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    部编版二年级语文下册--识字4 中国美食(课件)
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    小学语文人教部编版二年级下册4 中国美食多媒体教学课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版二年级下册4 中国美食多媒体教学课件ppt,共43页。PPT课件主要包含了第1课时,抢收蔬菜,煎煮蒸,凉拌菠菜,香煎豆腐,红烧茄子,水煮鱼,葱爆羊肉,小鸡炖蘑菇,炸酱面等内容,欢迎下载使用。

    说说下面的图片是什么食材。
    说说下面的图片是什么食物。
    “开火车”认读这两组词语。说说你发现的秘密。
    自由读文,圈画生字,借助课本图文读准字音。
    菠 煎 腐 茄 烤 煮 爆 炖
    蘑 菇 蒸 饺 炸 酱 粥 蛋
    给加点字选择正确的读音。
    “开火车”认读这组词语。
    凉拌菠菜 香煎豆腐 红烧茄子 烤 鸭 水煮鱼 葱爆羊肉小鸡炖蘑菇
    蒸 饺 炸酱面小米粥 蛋炒饭
    表示“把食物放在煮沸的油或水里弄熟”时,读二声。
    菠 煎 腐 茄 烤 煮 爆 炖 蘑 菇 蒸 饺 炸 酱 粥 蛋
    现实生活中,你见过怎样蒸食物吗?
    现实生活中,你在什么地方看见过“酱”字?
    边看课本边齐读词语,说说你的发现。
    凉拌菠菜 香煎豆腐 红烧茄子 烤 鸭 水煮鱼 葱爆羊肉小鸡炖蘑菇
    鸡蛋是我们日常生活中常见的一种食材,你知道它有哪些做法吗?
    读一读,选择对应的图片。
    请大家默读课文,烹饪方法圈画出来。
    开火车读一读圈出的字。
    观察下列的表示烹饪方法的字,说说你的发现。
    烧 烤 爆 炖 炸 炒
    思考:“灬”和“火字旁”有什么关系?
    (1)上面这些美食的制作方法各不相同:用“煎”的是 _____,用“炖”的是_____,用“烤”的是_____。 (填序号)(2)我发现“煎”“炖”“烤”这些字都与_____有关,
    用部首查字法查下面的字,再说说你的发现。
    灶 焰 烫 煲 熏 煦
    我发现:这些字都带有“火”或者“灬”,都与“火”有关。
    下面美食中的食材有什么特点?
    制作原料都是豆类或蔬菜的菜肴——素菜
    说说“凉拌”“香煎”“红烧”的烹调方法的不同,你还知道哪些菜肴是这样烹调的。
    香煎:把食物放在少量的热油里弄熟。
    凉拌:把凉的食品加调料拌和。
    红烧:把肉、鱼等加油、糖略炒,并加酱油等作料,焖熟使成黑红色。
    所用食材是肉类的菜肴——荤菜
    说说“煮”“炖”的烹调方法的不同,你还知道哪些菜肴是这样烹调的。
    煮:把东西放在水里,用火把水烧开。
    生活当中,你见过的小米粥是怎样做的?
    你还知道哪些主食或菜肴是这样烹调的?
    蒸 饺 炸酱面 蛋炒饭
    美食节即将在校园开展,各美食小组准备制作或宣传哪些美食呢?请在卡片上写出美食的名称,进行“看美食学识字”活动。并根据自己的想法,设计一份中餐菜谱,看看谁的菜谱最吸引人。
    照样子,用“___”画出制作这些美食的方法。
    一场大雨浇灭了正在燃烧的火堆。
    他舀了一勺番茄酱加到面包上。
    桌上的烤鸭散发出阵阵香味。
    几只鸭子正在河里欢快地戏水。
    草莓的果肉鲜嫩多汁,非常美味。
    公鸡每天清晨都会打鸣报晓(xiǎ)。
    鸡蛋的营养价值比较高。
    妈妈正抄着锅铲在炒菜。
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