：电流表的正负接线柱接反了。

3.指针偏转角度很小：所选量程大了。

4.指针偏转到最大刻度以外：所选量程太小；电流太大；短路。

5.未闭合开关前指针有示数：没有调零。

【例题分析】

【例题】如图所示四个电路图中，能正确测量通过L1电流的电路是（　　）

A． B． 

C． D．

【分析】A.电流表的正负接线柱接反了，A错。

B.电流表串联在干路上，测量干路电流，B错。

C.电流表和L1串联，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，故电流表测量L1的电流，C正确。

D.电流表和L2串联，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，故电流表测量L2的电流，D错。选C。

【答案】C

【实践应用】

1.用伏安法测电功率时，某电表的指针位置如图所示。其示数为（　　）

A．1.30安 B．0.26安 C．1.30伏 D．0.26伏

2.测量L2电流的电路正确的是（　　）

A                    B                     C                     D

3.某同学用电流表测量电流时，用了如图所示的两个接线柱，则下列叙述正确的是（    ）

A．电流表的量程为0.6A～3A

B．电流表的量程为0～3A

C．电流表的量程为0～0.6A

D．不能用来测量电流，谈不上量程

4．如图所示的电路中，电流表测量的是（    ）

A．通过灯L1的电流

B．通过灯L2的电流

C．通过灯L1、L2的电流之和

D．电源供给电路的总电流

5．电流表指针摆动分别出现了如图（甲）、（乙）、（丙）所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。

甲同学的问题：                                            ；

乙同学的问题：                                            ；

丙同学的问题：                                            。

【参考答案】

1.【答案】B

【解析】由图可知，该电表是电流表，由于电流表使用接线柱“-”和“0.6”，所以使用0-0.6A的量程，因为0A到0.2A之间平均分成10个小格，所以分度值是0.02A，那么电流表的示数为：0.2A+0.02×3A=0.26A。选B。

2.【答案】B

【解析】A.L1和L2并联，电流表在干路上，所以测的是干路电流，A错。

B.电流表与L2串联，正接线柱与电源正极相连，负接线柱与电源负极相连，测的是L2的电流，B正确。

C. 电流表与L1串联，正接线柱与电源负极相连，负接线柱与电源正极相连，C连接错误，C错。

D.电流表直接连接在电源两端，这是绝不允许的，D错。

3.【答案】C

【解析】由图可知：将“+”接线柱和“0.6”接线柱接入了电路中，所以所选取的量程为“0-0.6A”，C正确。

4.【答案】B

【解析】由图可知：L1、L2并联，电流表与L2串联，所以测的是L2的电流，B正确。

5.【答案】电流表的正负接线柱接反了    所选量程大了    所选量程小了

【解析】甲图中，电流表反向偏转，所以问题是电流表的正负接线柱接反了。

乙图中，选取了大量程，但指针偏转角度较小，所以问题是所选量程大了。

丙图中所选的是小量程，但指针偏到了最大刻度以外，超出了量程，所以问题是所选量程小了。