2023届天津市滨海新区塘沽紫云中学高三上学期期中数学试题(解析版)
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一、单选题
1.已知全集,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先求出集合U,再求.
【详解】.
因为,,
所以.
故选:D
2.设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】先求解一元二次不等式与绝对值不等式,然后根据充分必要性条件判断.
【详解】由解得,设
由解得或,设或
由,则“”是“”的充分不必要条件
故选: A
3.函数的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】确定函数的奇偶性,再利用函数值的正负排除三个错误选项后得结论.
【详解】函数定义域是,,函数为偶函数,排除AB,
又时,,排除D.
故选:C.
4.已知,,,则、、的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】先化简对数式,再以对数函数单调性进行大小比较即可.
【详解】,,
由为上增函数,可知
即
故选:D
5.设P,A,B,C为球O表面上的四个点,,,两两垂直,且,,三棱锥的体积为18,则球O的体积为( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】依题意可知球的直径等于以,,长为棱长的长方体的对角线长,根据三棱锥的体积求出,从而取出球的半径,最后利用球的体积公式计算可得;
【详解】解:,,,是球表面上的四个点,,,两两垂直,
则球的直径等于以,,长为棱长的长方体的对角线长,
因为,,三棱锥的体积为18,
所以,即,所以,所以,所以,故球的体积,
故选:D
6.已知函数,给出下列四个命题:( )
①的最小正周期为 ②的图象关于直线对称
③在区间上单调递增 ④的值域为
其中所有正确的编号是( )
A.②④ B.①③④ C.③④ D.②③
【答案】C
【解析】举反例判断①②;根据正弦函数的单调性判断③;讨论,时,对应的最值,即可得出的值域.
【详解】
函数,,,故函数的最小正周期不是,故①错误.
由于,,∴, 故的图象不关于直线对称,故排除②.
在区间上,,,单调递增,故③正确.
当时,
故它的最大值为,最小值为
当时,,
综合可得,函数的最大值为,最小值为,故④正确.
故选:C
【点睛】本题主要考查了求正弦型函数的单调性以及值域,属于中档题.
7.已知,则的值为( )
A.1 B.0 C. D.2
【答案】C
【分析】利用指数与对数互化的公式表示出,再利用换底公式和对数的运算性质化简计算.
【详解】因为,所以,由换底公式和对数的运算性质可得.
故选:C
8.已知双曲线的左、右焦点分别为,,过且斜率为的直线与双曲线在第二象限的交点为,若,则此双曲线的离心率为( )
A. B. C.2 D.
【答案】C
【分析】根据得到三角形为等腰三角形,然后结合双曲线的定义得到,设,由余弦定理最后求出答案.
【详解】由,,由双曲线的定义知,,设,,易得,化简得:,同时除以,
则,求出或(舍去).
故选:C.
9.已知函数,若函数恰有三个零点,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】作出函数的图象,则函数有三个不同的零点,等价于直线与曲线的图象有三个不同交点,考查直线与圆相切,且切点位于第四象限时以及直线过点时,对应的值,数形结合可得出实数的取值范围.
【详解】解:当时,,则,等式两边平方得,
整理得,
所以曲线表示圆的下半圆,如下图所示,
由题意可知,函数有三个不同的零点,等价于直线与曲线的图象有三个不同交点,
直线过定点,
当直线过点时,则,可得;
当直线与圆相切,且切点位于第四象限时,,
此时,解得.
由图象可知,当时,直线与曲线的图象有三个不同交点.
因此,实数取值范围是.
故选:B.
二、填空题
10.若为虚数单位,复数=______.
【答案】
【分析】根据复数的乘法、除法运算法则进行求解即可.
【详解】解:设.
故答案为:.
11.已知数列是等比数列,数列是等差数列,若,,则的值是______.
【答案】
【分析】根据等差数列和等比数列的性质得到,,从而得到.
【详解】由题意得:,解得:,
,解得:,
所以.
故答案为:.
12.经过点且斜率为的直线与圆:相交于,两点,若,则的值为______.
【答案】或
【分析】利用勾股定理求出圆心到直线的距离,设出直线的方程利用点到直线的距离公式求出值.
【详解】由已知条件得
设直线的方程为,
圆:的圆心为,半径为,
由勾股定理得圆心到直线的距离为,
即圆心为到直线的距离为
,解得或.
故答案为:或.
13.若命题“,”是真命题,则实数m的取值范围是______.
【答案】
【分析】若命题“,”为真,则,因此求出的最大值即可.
【详解】令,,故
故答案为:
14.已知,,则的最小值为______.
【答案】2
【分析】变形,然后利用均值不等式转化求解
【详解】因为,,
所以
,
当且仅当,即时取等号,
所以的最小值为2,
故答案为:2
三、双空题
15.在菱形ABCD中,,,E,F分别为线段BC,CD上的点,,,点M在线段EF上,且满足,则x=___________;若点N为线段BD上一动点,则的取值范围为___________.
