云南省昆明市禄劝县民族小学2021-2022学年三年级上学期期中语文试卷

2021-2022学年云南省昆明市禄劝县民族小学三年级（上）期中语文试卷

1．（3分）读拼音，写词语。

2．（3分）选择正确的读音，填在横线上。

（1）他倒（dǎo   dào） 　   　立了半个小时，终于坚持不住倒（dǎo   dào） 　   　下了。

（2）他一骨（gǔ   gū） 　   　碌从床上爬起来，骨 （gǔ  gū） 　   　节竟然响了一下。

（3）放假（jiǎ   jià） 　   　那天，我就站在他对面，他却假（jiǎ   jià） 　   　装没看见。

3．（4分）选词填空。

当然    仍然    突然    虽然

（1）狗跑啊，跑啊，　   　停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”

（2）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“　   　有用。等一会儿……”青头回答说。

（3）他们头上只有个房顶，　   　最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。

（4）灰姑娘身处逆境，却　   　心怀美好。

4．（3分）比一比，再组词。

5．（3分）我会把下列词语补充完整。

6．（3分）按课文内容填空。

（1）秋天到了，树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人却吟出了“　   　，　   　”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。

（2）爸爸经常教育我“　   　，　   　”，让我做一个凡事讲理的人。

（3）《赠刘景文》一诗描写的是 　   　（季节）的景色，诗中描写了 　   　、　   　、　   　、　   　这几种景物。

（4）生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，　   　。”

（5）　   　是给田野的，看，田野像 　   　。橙红色是给 　   　，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

（6）《山行》中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是  　   　，　   　。

（7）《总也倒不了的老屋》中，老屋为  　   　、　   　、　   　提供了帮助。

（8）一个篱笆  　   　，一个好汉  　   　。

7．（3分）阅读短文，并按要求作答。

冒险

       春天到了。两颗种子躺在肥沃的泥土里，开始了下面的对话。

       第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā  zhā）根，还要‘出人头地’。让我的茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来。让我感受阳光照耀的温暖，还有晨露（lù  lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。

ㅤㅤ第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán   nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē   jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

（1）给文中带点的字选择正确的读音。

（2）在横线上填上合适的词。

　   　的泥土　   　的茎叶　   　的春天

（3）在文中找出下列词语的反义词。

脆弱　   　    危险　   　    寒冷　   　

（4）文中谁去冒险了？它为什么要冒险？

（5）你喜欢哪一颗种子？为什么？

8．（3分）课外阅读

平分生命

       一个男孩儿与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。

      然而，厄运再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病，需要输血，尽管医院免去了手术的费用，但血库中缺少能输给妹妹的血液。

       医生知道男孩儿的血型与妹妹相符，就问他有没有勇气承受抽血时的疼痛，愿不愿意给妹妹输血。男孩儿犹豫了一会儿最后点了点头。

       抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。当抽血完毕后，男孩儿立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？”

       医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩儿只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心。这是多么大的勇气啊！

（1）仿写词语。

一动不动（带数字的四字词语） 　   　

（2）读下面的句子，说说加点词语给你的感受。

男孩儿犹豫了一会儿，最后点了点头。

短文中“犹豫”的意思是 　   　。联系短文内容可知，男孩一直以为 　   　，所以他犹豫了，从这个词我们可以感受到，男孩一开始内心的挣扎。

（3）读了短文，你从小男孩的身上感受到了什么？

9．（3分）在下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。

①铅笔 橡皮 卷笔刀

②眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴

③树林 虫子 小鸟

④小鸟 荷叶 蝴蝶

2021-2022学年云南省昆明市禄劝县民族小学三年级（上）期中语文试卷

参考答案与试题解析

一、填空。

1．（3分）读拼音，写词语。

【解答】故答案为：

鲜艳  蜘蛛  旅行  可怜  排列

互相  飘落  艳丽  服装  足球

2．（3分）选择正确的读音，填在横线上。

（1）他倒（dǎo   dào） 　dào　立了半个小时，终于坚持不住倒（dǎo   dào） 　dǎo　下了。

（2）他一骨（gǔ   gū） 　gū　碌从床上爬起来，骨 （gǔ  gū） 　gǔ　节竟然响了一下。

（3）放假（jiǎ   jià） 　jià　那天，我就站在他对面，他却假（jiǎ   jià） 　jiǎ　装没看见。

【解答】（1）倒：[dǎo]竖立的东西躺下来。[dào]位置上下前后翻转。故“倒立”的“倒”读音为dào，“不倒”的“倒”读音为dǎo。

（2）骨：[gǔ]像骨的东西（指支撑物体的骨架）。[gū]滚动。故“一骨碌”的“骨”读音为gū，“骨节”的“骨”读音为gǔ。

（3）假：[jiǎ]虚伪的；不真实的。[jià]放假。故“放假”的“假”读音为jià，“假装”的“假”读音为jiǎ。

故答案为：

（1）dào  dǎo

（2）gū   gǔ

（3）jià  jiǎ

3．（4分）选词填空。

当然    仍然    突然    虽然

（1）狗跑啊，跑啊，　突然　停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”

