英语五年级下册Unit 9 Seeing the doctor试讲课课件ppt
展开牛津深圳版英语五年级下册Unit 9 Seeing the doctor
第三课时教学设计
课题 | Seeing the doctor | 单元 | Unit 9 | 学科 | 英语 | 年级 | 五年级 |
学习 目标 | 1. 知识与技能目标：掌握单词May today birthday rain wait brain 感知发音。 2. 过程与方法目标：能够在日常情景下使用单词对故事进行复述 3. 情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。 | ||||||
重点 | 单词: May today birthday rain wait brain | ||||||
难点 | 能用句型What should I do? You should/shouldn’t… 在情境中运用 | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | Review 复习单词 afraid toothless forest present 复习故事 Listen and order | 复习前面所学知识 e afraid toothless forest present 对故事进行排序 | 激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。 |
讲授新课 |
What should you do when you have a cold? What should you do when you have a toothache?
教师呈现视频，请学生跟唱视频 教师呈现文本，请学生听录音跟唱
Ask and answer 教师呈现图片，请学生根据句型进行对话 I have a cold. What should I do? I have a toothache. What should I do?
（1）教师呈现文本，请学生根据录音进行跟读 A tiny little mouse Is bowing to a cow, A big brown owl Is flying in the clouds. The owl wants to catch the mouse. It hits the cow And calls out "Ouch! ouch!" （2）教师呈现动画，请学生跟读 （3）Look and find 教师请学生找一找不同 May today birthday rain wait brain （4） Look and read 教师带学生跟读 May today birthday rain wait brain （5）Read and judge （6）Listen and write （7）Find the correct house
按要求写句子 You should go to see the dentist. (就划线部分提问) 2. I have a toothache .(改为一般疑问句) 3. Should he see a doctor? (做肯定回答) 6. 重点句子 What should I do? You should/shouldn’t…
7. Summary 1.单词： May today birthday rain wait brain 2. 句型： What should I do? You should/shouldn’t… 8. Homework. 1.将下列短语抄写五遍： May today birthday rain wait brain 2. 熟读对话，并掌握句型： What should I do? You should/shouldn’t… | 通过对话进行本次课的导入 进行歌谣跟唱
根据图片和句型进行对话
通过动画以及录音进行语音学习，了解ay,ai发音
呈现各种学习语音的练习 让学生熟悉掌握知识May today birthday rain wait brain
通过游戏进行巩固 完成课堂练习，认真分析问题，再作答案。
进行总结 | 通过反复的听读训练，掌握词汇；通过游戏比赛，巩固单词；提出问题，针对性的完成学习目标；
学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性
有利于学生语感的培养和英语学习 巩固所学知识 帮助学生巩固知识点
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课堂小结 | 这节课的教学任务目标是能理解并会朗读故事；能听懂、会说、会拼读单词：May today birthday rain wait brain本课为新授课，通过反复播放录音视频并跟读模仿学习词汇和朗读课文；通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，熟悉课文内容，进而可以复述故事，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。 |
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板书 | Unit 9 Seeing the doctor（第三课时） 1.单词： May today birthday rain wait brain 2. 句型： What should I do? You should/shouldn’t… |
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