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    部编版语文六年级上册 (教学课件)9.我的战友邱少云 课件

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    小学人教部编版9* 我的战友邱少云教学课件ppt

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    这是一份小学人教部编版9* 我的战友邱少云教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了纹丝不动,坚持隐蔽,严守纪律,为了胜利,年轻而伟大的战士,“我”不敢朝他那儿看等内容,欢迎下载使用。
    1.体会作者的思想感情,感受邱少云自觉遵守 纪律而英勇献身的伟大精神。
    2.通过学习对周围任务、环境的描写来表现英 雄形象的方法。
    邱少云(1926年~1952年) 汉族,四川省铜梁县人,中共党员。他被中国人民志愿军总部授予“一级英雄”荣誉称号,并追记特等功一次。朝鲜民主主义人民共和国追授他英雄称号和金星奖章、一级国旗勋章。
    看了前面的介绍,你一定想知道邱少云的英雄事迹,自读课文,了解课文内容,理清课文脉络。
    读了课文后,你觉得邱少云是一位怎样的人?
    邱少云的战友目睹了邱少云在烈火中煎熬、壮烈牺牲的过程,他的心情发生了怎样的变化?
    自读课文第11自然段,说一说能救为什么不救。
    这个时候,邱少云如果迅速从火堆里跳出来,就地打几个滚,身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人,如果跳过去把他拉出来,扯掉他着火的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上敌人的哨兵发觉,那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里,也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失,更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。
    这个时候,邱少云如果迅速从火堆里跳出来,就地打几个滚,身上的火是可以扑灭的。
    我们卧在他附近的任何一个人,如果跳过去把他拉出来,扯掉他着火的棉衣,也能救出自己的战友。
    我们就会被山头上敌人的哨兵发觉,那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里,也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失,更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。
    邱少云在烈火中是怎样做的?找到相关段落读一读,然后说一说你的感受。
    烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动,直到牺牲前的最后一息,都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
    眼看着战友邱少云被烈火灼烧,此时“我”的心情怎样?
    我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
    “我”为什么会有这样的“担心”呢?
    一方面,烈火灼烧,有着常人难以忍受的疼痛,况且这还是一位年轻的战士,所以“我”担心邱少云会跳起来或叫出声来;另一方面,“我们”潜伏在敌人的眼皮底下,邱少云一旦忍受不住,“我们”都会提前暴露。
    如果你看到亲密的战友被大火包围,内心会怎样呢?带着这种心情齐读第12自然段。
    “我”为什么不敢朝他那儿看呢?
    不忍眼巴巴地看着“我”的战友被活活烧死。
    这位年轻而伟大的革命战士,他严守革命纪律,以千斤巨石般的身躯和钢铁般的意志,在烈火包围下纹丝不动,保证了这次战斗的胜利。请同学们仔细观察课本插图,想想此时的邱少云正在想些什么。
    此时,你想对邱少云说些什么呢?

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