（2）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“　当然　有用。等一会儿……”青头回答说。

（3）他们头上只有个房顶，　虽然　最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。

（4）灰姑娘身处逆境，却　仍然　心怀美好。

【解答】当然：是应当这样的意思。仍然：表示某种情况持续不变。突然：在短促的时间里发生，出乎意外、忽然忽然、翠然。猝然虽然：即使如此的意思。

结合（1）题语境，应选填词语“突然”。结合（2）题语境，应选填词语“当然”。结合（3）题语境，应选填词语“虽然”。结合（4）题语境，应选填词语“仍然”。

故答案为：

（1）突然；

（2）当然；

（3）虽然；

（4）仍然。

4．（3分）比一比，再组词。

【解答】故答案为：

汉语    一则    飞扬  斧头

汗水    测量    杨树  爷爷

5．（3分）我会把下列词语补充完整。

【解答】张牙舞爪 秋高气爽

眼疾手快 春华秋实

提心吊胆 面红耳赤

手忙脚乱 百依百顺

故答案为：

牙  爪  爽

疾  华

心  胆  赤

忙  依

6．（3分）按课文内容填空。

（1）秋天到了，树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人却吟出了“　停车坐爱枫林晚　，　霜叶红于二月花　”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。

（2）爸爸经常教育我“　有理走遍天下　，　无理寸步难行　”，让我做一个凡事讲理的人。

（3）《赠刘景文》一诗描写的是 　秋　（季节）的景色，诗中描写了 　枯荷　、　残菊　、　黄橙　、　绿橘　这几种景物。

（4）生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，　一个好汉三个帮　。”

（5）　金黄色　是给田野的，看，田野像 　金色的海洋　。橙红色是给 　果树的　，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

（6）《山行》中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是  　停车坐爱枫林晚　，　霜叶红于二月花　。

（7）《总也倒不了的老屋》中，老屋为  　小猫　、　老母鸡　、　小蜘蛛　提供了帮助。

（8）一个篱笆  　三个桩　，一个好汉  　三个帮　。

【解答】（1）出自唐代杜牧的《山行》。

（2）“有理走遍天下，无理寸步难行”是一句民间俗语，意思是只要有理，走到什么地方都能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。

（3）出自宋代苏轼的《赠刘景文》。

（4）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”是民间俗语，本义是一个篱笆要有三个桩子才能立起来，一个好汉要有三个人帮助才能做成事情。比喻本事大的人也需要别人的帮助。

（5）出自《秋天的雨》。

（6）出自唐代杜牧的《山行》。

（7）出自《总也倒不了的老屋》。

（8）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”是民间俗语，本义是一个篱笆要有三个桩子才能立起来，一个好汉要有三个人帮助才能做成事情。比喻本事大的人也需要别人的帮助。

故答案为：

（1）停车坐爱枫林晚  霜叶红于二月花；

（2）有理走遍天下  无理寸步难行；

（3）枯荷  残菊  黄橙  绿橘；

（4）一个好汉三个帮；

（5）金黄色  金色的海洋  果树的；

（6）停车坐爱枫林晚  霜叶红于二月花；

（7）小猫  老母鸡  小蜘蛛；

（8）三个桩  三个帮。

7．（3分）阅读短文，并按要求作答。

冒险

       春天到了。两颗种子躺在肥沃的泥土里，开始了下面的对话。

       第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā  zhā）根，还要‘出人头地’。让我的茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来。让我感受阳光照耀的温暖，还有晨露（lù  lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。

ㅤㅤ第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán   nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē   jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

（1）给文中带点的字选择正确的读音。

（2）在横线上填上合适的词。

　肥沃　的泥土　随风摇摆　的茎叶　温暖　的春天

（3）在文中找出下列词语的反义词。

脆弱　坚强　    危险　安全　    寒冷　温暖　

（4）文中谁去冒险了？它为什么要冒险？

　第一颗种子。因为它要努力生长！要向下扎根，还要“出人头地”。　

（5）你喜欢哪一颗种子？为什么？

　我喜欢第一颗种子。因为它勇于“冒险”，敢想敢做，有闯一闯的精神。因此，我喜欢。　

【解答】（1）考查给文中带点的字选择正确的读音。

扎：读zā时，是捆、束的意思。读zhā时，是刺的意思。结合语境，应选择读音“zhā”。

露：读lù时，指靠近地面的水蒸气，夜间遇冷凝结成的小水球。读lòu时，是用于口语，例如“露出”，“露面”等。结合语境，应选择读音“lù”。

难：读nán时，指不容易，做起来费事。读nàn时，指灾祸；困苦。结合语境，应选择读音“nán”。

结：读jiē时，是长出的意思。读jié时，指条状物打成的疙瘩。结合语境，应选择读音“jiē”。

（2）考查填写合适的词语。完成本题可根据文中的这些内容“两颗种子躺在肥沃的泥土里”“让我的茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来”“让我感受阳光照耀的温暖”来回答，即可填空回答为：肥沃的泥土、随风飘摆的茎叶、温暖的春天。

