搜索
    上传资料 赚现金
    粤沪版物理八下 第八章 神奇的压强 章末复习课(课件+教案)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      第八章神奇的压强章末复习课.pptx
    • 第八章章末复习课 教学详案.docx
    粤沪版物理八下 第八章 神奇的压强 章末复习课(课件+教案)01
    粤沪版物理八下 第八章 神奇的压强 章末复习课(课件+教案)02
    粤沪版物理八下 第八章 神奇的压强 章末复习课(课件+教案)03
    粤沪版物理八下 第八章 神奇的压强 章末复习课(课件+教案)04
    粤沪版物理八下 第八章 神奇的压强 章末复习课(课件+教案)05
    粤沪版物理八下 第八章 神奇的压强 章末复习课(课件+教案)06
    粤沪版物理八下 第八章 神奇的压强 章末复习课(课件+教案)07
    粤沪版物理八下 第八章 神奇的压强 章末复习课(课件+教案)08
    粤沪版物理八下 第八章 神奇的压强 章末复习课(课件+教案)01
    粤沪版物理八下 第八章 神奇的压强 章末复习课(课件+教案)02
    粤沪版物理八下 第八章 神奇的压强 章末复习课(课件+教案)03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要35学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    粤沪版物理八下 第八章 神奇的压强 章末复习课(课件+教案)

    展开
    这是一份粤沪版物理八下 第八章 神奇的压强 章末复习课(课件+教案),文件包含第八章神奇的压强章末复习课pptx、第八章章末复习课教学详案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    章末复习课

    要点回顾

    一、认识压强

    1.压力

    (1)定义:________作用在物体表面上的力。

    (2)影响压力作用效果的因素:___________________________、____________________。

    2.压强的计算

    (1)定义:物体所受_________与______的比。

    (2)公式:____________。

    (3)增大压强的方法:________________、________________。减小压强的方法:________________、_________________。

    二、研究液体的压强

    1.液体压强特点:液体内部向_______方向都有压强,压强随液体深度的增大而______,同种液体在______深度处,各个方向的压强大小相等;不同液体在同一深度产生的压强与液体的_______有关。

    2.液体压强的计算公式:____________。

    3.液体压强的应用:______是一个典型事例。特点是静止在其内的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一__________。

    三、大气压与人类生活

    1.大气压强的定义:和液体一样,_____内部各个方向也都存在压强,这种压强叫作大气压强。

    2.大气压强的存在:____________实验不仅证明了大气压的存在,而且说明大气压很大。

    3.测量大气压强:_____________实验。

    4.标准大气压:人们通常把______高的汞柱所产生的压强叫做标准大气压。1标准大气压________Pa。

    5.大气压与海拔高度的关系:大气压强随海拔高度的增大而_____。

    本章热点题型

    一、压力及其作用效果

    例1 如图所示,表示静止在斜面上的物体对斜面的压力的是( 

    A.           B.            C.           D.

    解析:是斜面对物体的支持力,A错误;是斜面对物体的摩擦力,B错误;是物体对斜面的压力,作用点在斜面上,方向是垂直斜面向下的,C正确;是物体受到的重力,D错误

    答案:C

    例2 小刚同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材,做“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验。

    (1)若要探究压力作用效果与压力大小的关系,应选用图甲和图_____来比较。

    (2)若要探究压力作用效果与受力面积的关系,应选用图甲和图_____来比较。

    (3)若小刚测得实心砖的底面积为,重力是,则甲图中实心砖对海绵产生的压强是_____Pa

    解析:压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,实验时应采用控制变量法,即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变;探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变。已知压力大小和受力面积,可以根据求压强。

    答案:(1)丙  (2)乙  (3)

    跟踪练习1 关于压力的产生,下列说法正确的是( 

    A.物体受到的重力越大,压力越大

    B.压力的方向总是竖直向下的

    C.压力产生的效果只跟压力的大小有关

    D.压力的方向总是垂直物体受力表面的

    跟踪练习2 如图所示,水平地面上放置着相同的小桌子和砝码,地面受到压强最大的是( 

    A.             B. 

    C.              D.

    二、液体的压强

    例3 下列设备没有利用连通器原理的是(  

    解析:A、C、D符合上端开口,下部连通的特点,是连通器。

    答案:B

    例4 如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点。

    (1)实验中,将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的______来表示。

    (2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用________(选填“有色”或“无色”)的。

    (3)将探头放在图2所示液体内部的AB位置,观察到U形管两侧液面的高度差_______,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体內部的压强随着_______的增加而增大。

    (4)将探头放在图2中所示液体内部等深的BC位置,观察到U形管两侧液面的高度差_______(选填“”“”或“”),这是为了研究液体压强与液体_______的关系。

    (5)由以上实验可知图2所示液体内部ABCD四个位置压强最大的是位置_______

    解析:(1)压强计的工作原理:橡皮膜受到压力时,U形管内两侧液面出现高度差,两侧液面高度差大小反映了探头受到的压强大小,采用的是转换法;液体压强越大,两侧液面高度差也越大。

    (2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用有色液体。

    (3)将探头放在图2所示液体内部的位置,观察到U形管两侧液面的高度差,探头慢慢下移,深度变大,发现U形管两侧液面的高度差逐渐增大,故结论为:同种液体内部的压强随着深度的增加而增大。

    (4)将探头放在图2中所示液体内部等深的位置,观察到U形管两侧液面的高度差,在相同的深度时,探头在浓盐水中时U形管两侧液面的高度差增大了,即压强变大了,故结论为:在深度相同时,液体密度越大,压强越大。这是为了研究液体压强与液体密度的关系。

