小学人教部编版16 雷雨课后练习题

16.《雷雨》——课中随堂填

1．读课文《雷雨》，说说下面问题。

（1）课文共有多少个自然段（    ）

A．6 B．7  C．8

（2）哪几个自然段是写雷雨前的景象（    ）

A．1至3 B．4至5 C．6至8

（3）哪几个自然段是写雷雨中的景象（    ）

A．1至3 B．4至5 C．6至8

（4）哪几个自然段是写雷雨后的景象（    ）

A．1至3 B．4至5 C．6至8

2．连一连。

一阵             彩虹                              空气            越来越亮

一条             大风                              闪电            越来越响

一扇             乌云                              雷声            越来越大

一片             窗户                              雨点            越来越闷

3．欣赏雷雨

（1）文中描写的雷雨前的景物有____________________________等。

（2）读句子，说说画线的字用得好的原因。

①满天的乌云，黑沉沉地压下来。

从这个字我们可以感受到乌云来势很_________。

②一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

从这两个字我们可以感受到风______，蜘蛛______。

4．课文中在描写雷雨前后的情景，主要出现了哪些动物？

____________________________________________________

5．句子品味。

（1）“蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”

从这句中的“垂”字，我们可以感觉到风____________ ，蜘蛛____________ 。

（2）蜘蛛又坐在网上结网了。

从这句中的“坐”字，我们可以感觉到蜘蛛的____________和____________。

（3）满天的乌云，黑沉沉地压下来。

从这句中的“压”字，我们可以感觉到乌云____________ 。

6．照样子，写句子。

（1）例：雷声小了，雨声也小了。

________________，________________也___________________。

（2）例：闪电越来越亮，雷声越来越响。

________越来越________，________越来越________________。

7．读句子，在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。

闪电亮，雷声响，雨下大了。

闪电__________，雷声__________，雨__________。

树上的叶子不动，蝉不叫。

树上的叶子__________，蝉__________。

8．按要求，完成句子。

（1）打开　清新的　迎面扑来　空气　窗户（连词成句）

________________________________________________

（2）用加点的字造句。

池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

________________________________________________

一条彩虹挂在天空。

________________________________________________

9．课内阅读   

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

（1）找出选段里的动词。

（2）选文共写了________动物，它们分别是________。

10．课内语段阅读。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来。

（1）这段话一共有_____句话，写的是_________的景色。

（2）这段话描写的景物有哪些？在文中圈出来。

（3）把表示动作的词语用横线画出来。

（4）照样子写句子：池塘里的水满了，青蛙也叫起来。

________了，_______也_________。