小学人教部编版20 蜘蛛开店优秀课件ppt

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蜘蛛：节肢动物，身体分为头胸部和腹部，腹部有纺绩器，能吐丝结网，粘捕昆虫，并毒痹食之。呼吸器官有书肺一对或两对，或兼有气管。种类甚多。
自由读课文，借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍。在每个自然段前面标上序号。
商店 蹲在 寂寞 口罩 编织顾客 付钱 工夫 交换长颈鹿 袜子 匆忙 蜈蚣决定 终于 完成 星期
商店 蹲在 寂寞 口罩 编织顾客 付钱 工夫 交换长颈鹿 袜子 匆忙 蜈蚣决定 终于 完成 星期
店 决 定 商 夫 终 完 换 期
读课文，说说蜘蛛为什么要开店呢？找出相关语句读一读。
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
寂寞无聊的蜘蛛打算做什么？
蜘蛛先后开了哪些店？来的顾客分别是谁？结果怎样？
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
河马：哺乳动物，体肥重。头大，嘴阔，耳小；犬齿发达；尾短。大部分时间生活在水中，群居。性温和。主要分布于热带非洲。
晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”
蜘蛛觉得围巾织起来简单，改卖围巾。
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
说明长颈鹿的脖子很长很长。
长颈鹿：哺乳动物。雄体高约6米。颈很长，很少发声，雌雄都有角，身上有花斑。生活在非洲，是陆地上身体最高的动物。
店 diàn结构：半包围部首：广书写指导：左上的“广”横稍长，撇伸展，包住里面的“占”。
决 jué结构：左右部首：冫书写指导：左边的点和提朝横中线聚拢；右边的撇起笔高于左边，越过竖中线穿插到“冫”的下面，捺收笔与撇持平。
定 dìnɡ结构：上下部首：宀书写指导：下部第二笔竖写在竖中线上；撇捺舒展、均超出上面的宽度，捺收笔比撇略低。
商 shānɡ结构：上下部首：亠书写指导：第二笔横稍长，第三笔点和第四笔撇从左右朝竖中线聚拢；第七笔撇和第八笔点从竖中线向左右打开，覆盖“口”。
夫 fū结构：独体部首：一书写指导：两横上短下长，下横在横中线下侧起笔；撇从竖中线上端起笔，沿竖中线左侧下行；捺从田字格中心起笔，撇捺收笔基本持平。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
蜘蛛觉得袜子织起来简单，想改卖袜子。
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
蜈蚣：陆生节肢动物，身体由许多体节组成，每一节上都有足，所以蜈蚣又叫百脚虫，常见的蜈蚣有红头、青头、黑头三种。
假如蜘蛛没有逃回网上，结果会怎样？
示例：蜘蛛织呀织，整整忙了一个月，才把四十二只袜子织完。蜘蛛累得倒在地上，再也爬不起来了……
蜘蛛3次开店分别是怎么想的？
想法简单，编织什么简单就卖什么。
蜘蛛的想法简单，还体现在什么地方？
“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”
不管大小、长短、多少，都是一个价格。
比较3次招牌的内容，说一说：你觉得这是一只怎样的蜘蛛？蜘蛛开店为什么会失败？
这是一只头脑简单的蜘蛛。因为这只蜘蛛思维简单，办事不够灵活，什么织起来简单就卖什么，不论品种，不计大小，不计长短，不计多少，每位顾客都按一元收费。所以，蜘蛛开店会失败。
如果请你帮蜘蛛开店，你会怎样做？
终 zhōnɡ结构：左右部首：纟书写指导：左短右长；左边“纟”最后一笔是提；右边“冬”的第二笔横撇的撇越过竖中线穿插到“纟”第二笔撇折和第三笔提之间，最后两点纵向对齐，位于竖中线右侧。
完 wán结构：上下部首：宀书写指导：下面“元”字两横稍短；撇和竖弯钩均超出上面的宽度，竖弯钩比撇收笔略低。
换 huàn结构：左右部首：扌书写指导：左右两边上下齐平。右部三部分写紧密些，横画注意穿插避让，最后一笔是捺，不是点。
期 qī结构：左右部首：月书写指导：顶部“其”高，底部“月”低。左边“其”的最后一笔点变短；右边“月”的撇越过竖中线穿插到“其”的下面。
只图简单行不通多动脑筋是根本
卖围巾—长颈鹿—脖子长
卖袜子—蜈蚣—四十二只脚
本文讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他从“卖口罩”改成“卖围巾”，再改成“卖袜子”，最后“吓得逃回网上”。告诉了我们做事不能只图简单，要多动脑筋的道理。
蜘蛛为什么会吐丝： 蜘蛛的腹部有六种腺体，称为吐丝器。各种腺体产生不同的蛛丝，腺体顶端有喷丝头，上面有小孔，喷出的液体一遇空气立即凝结成黏性强、张力大的蛛丝。
一、对号入座（每个只能选一次）。
条 　只　 家 　位　 个 　间
关于蜘蛛的歇后语蚕宝宝牵蜘蛛——丝（私）连丝（私）苍蝇会蜘蛛——自投罗网苍蝇碰上蜘蛛网——脱不了身老蜘蛛的内脏——满肚子丝（私）
朗读指导：朗读第1自然段时，语气低沉，要读出蜘蛛的无聊。朗读第9自然段时，语速稍慢，语调低些，表现出蜘蛛的劳累。朗读最后一个自然段时，语速稍加快，读出蜘蛛的慌张。
朗读示例：蜘蛛/向上一看，原来/是一只长颈鹿，他的脖子/和⌒大树一样高，脑袋/从树叶间露出来，正对着/蜘蛛笑⌒呢。
老师指导：同学们可以在熟读课文的基础上，按照图中提示的思路来讲讲这个故事。故事可分为三个部分来讲：卖口罩——卖围巾——卖袜子。每一个部分可以抓住四个要点来讲：卖什么——写招牌——顾客来了——编织所用时间或逃跑。
老师指导：我们可以从不同的角度，展开想象续编故事。可以想象蜘蛛回到网上，继续过以前的日子；也可以从蜘蛛继续开店这个角度展开想象；还可以从蜘蛛改变经营方式这个角度来展开想象，如，
改变经营品种，改变计价方式，改变生产方式等。参考答案：蜘蛛苦恼地坐在网上，觉得大家都在看他的笑话。一天，猴子在树上荡秋千，蜘蛛把自己的烦恼讲给猴子听，猴子听后哈哈大笑，说：“你还想开什么店？我来帮你想办法。”
蜘蛛说：“我想重新开一家口罩编织店。”猴子说：“好的，招牌上写‘口罩编织店，按编织所需时间收费，一小时收费一元’。”从此，蜘蛛的口罩编织店生意兴隆。蜘蛛打心底里佩服猴子的想法。
朗读课文，默写今天学习的生字词。展开想象，说说蜘蛛接下来可能会怎么做，讲给大家听一听。