![人教版数学六年级下册第四单元比例第1课时比例的意义和基本性质练习题01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13832831/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
数学六年级下册4 比例1 比例的意义和基本性质比例的意义第1课时课后测评
展开求比值与化简比对比练习。
:2.5= ( ) 0.125:2500= ( ) 12:= ( )
:2.5= ( ):( ) 0.125:2500= ( ):( ) 12:= ( ):( )
2、我会填。
①表示两个比( )的式子叫做比例。 组成比例的四个数,叫做比例的 ( ),两端的
两项叫做比例的( ),中间的两项叫做比例的( )。
②在比例里,两个( )的积等于两个( )的积,这叫做比例的( )。
③写出比值是的两个比:( )和( ),把它们组成比例是( )。
④用20的因数组成的比例是( ):( )=( ):( )。
⑤2:3=( ):1.5, , :( )=:。
⑥如果4m=7n(m,n≠0),那么m:n=( ):( ),m:7=( ):( )。
⑦在一个比例里,两个内项互为倒数,其中一个外项是1.5,另一个外项是( )。
⑧甲数的等于乙数的(甲、乙两数都不为0),甲、乙两数的比是( )。
⑨把8,40和20再配上一个数组成比例,这个数可以是( )。
3、我会选。
①下面哪组中的两个比不能组成比例?( )。
A、0.2:3.5和4:70 B、 : 和 : C、3:和 :5
② 下面每组中的四个数,可以组成比例的是( )。
A、 0.3,4.5,1.5和 B、 1.2,4,和 C、 1.2,1.6,和
③比例5:3=15:9的内项3增加6,要使比例成立,外项9应该增加( )。
A、6 B、18 C、27 D、15
4、已知3×21=7×9,根据比例的基本性质,你能写出几个比例?
看图并回答下面问题。
A
9cm
6cm
3cm
2cm
B
①图中A、B两个长方形的长的比是( ),宽的比是( ),周长比是( ),
这两个长方形长的比和宽的比( )组成比例,长的比和周长的比( )组成比例,
宽的比和周长的比( )组成比例。(填“能”或“不能”)
②A、B两个长方形的面积比是( ),这个比和周长比( )组成比例,和长的比( )组成比例,和宽的比( )组成比例。(填“能”或“不能”)
思维拓展练
6、一个比例式的比值是,两个外向的和是37,差是13,写出这个比例式。
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