初中数学湘教版八年级下册5.1 频数与频率教案配套ppt课件

这是一份初中数学湘教版八年级下册5.1 频数与频率教案配套ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了你喜欢吗，说一说，总次数，做一做，练一练，例题解析，反馈练习，小结与回顾等内容，欢迎下载使用。

　你喜欢篮球吗？你最喜欢的NBA篮球明星是谁？你想用什么方式来统计全班的结果？
　下面是小亮调查的七(2)班50位同学喜欢的篮球明星，结果如下：
A A B C D A B A A C B A A C B C A A B C A A B A C D A A C D B A C D A A B C D A C B A A C B D A A C
　(1)根据上述结果，你能很快说出该班学生最喜欢的篮球明星是谁吗？
他的数据表示方式是什么？
　(2)你认为他的数据表示方式好吗？你能设计出一个比较好的表示方式吗？
方法一　 可用如下方式表示 ：
此种表示方式的优点是什么？
简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少 。
方法二 可用如下方式表示 ：
直观，一目了然．不仅可以很快判断出哪个最多，哪个最少，还可比较出差别是否悬殊很大.
　从上表可以看出，A、B、C、D出现的次数有的多，有的少，或者说它们出现的频繁程度不同.我们称某个对象出现的次数为频数．而频数与总次数的比值为频率．
分别计算A、B、C、D的频数与频率.
A的频数为 ，A的频率为 .B的频数为 ，B的频率为 .C的频数为 ，C的频率为 .D的频数为 ，D的频率为 .
　1、小刚将一个骰子随意抛了10次．出现的点数分别为6、3、1、2、3、4、3、5、3、4． 在这10次中出现频率最高的是＿＿，“4”出现的频数是＿＿．
　2、某人调查25个人对某种商品是否满意，结果有15人满意，有5人不满意，有5人不好说，则满意的频率为＿＿，不满意的频数为＿＿．
　3、下表是小亮与小明比赛投篮的部分记录：
(1)小亮没进球的频数是多少？频率是多少？
(2)小明投进球的频数是多少？频率是多少？
(3)试比较哪个的投篮命中率高？
　例1、某校八年级共有520人，为了解这些学生的视力情况，从中随机抽取50名学生进行视力检测，对所得数据进行整理发现：视力在4.6~4.7间的频数为17.你知道视力在4.6~4.7间的频率是多少？
　若视力在5.0~5.1间的频率为0.3，请估计该校八年级学生视力在5.0~5.1间的学生人数．
　例2、某班学生进行数学测试，将所得成绩进行整理后分成五组，并绘制成如图统计图，请结合图提供的信息，回答下列问题：
　(1)该班共有多少名学生？
　(2)80.5～90.5这一分数段的频数和频率分别是多少？
　(3)哪个分数段的人数最多？是多少？
　(4)从左到右各小组的频率比是多少？
1、频率不可能取到的数为( ) A. 0 B. 0.5 C. 1 D. 1.5
2、某校七年级共有1000人，为了了解这些学生的视力情况，抽查了20名学生的视力， 对所得数据进行整理． 若数据在0.95~1.15这一小组的频率为0.3， 则可估计该校七年级学生视力在0.95～1.15范围内的人数有( ) A. 600 B. 300 C. 150 D. 30
　3．小红掷一枚硬币30次，有20次正面朝上，则正面朝上的频数是＿＿，正面朝下的频率是＿＿．
　4．某班级投票选举班长，全班共50人每人投1票，小颖得了35票，小强得了11票，那么小颖所得票数的频数是＿＿，频率是＿＿；小强所得票数的频数是＿＿，频率是＿＿＿．
　5．当今青少年视力水平的下降已引起全社会的关注，为了了解某中学毕业班年级300名学生视力情况，从中抽取了一部分学生的视力，测量的数据整理如下：
(1)分别求出a、b、c、x;
　 (2)若视力为4.9及4.9以上均属正常，不需矫正，估计这个学校视力正常的人数.
这节课，我的收获是---