人教版三至四年级第十一章 水平二体育与健康教学工作计划的制订与示例图片课件ppt

这是一份人教版三至四年级第十一章 水平二体育与健康教学工作计划的制订与示例图片课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了同学们请注意，观看老师完整示范等内容，欢迎下载使用。

一、教学内容、目标内容：篮球直线运球教学目标：1.认知目标：学生基本能了解篮球直线运球的动作方法和动作要领；明确练习的重、难点，及篮球直线运球的练习目的。 2.技能目标：学生知道篮球直线运球的完整动作技术，初步掌握拍球技术动作要领。 3.情感目标：通过自主、协同的小组合作模式，学生能在练习过程中主动参与，互相学习，互帮互助，并在学习中亲身体会成功的快乐。
篮 球 直 线 运 球
篮 球 直 线 运 球
二、导入： 篮球比赛临近，请同学们观看精彩视频
三、教学重点、难点重点：掌握正确的篮球直线运球方法难点：控制好运球的动作要领，姿势及人行进的速度与运球时的动作协调配合。
篮 球 直 线 运 球
练习方法一：原地运球：拍球时，双腿屈膝，五指分开，手指尖带动手腕向下，拍球的正上方，用手指和指根以上部位及手掌的外缘触球，掌心不触球。拍按球时，手应随球上下迎送，尽量延长控制球的时间，抬头向前看，这样有利于保护球和根据场上情况改变动作。向前运球时，拍按球的后上方。两种原地运球的方式
篮 球 行 进 间 运 球
1、运球的高度2、手指尖的发力3、拍球的部位
篮 球 行 进 间 运 球
练习方法二：两步一停运球：在运球时应保持两脚前后自然开立，两膝微屈，上体稍前倾，头抬起，眼睛平视。非运球手臂屈肘平抬，用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节的屈度随运球速度和高度的不同而有所变化，行进间向前运球两步一停，在向前重复，注意要抬头看前方。　　　　　　　
篮 球 直 线 运 球
四、游戏红灯停、绿灯行，我在前方控制红绿灯，同学们抬头看老师的指示牌，按照规则来进行（视频）在运球的过程中有一些动作要领需要同学们注意：运球时应控制球的落点，使球完全保持在自己所能控制的范围内，以便随时利用自己的上体、臂、腿来保护球；而且也要便于技术运用。运球时既要使移动速度和运球速度协调一致，又要保持合理的动作节奏。
教学重点：向前运球时，上体稍前倾，目视前方，手按运球的后上方，后腿蹬地使球前进，球落在身体的同侧前方，球的反弹高度在腰胸之间
教学难点：手脚的协调配合，跑动步伐与球弹起的节奏一致
五、 巩固提高：“直线运球” 方法： 1 学生分成人数相等的4队，纵队站好每队排头持球。 2 运球直线距离12米绕过标志桶后折返 3 比赛中右手运过左手返回。观看老师完整示范。
篮 球 直 线 运 球
篮 球 直 线 运 球
1、运球的部位2、行进间的协调配合
篮 球 直 线 运 球
六、小结本节课内容、重、难点出现的问题及改正方法课后练习：提高球性练习
篮 球 直 线 运 球