    (5)点处深度最大,密度也大,故点液体压强最大。

    答案:1)高度差  2)有色  3   深度 4  密度 5

    跟踪练习3 如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用表示,则(   

    A.           B. 

    C.           D.

    跟踪练习4 如图所示是水电站的拦河大坝,决定大坝坝底所受水的压强大小的是(  

    A.大坝的高度                B.大坝的形状

    C.大坝的底面积              D.水库中水的深度

    三、大气压强

    例5 下列现象中,不是利用大气压工作的是(  

    A.用塑料吸盘挂物体            B.用塑料吸管吸饮料

    C.用注射器将药液注入病人体内  D.用活塞式抽水机抽水

    解析:先挤压吸盘,排出吸盘内的空气,当吸盘要恢复原状时,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上,这样就可以挂物体了,A正确。用塑料吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管(嘴)里,B正确。用注射器将药液注入病人体内,利用的是人的推力,C错误。用活塞式抽水机抽水是在大气压的作用下,水被大气压压上来的,D正确。

    答案C

    例6 小明用的注射器、量程为的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和_______

    步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。

    步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞_________________时,记下弹簧测力计的示数为

    步骤三:用刻度尺测出注射器______________长度为

    步骤四:算出大气压强值为_______Pa。

     

    同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:

    ①将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于_______

    ②取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为,由此可知,此时活塞所受到的_______(选填“摩擦力”或“大气压力”)为

    小华根据改进后测得的数据,重新计算大气压的值。

    解析:本实验的原理是二力平衡和;由于注射器活塞颈部用绳与弹簧测力计的挂钩相连,应水平向右慢慢拉动注射器筒,这样相当于水平向右拉动弹簧测力计的挂钩;当注射器中的活塞开始运动时,说明此时拉力等于大气对活塞的压力,故记下的弹簧测力计的示数就是大气对活塞的压力;注射器全部刻度的长度为,有刻度部分的容积为,注射器活塞的横截面积为,此时大气压的数值。①用橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体,产生的力会和外部大气压力抵消一部分,这样使得弹簧测力计受到的拉力减小,在面积不变的情况下,测得的大气压会偏小;先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器筒底端,使水充满注射器小孔,这样可排尽注射器小孔中的残余气体,减小实验过程中的测量误差。②如果活塞与注射器内壁间存在摩擦力,注射器在拉力作用下平衡时,拉力大于大气对活塞的压力,从而使测量值偏大。所以小华取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为,此时活塞所受到的摩擦力为

    答案   刚被拉动  有刻度部分的    ①排空注射器内的空气  ②摩擦力

    跟踪练习5 世界上第一个温度计是由伽利略发明的,其原理如图所示,中空玻璃管与玻璃泡相连,玻璃管中水柱上方密封部分空气,用玻璃泡测量物体的温度。当大气压不变,被测物体温度升高时,水柱会_______。当被测物体温度不变、大气压变小时,水柱会_______(均选填“上升”“下降”或“不变”)。

    跟踪练习6 下列现象中利用了大气压强的是(  )

    A.用吸管喝饮料                 B.拦河坝做得下宽上窄

    C.滑雪板做得比较宽大         D.刀口磨得很锋利

    四、压强的计算

    例7 某飞机最大飞行速度2.8马赫,表示其最大飞行速度是空气中声速的2.8倍。

    空载质量

    最大飞行速度

    飞行半径

    最大飞行高度

    17吨

    2.8马赫

    千米

    (1)若空气中声速取,求该飞机以2马赫的速度飞行运动的路程。

    (2)空载的飞机停在水平地面上,若轮胎与地面接触的总面积为,求地面受到的压强。(g

    解:1)根据题意可得,该飞机的最大飞行速度2马赫,根据可得,该飞机飞行运动的路程

    2)空载的飞机停在水平地面上时,,地面受到的压强

     

    例8 如图所示,铁桶重为,桶的底面积为,往桶里倒入的水,水的深度为,平放在面积为的水平台面上。()求:

    (1)水对桶底的压强;

    (2)桶底受到水的压力;

    (3)台面受到桶的压强。

    解:(1)水对桶底的压强:

    (2),桶底受到水的压力:

    (3)台面受到的压力:

    台面受到桶的压强:

    跟踪练习7 如图所示,容器中装有深度为,质量为的水,已知容器的质量为,底面积为,容器底部受到水的压强为_________,容器对水平桌面的压强是_______。(

    跟踪练习8   如图所示,置于水平桌面上的容器,底面积为,未装水时的质量为。容器盛水后水面的高度为,此时容器对桌面的压强为,求:水对容器向上的压力。(已知,忽略容器壁的厚度)

    参考答案

    要点回顾

    一、认识压强

    1.(1)垂直  (2)压力的大小   受力面积

    2.(1)压力  受力面积  (2)  (3)增大压力 减小受力面积  减小压力 增大受力面积

    二、探究液体的压强

    1.各个  增大  同一  密度

    2.

    3.连通器  高度

    三、大气压与人类生活

    1.空气

    2.马德堡半球

    3.托里拆利

    4. 

    5.减小

    跟踪练习

    1.D

    2.D

    3.A

    4.D

    5.下降  下降

    6.A

    7. 1 000  1 800

    8.解:物体对水平桌面的压力和自身的重力相等,所以,由可得,容器对水平桌面的压力即容器和水的总重力:

    容器的重力:

    则容器内水的重力:

    水对容器底部产生的压强:

    水对容器底的压力:

    由图知,容器的形状上小下大,则水对容器底的压力等于水的重力加上容器侧壁对水向下的压力,即

    因容器对水向下的压力和水对容器向上的压力是一对相互作用力,其大小相等,则水对容器向上的压力

     

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        粤沪版物理八下 第八章 神奇的压强 章末复习课(课件+教案)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map