【答案】 ;
【分析】根据菱形的性质,建立以为x轴,为y轴的直角坐标系,利用向量的坐标表示形式分别表示出,根据它们的关系求得x的值及M的坐标;
设,表示出的函数关系,根据二次函数的性质求得取值范围.
【详解】根据菱形的性质,建立以为x轴,为y轴的直角坐标系,如图所示:
则,,,,,
由题知,,且,设,
则,由,
则,解得,,
设,,,
则,
则
故答案为:;.
四、解答题
16.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知,,的面积为.
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)求的值.
【答案】(1);
(2);
(3).
【分析】(1)已知条件结合三角形面积公式和正弦定理即可求a;
(2)由余弦定理求出b,再根据正弦定理即可求出sinA;
(3)根据sinA求出cosA,再由正弦和角公式、正余弦二倍角公式即可求值.
【详解】(1)∵,∴由正弦定理得,
又的面积为,∴,解得,
∴;
(2)由余弦定理有,∴.
由正弦定理.
(3)∵B=150°,∴A<90°,∴由sinA=得,,
∴,.
∴.
17.如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,其中,,,平面,且,点在棱上,点为中点.
(1)证明:若,直线平面;
(2)求二面角的正弦值;
(3)是否存在点,使与平面所成角的正弦值为?若存在求出值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)存在,或
【分析】(1)利用面面平行证明线面平行;
(2)利用坐标法求二面角余弦值与正弦值;
(3)设,可表示点与,再根据线面夹角求得的值.
【详解】(1)
如图所示,在线段上取一点,使,连接,,
,
,
又,,
,四边形为平行四边形,
,
又,,
所以平面平面,
平面,
平面;
(2)
如图所示,以点为坐标原点,以为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系,
则,,,,
又是中点,则,
所以,,,
设平面的法向量,
则,令,则,
设平面的法向量,
则,令,则,
所以,
则二面角的正弦值为;
(3)存在,或
假设存在点,设,即,,
由(2)得,,,且平面的法向量,
则,,
则,
,
解得或,
故存在点,此时或.
18.已知椭圆C:的焦距为,且过点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设Q在椭圆C上,且与x轴平行,过P作两条直线分别交椭圆C于A,B两点,直线平分,且直线过点,求四边形的面积.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据椭圆的焦距为,得到,再根据椭圆经过点,得到求解;
(2)根据直线过点,且斜率存在,设直线AB的方程为,与椭圆方程联立,根据与x轴平行,且直线平分,即可,结合韦达定理求得k,再由四边形的面积为求解.
【详解】(1)解:因为椭圆C:的焦距为,
所以,
又椭圆经过点,
所以,
因为,
解得,
所以椭圆方程为:;
(2)因为Q在椭圆C上,且与x轴平行,
所以,
因为直线过点,且斜率存在,设直线AB的方程为,
与椭圆方程联立,得,
设,
则,
因为与x轴平行,且直线平分,
所以,
即,
整理得,
将韦达定理代入化简得,
解得,
所以,
则,
所以四边形的面积是.
19.已知公比大于1的等比数列的前6项和为126,且,,成等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)若),求数列的前n项和;
(3)若数列满足(且),且,证明.
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析
【分析】(1)根据已知条件求得等比数列的首项和公比,由此求得数列的通项公式.
(2)利用错位相减求和法求得.
(3)利用累加法求得,结合裂项求和法证得不等式成立.
【详解】(1)设等比数列的公比为,前n项和为.
由题意,得,即
解得,或(舍).
由,得,解得.
∴.
(2)由(1)可得,.
∴
.
两式相减得,
.
∴.
(3)由(1)可得,,即.
∴,,…,.
以上各式相加得,.
又,∴.
当时,适合上式.
故.
∴.
∴.
20.设函数有两个极值点,且
(1)求a的取值范围;
(2)讨论的单调性;
(3)证明:
【答案】(1)
(2)答案见解析
(3)证明见解析
【分析】(1)由题意,即在上有两个不等实根,根据一元二次方程根的分布即可求解;
(2)根据函数单调性与导数的关系即可求解;
(3)由(1)知,可得,,所以,构造函数,求导判断函数单调性,从而即可证明.
【详解】(1)解:,令,其对称轴为,
由题意知是方程的两个均大于的不相等实根,
所以,解得,
所以a的取值范围为;
(2)解:当时,,所以在区间上为增函数;
当时,,所以在区间上为减函数;
当时,,所以在区间上为增函数;
(3)证明:由(1)知,
,,
设,
则,
当时,,所以在单调递增,
所以,即.
【点睛】关键点点睛:本题(3)问解题的关键是由(1)根据,得,,从而得.
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