北师大版二年级下册认识角图文ppt课件
展开你能找到图形中的角吗?
在下面的图中各找出三个角,标一标。
比较下面两个角的大小,大的画“√”。
如图,比较两个三角板的角的大小,你发现了什么?
我发现:虽然两个三角板的大小不同,但是它们的三个角却都是对应相等的。
淘气说:∠1和∠2的张口一样大,所以∠1=∠2。
笑笑说:不对,∠2的边比∠1长,所以∠2 > ∠1。
到底是怎样的呢?一起来看看。
角的大小与边的长短无关。
角的两边叉开得越大,角就越大。
我是一个小小角一个顶点两条边想知我的大与小要看张口不看边
1.判断下列图形是不是角。
2.借助三角板画出一个角,描出这个角的边和顶点。
3.在下面的每个图形中各标出三个角。
4.这是淘气做的活动角,你也做个活动角,试一试。
(1)怎样把淘气做的角变成一个更小的角?做一做,说一说。
(2)怎样把淘气做的角变成一个更大的角?做一做,说一说。
把角的开口变小一些就可以了。
把角的开口变大一些就可以了。
5.数一数,下面图形中各有几个角?
7.做一做,填一填。一张正方形纸有4个角,如果划去一个角,还剩几个角?
角有一个顶点,两条边。
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