小学语文人教部编版一年级下册21 小壁虎借尾巴精练

3.《一个接一个》——课中随堂填

【课堂导入】

谈话引入，激发兴趣

1.谈话导入。

(1)孩子们，你们一定很喜欢玩游戏吧，能说说你们爱玩的游戏吗？

(2)(出示“踩影子”图片)你们知道这几个小朋友在玩什么游戏吗？你们知道怎么玩吗？(学生自由说)

2.结合图片，教师简介游戏玩法，并播放“踩影子”游戏视频。

3.玩游戏很快乐，快乐的事就这一件吗？(不是。)对，在我们身边，快乐的事是《一个接一个》。

【课堂练习】

1．连一连。

弯弯的                 雪莲               金黄的                  升旗仪式

美丽的                 公路               雄伟的                  水果

洁白的                 天山               壮观的                  天安门

宽宽的                 小路               香甜的                  太阳

【答案】

2．根据课文内容填空。

（1）正和(    )们玩着跳房子，

操场上却响起了(   )声。

唉，要是没有(    )就好了。

不过，听老师(    )，

也是很(    )很(    )的呀！

（2）讲   踩   响   跳   做   吹

(   )影子   (   )各种各样的梦   (   )泡泡

(   )房子   (   )故事   (   )起上课铃

【答案】

（1）小伙伴     上课铃     上课铃     讲故事     快乐     有趣   

 （2） 踩     做     吹     跳     讲     响

3．品读句子，回答问题。

（1）月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”

句中“____”说明已经很晚很晚了，大人想让孩子_____________。

（2）不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！

①“各种各样”的意思是(    )

A．种类多，样子多。　B．非常多，数不清。

②你觉得可以做哪些梦呢？请写一写。

__________________________________________________

【答案】    

（1）月夜     回家睡觉    

（2）A     可以梦见变成超人，也可以梦见在空中游玩。

4．一个接一个的约束是（              ）

①快回家睡觉          ②该起床上学          ③该上课了

一个接一个的自我安慰是（               ）

①回家睡觉也好，可以做各种各样的梦。

②去上学，就能见到小伙伴，多么开心。

③上课，听老师讲故事，很快乐很有趣。

【答案】

①②③      ①②③

5．连词成句，并加上标点符号。

（1）

________________________

（2）

________________________

【答案】     我和小伙伴玩踩影子。     我好想再玩一会儿啊！

6．照样子，补写句子。

例：回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！

______________有各种各样的鲜花。

____________各种各样的______________。

【答案】     花园里     博物馆里陈列着     古兵器

【详解】

本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，明确词语“各种各样”的意思，把不完整的句子补充完整，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述清楚即可。

故答案为：花园里；博物馆里陈列着；古兵器。

7．课内阅读我能行

月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”

唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！

（1）选段共有(     ) 句话。

（2）好想再玩一会儿的游戏是什么？

______________________________________

（3）睡着了可以做什么样的梦呢？

_____________________________________

【答案】

（1）3     （2）踩影子。     （3）各种各样的梦。