（3）考查填写反义词。

脆弱：指禁不起挫折；不坚强。文中与其意思相反的词是“坚强”。

危险：指有遭到损害或失败的可能。文中与其意思相反的词是“安全”。

寒冷：指发冷的感觉。文中与其意思相反的词是“温暖”。

（4）考查对短文内容的理解，并回答问题。通过阅读短文可知，是第一颗种子去“冒险”了，因为它要努力生长！要向下扎根，还要“出人头地”。

（5）考查对知识的拓展。通过学习本篇短文，我喜欢第一颗种子。因为它勇于“冒险”，敢想敢做，有闯一闯的精神。因此，我喜欢。

故答案为：

（1）zhā   lù   nán  jiē；

（2）肥沃   随风飘摆  温暖；

（3）坚强   安全  温暖；

（4）第一颗种子。因为它要努力生长！要向下扎根，还要“出人头地”。

（5）我喜欢第一颗种子。因为它勇于“冒险”，敢想敢做，有闯一闯的精神。因此，我喜欢。

8．（3分）课外阅读

平分生命

       一个男孩儿与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。

      然而，厄运再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病，需要输血，尽管医院免去了手术的费用，但血库中缺少能输给妹妹的血液。

       医生知道男孩儿的血型与妹妹相符，就问他有没有勇气承受抽血时的疼痛，愿不愿意给妹妹输血。男孩儿犹豫了一会儿最后点了点头。

       抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。当抽血完毕后，男孩儿立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？”

       医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩儿只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心。这是多么大的勇气啊！

（1）仿写词语。

一动不动（带数字的四字词语） 　五颜六色、五彩缤纷。　

（2）读下面的句子，说说加点词语给你的感受。

男孩儿犹豫了一会儿，最后点了点头。

短文中“犹豫”的意思是 　拿不定主意　。联系短文内容可知，男孩一直以为 　输血会死　，所以他犹豫了，从这个词我们可以感受到，男孩一开始内心的挣扎。

（3）读了短文，你从小男孩的身上感受到了什么？

　十岁的小男孩为了他爱的人，可以付出自己的一切，包括自己的生命。　

【解答】（1）考查了仿写词语，注意词语的形式，“一动不动”带数字的四字词语，如：五颜六色、五彩缤纷。

（2）考查了词语的理解，“犹豫”拿不定主意，结合课文句子“他以为输血就会失去生命”可知男孩一直以为输血会死。

（3）考查了读文后的感受。要求结合文意，表达自己的真实感受。可围绕“男孩的品质”来回答，如：十岁的小男孩为了他爱的人，他可以付出自己的一切，包括自己的生命。

故答案为：

（1）五颜六色、五彩缤纷。

（2）拿不定主意   输血会死。

（3）十岁的小男孩为了他爱的人，他可以付出自己的一切，包括自己的生命。

9．（3分）在下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。

①铅笔 橡皮 卷笔刀

②眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴

③树林 虫子 小鸟

④小鸟 荷叶 蝴蝶

【解答】范文：

铅笔、橡皮和卷笔刀

      一天，文具盒里传来一阵杂乱的争吵声，顺着声音看去原来是铅笔、橡皮和卷笔刀在争吵。

      铅笔拍拍胸脯，得意地说：“我的功劳最大，主人每次要写字的时候，都会把我拿出来写东西。”橡皮很不服气，反驳道：“铅笔你真是不知羞愧，每次你写字写错了还不是我登场帮你擦去错误的。”他们吵了很久，就好像卷笔刀没在一样。一旁的卷笔刀终于忍不住了，大声喊叫：“你、你、你们居然无视我的存在。”卷笔刀愤怒的说：“要不是我，铅笔写钝了不就没人把他削尖了吗？”就这样他们一直这样吵了下去，三个人都互相不和对方说话，直到有一天，文具盒见不劝说他们是不行了，就对他们说：“你们谁能最快写好一千个“童”字，谁的功劳就最大。”铅笔一听很高兴，因为写字是自己的强项。橡皮和卷笔刀一听很失望，因为他们不能写字。写着写着，铅笔感到自己越来越钝，就去向卷笔刀求救；写错了，就向橡皮求救，卷笔刀和橡皮一心软便和铅笔一起去完成一千个“童”字。

      终于，在铅笔、橡皮、卷笔刀共同努力下终于完成了任务，他们知道了原来功劳不是一个人的，是大家的呀！