【寒假分层作业】2023年人教版物理八年级-第5天《声的利用和噪声》寒假精品练习（含解析）

第5天 声的利用和噪声 （复习篇）

1．了解现代技术中与声有关的应用。

2．根据分析噪声的来源及防治途径，培养可持续发展的意识和将科学知识服务于人类的使命。

3．知道防治噪声的途径。

知识点01  声音的利用

1、声与信息：蝙蝠利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫；利用声呐探测海深、鱼群。

2、声与能量：声波可以用来清洗钟表等精细的机械；外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石。

3、听不见的声音——超声波和次声波。

知识点02  噪声的危害及控制

1、噪声的来源

(1)定义：从物理学角度讲，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习、工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

(2)举例：飞机起飞和降落的轰鸣声，建筑工地上机器的轰鸣声，装修房子的电钻声，交通工具行驶时的马达声等。

2、噪声强弱的等级和危害

(1)人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，符号是dB。

(2)0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30-40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；为了保护听力，声音不能超过90dB。

3、噪声的控制

(1)防止噪声产生，即在声源处减弱噪声。例如禁止鸣笛、装消声器等。

(2)阻断噪声的传播，即在传播过程中减弱噪声。例如路边种树、关闭门窗、装隔音墙等。

(3)防止噪声进入耳朵，即在人耳处减弱噪声。例如捂住耳朵、戴隔音耳塞等。

【例1】（多选题）声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“信息”的是（　　）

A．利用超声波给金属工件探伤

B．医生通过听诊器给病人诊病

C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

D．利用超声波排除人体内的结石

解题归纳：声音的利用

【方法技巧】声音不仅能够传递信息还能够传递能量。生活中利用声音传递信息的事例有：打电话、医生通过听诊器给病人诊病、利用超声波给金属工件探伤、利用超声波预测地质灾害等；生活中利用声音传递能量的事例有：超声波碎石、超声波清洗等。无论是超声波、次声波还是声音都能够传递信息和能量。

【例2】大公鸡清晨啼鸣发出嘹亮的声音以_______的形式向周围传播，听到鸡叫声，周六睡懒觉的小明赶紧用棉花塞住耳朵，这是在_______减弱声音（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）。

解题归纳：声音的利用

【方法技巧】声音不仅能够传递信息还能够传递能量。生活中利用声音传递信息的事例有：打电话、医生通过听诊器给病人诊病、利用超声波给金属工件探伤、利用超声波预测地质灾害等；生活中利用声音传递能量的事例有：超声波碎石、超声波清洗等。无论是超声波、次声波还是声音都能够传递信息和能量。

通常，坚硬光滑的表面反射声波的能力强，松软多孔的表面吸收声波的能力强；大厅内的蜂窝状天花板就是吸收声音，减弱声音的反射，避免回声的干扰。

1．（2022·广西河池·中考真题）下列有关声现象的说法正确的是（　　）

A．低声细语是指音调低 B．响度与振动频率有关

C．声音的传播需要介质 D．超声波不能传递能量

2．（2022·黑龙江·中考真题）下列关于天宫课堂上声现象知识的描述，说法正确的是（　　）

A．王亚平老师讲课时声带在振动 B．声音以的速度从天宫传到我们耳朵

C．听老师解说实验是利用声能传递能量 D．老师讲课时发出的声音在以上

3．（2022·广西贺州·中考真题）关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音可以在真空中传播 B．教室周围的树木可以减弱噪声

C．发声体频率越高响度越大 D．超声波清洗机利用了声传递信息

4．（2022·甘肃金昌·中考真题）下列关于声波的应用说法不正确的是（　　）

A．医生通过听诊器给病人诊病的原理是减少声音的分散，增大响度

B．倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法

C．通过灵敏的声学仪器接收到的次声波可以判断地震的方位和强度

D．城市里安装噪声监测装置，是通过音色来反映噪声大小的

5．（2022·湖南张家界·中考真题）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　）

A．吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色

B．医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息

C．公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声

D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度

6．（2022·内蒙古通辽·中考真题）日常生活中处处可听到声音，关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．真空玻璃能隔音是因为声音在真空中传播的速度慢

