人教版八年级下册第五单元 移步换景 别有洞天——中国古典园林欣赏一等奖课件ppt
展开明轩简介:1979年中美正式建交,明轩建于美国纽约大都会艺术博物馆内,布局设计吸取苏州古典园林网师园殿春簃[yí]小院的精华,建造精巧完美,是境外造园的经典之作,被誉为中美文化交流史上的一件永恒展品。
一、中国古典园林的分类:寺庙园林
大基山,古称东莱山,有着四千多年前的岳石文化遗址,历代摩崖石刻24处。是全球华人中过、戈、柯、任等16个姓氏的发祥地,也是中国传统文化三大支柱之一的道教文化发祥地,因道教遵循“道法自然”的思想,所以山谷内自古为道家所居,故称道士谷,属寺庙园林。文峰山,俗称笔架山,是莱州最高的山,北魏光州刺史郑道昭于公元511年在此山留下《荥(xing)阳郑文公之碑》,为魏碑之冠。因其有名人纪念性祠庙,所以属寺庙园林。
一、中国古典园林的分类:
颐和园 中国规模最大、保存最完整的皇家园林,中国四大名园(承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留院)之一,占地二百九十公顷,利用昆明湖、万寿山为基础,以杭州西湖为蓝本汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座天然山水园,是保存最完整的一座皇家行宫御园。
三、中国古典园林的特点
(一)虽由人作 宛自天开——自然之美
“园林意境创作如同绘画,必须意在笔先,先构思出极好的腹稿,才能创作出极尽美景的园林艺术空间。” ——《园冶》明 计成
想一想:造园者采用了什么样的对比与变化?
“(苏州园林)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画。” ——叶圣陶
苏州园林不仅使每一个人在固定的视点上欣赏如诗如画般的景色,而且还营造出可游、可行、可居的空间层次。
沿池贴墙构筑的水上游廊,即便于游人观赏美景又将两处景点相连,空间含蓄婉转,当我们置身其中时,心早已跟着曲廊进入前方未知的风景。
(二)移步换景 别有洞天 ——空间之美
(三)天人合一 如诗意境——人文之美
拙政园听雨轩:院内蕉、荷、竹一应俱有, 雨天置身于轩中,目可赏濛濛雨景,耳可听 雨打芭蕉、荷叶之声,真是别有一番情趣。 南宋诗人杨万里曾作《秋雨叹》,留下“蕉 叶半黄荷叶碧,两家秋雨一家声”的名句。
远香堂:是一座四面亭,它面水而建,“远香堂”三字,是明代文征明所写,堂的南面有小池,每逢夏天来临的时候,池塘里荷花盛开,当微风吹拂,就有阵阵清香飘来。
与谁同坐轩:该轩依水而筑,构作扇形,其屋内摆设均成扇面状。人在轩中,无论是倚门而望,凭栏远眺,还是依窗近观,均可感到前后左右美景不断。
闲倚胡床,庾公楼外峰千朵,与谁同坐?明月清风我。 ——宋 苏轼
苏州园林内的诗词匾额、楹联题对是对造园者最真实动人的内心独白,它高于自然,又使人心向自然归隐。一草一木处处有情,以情境交融的草木楼台创设出如诗的意境。
二、中国古典园林的基本要素:山石、水、植物、建筑
想一想:为什么大都会要收藏一座完整的中国庭院?
美国大都会博物馆 明轩
1、它是中国智慧的结晶2、它是人与自然的完美结合3、它将绘画、诗词、文学融为一体
“我一直渴望独自坐在水边,在月光下的凉亭里聆听风吹竹叶、鱼跃池塘的声响,凝望清晨的荷花伴着朝露慢慢绽放,只可惜游人如织,渴望成了奢望。实际上你根本无需拥有一片园林,一盆绿竹足够了。只要竹影投到白墙之上,那不就是一方水亭吗?”
初中第五单元 移步换景 别有洞天——中国古典园林欣赏说课课件ppt: 这是一份初中<a href="/ms/tb_c106930_t3/?tag_id=26" target="_blank">第五单元 移步换景 别有洞天——中国古典园林欣赏说课课件ppt</a>,共29页。PPT课件主要包含了园林概述,皇家园林,寺庙园林,私家园林,欣赏园林等内容,欢迎下载使用。
人教版八年级下册第五单元 移步换景 别有洞天——中国古典园林欣赏图片课件ppt: 这是一份人教版八年级下册<a href="/ms/tb_c106930_t3/?tag_id=26" target="_blank">第五单元 移步换景 别有洞天——中国古典园林欣赏图片课件ppt</a>,共38页。
初中美术人教版八年级下册第五单元 移步换景 别有洞天——中国古典园林欣赏课文配套课件ppt: 这是一份初中美术人教版八年级下册第五单元 移步换景 别有洞天——中国古典园林欣赏课文配套课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了风景如画,校园美,诗情画意等内容,欢迎下载使用。