苏教版四 分数的意义和性质优秀课件ppt

《真分数和假分数》导学单

【学习目标】

1.使学生认识真分数和假分数的概念，能判别一个分数是真分数还是假分数。

2.在探究新知的过程中，培养学生的观察、比较和分析、推理等思维能力。

3.让学生在探索过程中，增强自主探索与合作交流的意识，获得积极的数学学习情感。

【学习重点】认识真分数和假分数的概念，能判别一个分数是真分数还是假分数。

【学习难点】能正确判别一个分数是真分数还是假分数。

【知识链接】

1.看图写分数。

2.填一填。

（1）的分数单位是（    ），有（    ）个这样的单位。

（2）的分数单位是（    ），有（    ）个这样的单位。

（3）4个是（     ），7个是（     ）。

3.回忆一下，什么是分数？

分数是把单位“1”（     ）分成若干份，表示这样（     ）份或（     ）份的数。

【合作探究】

1.教学例5     涂色表示每个圆右边的分数。

（1）按分数涂一涂。

（2）从图中你发现了什么？

我发现：把每个圆都看作（       ），都平均分成（     ）份，每份是。

（3）每个分数里各有几个？

里面有（     ）个。

里面有（     ）个。

里面有（     ）个。

2.在下图中涂色表示 5个。

（1）把一个圆平均分成4份，每份是，5个需要涂（    ）份。

（2）一个圆最多只能涂（     ）份，那么5个怎么涂呢？

我认为可以涂（     ）个圆，在下图中涂出5个。

（3）5个是几分之几？

二、教学例6

在图形中涂色表示下面的分数。

1.每个分数里各有几个？同桌相互说说，然后再涂一涂。

里有（     ）个。

里有（     ）个。

里有（     ）个。

2.在上图中涂一涂。

三、认识真分数和假分数

1.比较下面的这些分数，可以把这些分数分成几类？先分一分，再与同学交流。

（1）分子比分母（     ）的分数为一类：_______________________     

（2）分子和分母（       ）的分数为一类：_______________________ 

（3）分子比分母（      ）的分数为一类：_______________________ 

2.在数学王国，分数分为（    ）分数和（    ）分数。分子比分母（    ）的分数叫作（    ）分数，分子比分母（    ）或者分子和分母（    ）的分数叫作（    ）分数。 

【达标检测】

一、“我会分”（下面哪些是真分数？哪些是假分数？）。

二、看图写分数。

三、下面的分数中哪些是真分数？哪些是假分数？在直线上表示出来。

四、解决问题。

小红在计算题时，发现有两道题的结果分母都是7，并且一个是真分数，一个是假分数，它们的大小相差一个分数单位，你知道这两个分数各是多少吗？

参考答案

一、“我会分”（下面哪些是真分数？哪些是假分数？）。  

真分数：           

假分数：           

二、看图写分数。

三、下面的分数中哪些是真分数？哪些是假分数？在直线上表示出来。

四、解决问题。