B．医生通过听诊器来诊断疾病，是利用声传递信息

C．广场舞噪声扰民是因为广场舞伴奏音乐音调太高

D．工人用的防噪声耳罩，是在传播过程中减弱噪声

（建议用时：30分钟）

一、单选题

1．（2022·全国·八年级课时练习）下列事例中，对声的利用与其它三个不同的是（　　）

A．医生用听诊器给病人诊断病情

B．将超声波用于倒车雷达

C．利用次声波判断地震的方位

D．用超声波清洗精密机械

2．（2022·江苏无锡·八年级期中）随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（　　）

A．超声波清洗器 B．“B”超

C．超声波焊接器 D．用超声波碎结石

3．（2022·湖南长沙·八年级期中）下列事例中利用声传递信息的是（　　）

①利用声呐探测鱼群信息

②铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动

③通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

④超声波排除人体内结石

⑤医用B超诊断仪

⑥超声波清洗眼镜

A．①②③⑤ B．②③⑤⑥ C．①②③⑥ D．③④⑤⑥

4．（2022·山东济南·八年级期中）2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列措施中主要是在声源处喊弱噪声的是（　　）

A．教室的窗户安装双层玻璃

B．剧场内墙壁用吸音材料装饰

C．配戴上防噪声的耳罩

D．很多市区禁止机动车鸣笛

5．（2022·广东·广州六中八年级期中）下列哪种措施不能减弱噪声（　　）

A．在城市街道两旁多种植树木花草 B．城区内禁止机动车鸣笛

C．在道路两旁安装噪声监测仪 D．在汽车的排气管上装消声器

二、填空题

6．（2022·江苏·景山中学八年级期中）为了降低交通噪声干扰，部分高架桥安装了全封闭隔音屏，能有效降噪25~30分贝，降噪是指改变了声音的_____（选填“音调”、“响度”或“音色”），这种控制噪声的方式是在_____中控制噪声；有的路段还设有“禁止鸣笛”的标志，这是在_____处控制噪声。

7．（2022·重庆市万州上海中学八年级期中）小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：

①在被敲的地方垫一块抹布；

②把房间、厨房门窗关闭关严；

③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。

上述三种方案中，第一种是在___________处减弱噪声；第二种是在___________中减弱；第三种是在___________处减弱噪声。

8．（2022·江苏·南京钟英中学八年级期中）超声波及其应用

人能够听到声音的频率范围从20Hz到2000Hz，低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。

（1）超声波的频率是 _____；

（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有 _____，超声探伤、测厚、测距、医学诊断是利用了声音能够 _____；

（3）人们可以用 _____来确定地震发生的方位和强度；

（4）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射一束超声波，接受到回声的时间为4s，那么该处海洋的深度为多少米？____

9．（2022·黑龙江鸡西·八年级期中）医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音________（填“具有能量”或“传递信息”）的道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的________（填“音调”或“响度”）。

三、实验题

10．（2022·山东泰安·八年级期末）如图是“探究影响声音高低的因素”实验，请将空缺部分填写完整。

（1）把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺振动，听到声音，说明声音是由物体_____产生的；

（2）改变钢尺伸出桌面长度，再做几次实验。从实验中可以观察到钢尺伸出越短振动越快，音调越 _____。实验时要使钢尺振动的振幅大致相同，运用了控制变量法；

（3）在实验中发现，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于振动频率过 _____（选填“高”或“低”），不在人听觉范围.

11．（2022·湖南永州·八年级期中）小明家住繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳。小明打算制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（报纸、羽绒、薄塑料袋、泡沫板）的隔音性能，来选择一种隔音性能最好的材料作耳罩的填充物。

（1）在噪声污染严重的环境里，“隔音”是为了改变声音的___________（“音调”、“响度”或“音色”）；

（2）准备的实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。其中适合作声源的是___________；

（3）将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料。小明设计了以下A、B两种实验方案，你认为最佳方案是___________。

A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度

B．一边听声音，一边向后退，直至听不见声音，比较此处距鞋盒的距离

（4）他通过探究得到实验数据，如下表所示。

由此数据可知，这些材料中隔音性能最好的是___________；

（5）学校正在装修阅览室。为降低阅览室中的噪声，请你提出一条合理化建议___________。

四、综合题

12．（2022·江苏·苏州高新区第二中学八年级期中）阅读短文，完成问题：

雪花落水也有声

生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛。一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响、不过，雪花落水真的发生声波，在一期的《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论。

首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率、但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁、然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是……

冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听。

著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才。普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的、克拉姆有一个设备：一个每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机、利用这台摄影机，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动、普罗斯佩勒提的理论基础和数学能力也很高，他通过计算得出，下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确、他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波。普罗斯佩勒提通过理论分析指出，气泡是要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的。

事情还没有结束，人们告诉他们，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，他们也不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多、但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证。在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波。其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。

（1）雪花落水发出的声波属于______（选填“超声波”、“次声波”）；

（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物______；

A．蝙蝠             B．猫              C．狗                 D．大象

（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音，站在鲸鱼的角度看______（是/不是）噪声；

（4）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的振动，这个声音能被鲸鱼听到，说明______能传播声音；

（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来______（填序号即可）。

A．归纳分析         B．进行实验     C．提出假设      D．得出结论